四年级下册语文课件第七单元单元解读部编版ppt.ppt

《四年级下册语文课件第七单元单元解读部编版ppt.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册语文课件第七单元单元解读部编版ppt.ppt（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么单元解读统编教材语文四年级下册第七单元四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 本单元以“人物品质”为主题，编排了4篇课文，从不同方面展现了人的精神追求和崇高品格。古诗三首表现

2、了诗人的精神追求及戍边将士的英勇威武；文言文二则赞美了古人勤勉学习、坚持不懈的求学精神；“诺曼底号”遇难记歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高品质；黄继光展现了抗美援朝特级英雄黄继光的英勇气概。一、一、单单元概述元概述四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 本单元的语文要素是“从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质”，旨在引导学生仔细研读文本，发现人物的品质是如何通过人物的言行表现出来的，并能够受

3、到人物品格的感染。此外，本单元还编排了口语交际、习作、语文园地。本单元的习作要求是“学习从多个方面写出人物的特点”，帮助学生学习会从多个方面介绍自己。一、一、单单元概述元概述四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么二、二、单单元主要教学目元主要教学目标标 1.认识本单元39个生字（含语文园地中的字），读准2个多音字，会写32个字，会写“行驶、凌晨”等10个词语。积累8个表现人物品质和心情的词语，积累“囊萤

4、夜读”等6个成语，能选两三个讲讲成语里的故事和含义。2.能仿照例句写话，用上几个表示连续动作的词。积累表现人物品质的名言警句。3.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵、默写有关课文。能借助注释，理解诗句、文言文的意思。能从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么二、二、单单元主要教学目元主要教学目标标 4.学会自我介绍，能根据对象和目的的不同，调整自我介绍的内容。能

5、听取他人的意见，完善自己的介绍。5.能从外貌、主要性格、最大的爱好和特长等方面写出自己的特点，并能用具体的事例说明。能主动与家人分享习作，再根据他们的建议修改习作。四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。学习从多个方面写出人物的特点。三、三、单单元教学重元教学重难难点点四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)四年级下册语文课件-第七单元

6、单元解读 部编版(共15张PPT)在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 策略一：以读为本，灵活理解。学习古诗、文言文以兴趣为先导，以朗读为主线，引领学生采用借助注释等方法理解诗句、文言文的意思。策略二：读书批注，交流分享。“诺曼底号”遇难记黄继光可采用在问题驱动下的批注式学习策略，运用“从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质”的方法，自主批注、小组交流、集中反馈、总结提升，达成阅读理解目标。四、四、单单元教学策略元教学策略四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)四年级下册语文课件-第七单元 单元解读

7、部编版(共15张PPT)在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 策略三：唤醒生活，表达真我。自我介绍可以创设多种交际情境，训练学生能根据对象和目的的不同，调整自我介绍的内容。我的“自画像”作前运用“准备单”帮助学生选材，作中学习通过事例表现人物特点的方法进行组材，作后通过多元评价，形成自主修改习作的能力。策略四：融合学习，归纳总结。语文园地的教学可以镶嵌到相应的课文学习之中，实现理解与积累、方法与运用的融合，也可以进行单元回顾归纳式的学习与总结。四、四、单单元教学策略元教学策略四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共1

8、5张PPT)四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么五、五、单单篇篇课课文教学目文教学目标标 第21课古诗三首：1.认识“芙、蓉”等7个生字，会写“洛、壶”等8个字。2.能有感情地朗读课文，背诵课文，默写芙蓉楼送辛渐。3.能理解诗句的意思，感受诗句表现的精神品格。四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认

9、为浪费这一点点算不了什么五、五、单单篇篇课课文教学目文教学目标标 第22课文言文二则：1.认识“恭、勤”等4个生字，会写“囊、萤”等9个字。2.能正确、流利地朗读课文，背诵囊萤夜读。3.能借助注释理解课文的意思。四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么五、五、单单篇篇课课文教学目文教学目标标 第23课“诺曼底号”遇难记：1.认识“弥、脉”等13个生字，会写“伦、腹”等15个字，会写“行驶、凌晨”等10个词

10、语。2.朗读课文，读好人物对话。3.能找出描写哈尔威船长言行的语句，说出从中感受到他的什么品质。4.能结合哈尔威船长的英雄壮举，试着说说自己对生命的体会。四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么五、五、单单篇篇课课文教学目文教学目标标 第24 课*黄继光：1.认识“役、屡”等6个生字。2.能找出描写黄继光语言、动作的相关语句，从中感受他的英勇品质。四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张P

11、PT)四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 第一，“从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质”是本单元教学的重点。教学中要引导学生边读边画出文中描写人物语言、动作等关键语句，作简单的批注，小组交流、汇报，形成阅读感受，而不要简单地给人物品质“贴标签”。第二，教学古诗、文言文，重在读通、读懂、熟读成诵。教学中要引导学生回顾古诗、文言文的学习方法，巩固已有学习经验，不拔高要求，鼓励学生围绕课后题自主、合作学习，形成学习能力。六、教学六、教学时应时应注意的注意的问题问题

12、四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 第三，教学中教师要准确地把握学情，作有针对性的背景资料补充。本单元内容比较复杂，相关人名、地名、事件等大都远离学生的生活，比如，车胤、抗美援朝学生阅读起来有一定的困难。因此，教学中教师要准确把握学情，作有针对性的背景资料补充，扫除学生的阅读障碍，帮助学生更好地完成学习任务。六、教学六、教学时应时应注意的注意的问题问题四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)谢谢看收在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么谢谢看观四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)四年级下册语文课件-第七单元 单元解读 部编版(共15张PPT)