(部编)人教2011课标版一年级上册12.雪地里的小画家-(2).ppt

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2、q qn n一一 群群小鸡画小鸡画竹叶竹叶小狗画小狗画梅花梅花小鸭画小鸭画枫叶枫叶小马画小马画月牙月牙小鸡画竹叶，小鸡画竹叶，小狗画梅花，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小鸭画枫叶，小马画月牙，小马画月牙，不用颜料不用笔，不用颜料不用笔，几步就成一幅画。几步就成一幅画。雪地里的小画家雪地里的小画家小小鸡鸡竹叶竹叶小小狗狗画画梅花梅花小小马马月牙月牙小小鸭鸭枫叶枫叶课件课件PPT 儿歌内容描写了雪地里的一群儿歌内容描写了雪地里的一群“小小画家画家”画画的事。文字既排列整齐又画画的事。文字既排列整齐又错落有致，气韵生动充满儿童情趣。错落有致，气韵生动充满儿童情趣。儿歌先讲一群小画家来到了雪地里；儿歌先讲一

3、群小画家来到了雪地里；然后讲这群小画家画的什么画，并称然后讲这群小画家画的什么画，并称赞小画家的本领大；最后写青蛙在冬赞小画家的本领大；最后写青蛙在冬天冬眠，没有来到雪地上画画。天冬眠，没有来到雪地上画画。雪地里的小画家雪地里的小画家这是一首融儿这是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌，共童情趣与科普知识为一体的儿歌，共有十行诗句，朗朗上口。有十行诗句，朗朗上口。儿歌设置下儿歌设置下雪的环境，采用拟人的手法，运用形雪的环境，采用拟人的手法，运用形象的比喻，根据几种小动物踩在雪地象的比喻，根据几种小动物踩在雪地上的脚印来介绍它们脚的形状特征，上的脚印来介绍它们脚的形状特征，以生动活泼的儿歌语言讲

4、述了一群小以生动活泼的儿歌语言讲述了一群小画家在雪地上画画的事画家在雪地上画画的事。课件课件PPT 动手试一试，你也可以做一位动手试一试，你也可以做一位小画家。小画家。同学们，你们知道雪地里还会来哪些同学们，你们知道雪地里还会来哪些新的新的“小画家小画家”，它们又会画出什么样，它们又会画出什么样的作品呢？下节课我们继续来学习雪地的作品呢？下节课我们继续来学习雪地里的小画家。里的小画家。课件课件PPT熟读课文、背诵课文。熟读课文、背诵课文。你们能根据这个线索把课文你们能根据这个线索把课文背下来吗？背下来吗？线索：线索：一群小画家来了一群小画家来了小画家们画画小画家们画画青蛙呢？青蛙呢？课件课件PPT同学们，同学们，再见！再见！