滕王阁序课件(教育精品).ppt

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1、滕滕王王阁阁序序 王王勃勃在我们祖国这块神奇的大地上，积在我们祖国这块神奇的大地上，积淀了五千年的文化遗产，宫殿园林，淀了五千年的文化遗产，宫殿园林，亭台楼阁比比皆是。在众多的人文景亭台楼阁比比皆是。在众多的人文景观中，观中，“中国古代四大名楼中国古代四大名楼”，因其，因其精美的建筑流传千古，更因名人的游精美的建筑流传千古，更因名人的游历题诗而具有了特殊的含义。历题诗而具有了特殊的含义。那么有谁知道那么有谁知道“中国古代四大名楼中国古代四大名楼”呢？呢？中国古代四大名楼中国古代四大名楼中国古代四大名楼中国古代四大名楼蓬蓬蓬蓬莱莱莱莱阁阁阁阁岳岳岳岳阳阳阳阳楼楼楼楼滕滕滕滕王王王王阁阁阁阁黄黄黄

2、黄鹤鹤鹤鹤楼楼楼楼四大名搂四大名搂 蓬蓬 莱莱 阁阁直上蓬莱阁，人间第一楼。直上蓬莱阁，人间第一楼。云山千里目，海岛四时秋。云山千里目，海岛四时秋。清清 陈葆光陈葆光先天下之忧而忧，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。后天下之乐而乐。范仲淹范仲淹 四大名搂四大名搂 滕滕 王王 阁阁 诗诗滕王高阁临江渚，滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。物换星移几度秋。阁中弟子今何在，阁中弟子今何在，槛外长江空自流。槛外长江空自流。王王 勃勃四大名搂四大名搂 与四大名楼有关的名人题诗：与四大

3、名楼有关的名人题诗：1昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。唐唐崔崔 颢颢黄鹤楼黄鹤楼2故人西辞黄鹤楼故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。送孟浩然之广陵送孟浩然之广陵李白李白3先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。宋宋范仲淹范仲淹岳阳楼记岳阳楼记4落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。王勃王勃滕王阁序滕王阁序滕王阁面临赣江，处于赣江和抚河滕王阁面临赣江，处于赣江和抚河交汇处。由唐高祖之子滕王李元婴任都督时，交汇处。由唐高祖之子滕王李元婴任都督时，于公元于公元653653年下令在江西南昌修建。以封号为年下令在

4、江西南昌修建。以封号为名。名。今天我们就来学习让滕王阁名扬天下的、今天我们就来学习让滕王阁名扬天下的、初唐诗人王勃一挥而成的初唐诗人王勃一挥而成的滕王阁序滕王阁序。说到王勃，我们就会想起他的说到王勃，我们就会想起他的送杜送杜少府之任蜀州少府之任蜀州：城阙辅三秦，城阙辅三秦，风烟望五津。风烟望五津。与君离别意，与君离别意，同是宦游人。同是宦游人。海内存知己，海内存知己，天涯若比邻。天涯若比邻。无为在歧路，无为在歧路，儿女共沾巾。儿女共沾巾。王勃，唐代诗人，字子安，绛州龙王勃，唐代诗人，字子安，绛州龙人。人。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗以诗文齐名，并称文齐名，并称“王杨

5、卢骆王杨卢骆”，亦称，亦称“初唐四杰初唐四杰”。他才华早露，未成年即被赞为神童，他才华早露，未成年即被赞为神童，16岁授官朝散郎，后因事被逐，其父岁授官朝散郎，后因事被逐，其父亦受累贬为交趾令。亦受累贬为交趾令。26岁时，王勃南岁时，王勃南下探亲，路过南昌，赴都督阎某在滕下探亲，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。后在赴探王阁的宴会，赋诗并作序。后在赴探亲途中渡海溺水受惊而死。亲途中渡海溺水受惊而死。滕王阁滕王阁序序遂成为他的遂成为他的“绝唱绝唱”。王勃著王勃著滕王阁序滕王阁序，时年二十六。都，时年二十六。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子

6、婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔让宾客，孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔让宾客，勃不辞让。公大怒，拂袖而起；专令人伺其勃不辞让。公大怒，拂袖而起；专令人伺其下笔。第一报云：下笔。第一报云：“南昌故郡，洪都新府南昌故郡，洪都新府。”公曰：公曰：“亦是老生常谈！亦是老生常谈！”又报云：又报云：“星星分翼轸，地接衡庐分翼轸，地接衡庐。”公闻之，沉吟不言。公闻之，沉吟不言。又云：又云：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”公瞿然而起，曰：公瞿然而起，曰：“此真天才，当垂不朽此真天才，当垂不朽矣！矣！”遂即亟宴所，极欢而罢。遂即亟宴所，极欢而罢。王杨卢骆王杨卢骆当时体，轻薄

7、为文哂未休。当时体，轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。（杜甫）（杜甫）初唐四杰初唐四杰文体知识：文体知识：序：序：是写在文章前面的文字，用于是写在文章前面的文字，用于说明书籍说明书籍写作或出版的意图、宗旨、过程、编排体例写作或出版的意图、宗旨、过程、编排体例等内容等内容。由作者本人写，也可由他人代写。由作者本人写，也可由他人代写。骈文：骈文：魏晋以后产生的一种文体魏晋以后产生的一种文体,又称骈俪文。又称骈俪文。南北朝是骈俪文的全盛时期。唐与南北朝是骈俪文的全盛时期。唐与“古文古文”相对称为相对称为“骈文骈文”。又因它通篇四、六字句，。又因它通篇四、

