一年级数学下册 3 分类与整理练习课(1-2课时)名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx
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1、练习课(1-2课时)R R一一学习目标 1.理解分类的含义,掌握分类计数的方法。理解分类的含义,掌握分类计数的方法。2.学会自主分类,会用简单的统计表呈现分学会自主分类,会用简单的统计表呈现分类计数的结果。类计数的结果。3.学会分析收集到的数据,获取数学信息。学会分析收集到的数据,获取数学信息。4.培养学生收集、整理数据的能力。培养学生收集、整理数据的能力。知识点知识点1:按给定的标准分类计数。按给定的标准分类计数。1.(1)按水果的种类分)按水果的种类分一分,在下面涂一涂、填一一分,在下面涂一涂、填一填。填。()个)个()个)个()个)个546 (2)按卡片的形状分)按卡片的形状分一分,在下
2、面涂一涂、填一一分,在下面涂一涂、填一填。填。()个)个()个)个()个)个654 1.数一数,填一填。数一数,填一填。图形图形个数个数1332知识点知识点2:不同标准下的分类及用简单统不同标准下的分类及用简单统 计表呈现分类结果计表呈现分类结果1.(1)将这些动物分成两组,可以怎样)将这些动物分成两组,可以怎样分?把分组的结果表现出来。分?把分组的结果表现出来。天上飞的天上飞的地上走的地上走的只数只数36(2)你能提出什么问题?)你能提出什么问题?天上飞的比地上走的少多少只?天上飞的比地上走的少多少只?6-3=3(只)(只)2.一年级(一年级(1)班同学喜欢吃水果的人)班同学喜欢吃水果的人数
3、情况如下。数情况如下。水果水果苹果苹果香蕉香蕉西瓜西瓜桃桃人数人数710164(1)喜欢吃)喜欢吃_的人最多。的人最多。(2)喜欢吃桃的比喜欢吃西瓜的少)喜欢吃桃的比喜欢吃西瓜的少_人。人。(3)提出一个数学问题并解答。)提出一个数学问题并解答。西瓜西瓜12 问题:喜欢吃苹果和喜欢吃香蕉的一问题:喜欢吃苹果和喜欢吃香蕉的一共有多少人?共有多少人?7+10=17(人)(人)巩固提高巩固提高1.一(一(1)班同学最喜欢的小动物的情况如下图。)班同学最喜欢的小动物的情况如下图。根据上图填写下表。根据上图填写下表。人数人数36678(1)喜欢什么动物的人数最多?)喜欢什么动物的人数最多?喜欢喜欢 的人
4、数最多。的人数最多。(2)喜欢哪两种动物的人数同样多)喜欢哪两种动物的人数同样多?喜欢喜欢 和和 人数同样多。人数同样多。(3)你能提出什么数学问题?)你能提出什么数学问题?问题:喜欢问题:喜欢 的人数比喜欢的人数比喜欢 的人数少多少?的人数少多少?8 3=5(人)(人)2.给这些同学分类。给这些同学分类。(1)按不同的活动分一分,填写下表。)按不同的活动分一分,填写下表。打乒乓球打乒乓球 踢足球踢足球 踢毽踢毽跳绳跳绳人数人数4356(2)如果分成两组,可以怎样分?)如果分成两组,可以怎样分?108男生男生女生女生人数人数1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/30 17:3
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