8、六字句，亦称亦称“四六文四六文”。此文体盛行于唐代。此文体盛行于唐代。特点：特点：1.1.讲求对仗，一般用四字句或六字句。讲求对仗，一般用四字句或六字句。2.2.2.2.平仄相对，音律和谐。平仄相对，音律和谐。3.3.多用典故，讲究藻饰。多用典故，讲究藻饰。骈文多注重形式技巧骈文多注重形式技巧,但运用得当，内容但运用得当，内容丰富，也能增强文章艺术性。丰富，也能增强文章艺术性。本文是骈文，基本都是偶句，字数或四或六，也有少数七字。四字句的停顿只有一种模式：二二 二二六字句的读法有五种：（1）孟学士）孟学士/之词宗之词宗 （2）临）临/帝子之长洲帝子之长洲 （3）钟鸣）钟鸣/鼎食鼎食/之家之家

9、（4）气凌）气凌/彭泽之樽彭泽之樽 （5）扶）扶/凌云凌云/而自惜而自惜七字句的读法有四种：（1）襟三江）襟三江/而带五湖而带五湖 （2）宾主）宾主/尽尽/东南之美东南之美（3）秋水）秋水/共长天共长天/一色一色（4）都督）都督/阎公阎公/之雅望之雅望诵读第二课时学习要点：1、理清思路、理清思路2、鉴赏、鉴赏1-3段段讨论：文章可分为几部分？明确：明确：文章可分为四部分。文章可分为四部分。第一部分（第一部分（1）：）：概写风貌，引出与会人物。概写风貌，引出与会人物。第二部分（第二部分（2-3）：）：三秋时节，滕王阁万千气象三秋时节，滕王阁万千气象 和周围的自然、人文景观。和周围的自然、人文景观

10、。第三部分（第三部分（4-5）：）：写宴会盛况，抒发人生感慨。写宴会盛况，抒发人生感慨。第四部分（第四部分（6-7）：）：叹知己难遇，叹知己难遇，盛筵盛筵难再。难再。棨戟棨戟qjqj懿范懿范yy襜帷襜帷chnwichnwi笺笺jinjin翼轸翼轸yzhn yzhn 襟襟jn jn 三江三江1.襟襟三江而三江而带带五湖五湖2.雄州雄州雾雾列，俊采列，俊采星星驰驰都为都为名词作状语名词作状语，像像雾、流星雾、流星那样那样都为都为意动意动，以，以为襟、以为襟、以为带为带第一段第一段按按提提示示找找出出相相应应的的句句子子 研研读读第第一一段段地势之美：地势之美：星分翼轸，地接衡庐；襟三江而带五湖，控

11、蛮荆而引瓯越雄州雾列台隍枕夷夏之交人物之盛：人物之盛：人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻俊采星驰物华天宝，龙光射牛斗之墟参加宴会的人物：参加宴会的人物：宇文新州，孟学士，王将军都督阎公宾主尽东南之美历史之久：历史之久：豫章故郡，洪都新府地域之广：地域之广：鹤汀鹤汀凫渚凫渚川泽纡川泽纡孤鹜孤鹜1.俨俨骖腓于上路骖腓于上路2.云云销销雨霁雨霁3.川泽纡其川泽纡其骇骇瞩瞩第第二三二三段段fzh yyw潦水潦水骖騑骖騑绣闥绣闥雕甍雕甍lolocn ficn fi舸舸蠡蠡t tm mngngggll整治整治通通“消消”，消散，消散使动，使使动，使感到惊感到惊骇骇tngtng第2、3段描写了哪些内容？明确：明确：第

12、二段：滕王阁在山水形胜之地。第二段：滕王阁在山水形胜之地。第三段：登高所见第三段：登高所见人烟之胜（富庶祥和）人烟之胜（富庶祥和）自然之景（雨后景色自然之景（雨后景色高潮）高潮）生活之乐及自然情景生活之乐及自然情景秋水秋色秋水秋色九月三秋九月三秋 水尽潭清水尽潭清 光凝山紫光凝山紫来阁过程来阁过程俨骖騑，访风景俨骖騑，访风景 临长洲，得旧馆临长洲，得旧馆阁之所在阁之所在层峦层峦 上出上出 飞阁飞阁 下临下临 汀渚穷萦回汀渚穷萦回 殿宫即体势殿宫即体势登临之状：披闼登临之状：披闼 俯甍俯甍远远望望之之景景山川之美山川之美山原旷山原旷 川泽纡川泽纡人烟之盛人烟之盛闾阎扑地闾阎扑地 舸舰弥津舸舰弥津雨后天晴雨后天晴云云 雨雨 彩彩 区区 落霞孤鹜落霞孤鹜 秋水长秋水长天天 人鸟共乐人鸟共乐渔舟唱晚渔舟唱晚 雁阵惊寒雁阵惊寒精彩语句揣摩精彩语句揣摩1、“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”2、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”潦潦水水尽尽而而寒寒潭潭清清烟光凝而暮山紫烟光凝而暮山紫落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色作作 业业一、背诵一、背诵1-3段。段。二、完成二、完成相应相应练习练习 三、预习三、预习4-7段。段。学习要点:1、鉴赏四-五段 2、归纳总结骈文的特点及本 文特点第三课时