科学技术史古代科学技术发展史.pptx

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1、13占星术属于（A、非科学；B、伪科学、C、反科学；D、科学）14艺术属于（A、科学；B、伪科学；C、非科学；D、反科学）15、环境保护运动和女权运动都属于“反科学”的一种，它们坚决反对科学的发展。（A、正确；B、错误）16科学并非万能，人生还需要其它学问，所以，我们需要“反科学”。（A、正确；B、错误）17英国哲学家弗朗西斯培根根据人类的理性能力对科学进行分类，他所给出的三种科学分别是：记忆的科学、想象的科学、以及自然科学。（A、正确；B、错误）第1页/共30页18“环境科学”应用了多种学科对环境进行研究，所以它属于边缘学科。（A、正确；B、错误）19“天体物理”、“生物化学”这样的学科属于

2、两种不同的学科综合起来产生的学科，所以我们可以将这类学科称为“综合学科”。（A、正确；B、错误）2019世纪，大工业生产体系出现之后，机器大生产取代手工生产，手工性经验技能被机械性经验技能完全取代也就是合理的了。（A、正确；B、错误）21将科学以“小科学”和“大科学”加以区分的是：（A、爱因斯坦；B、普莱斯；C、贝尔纳；D、培根；）22“科学技术是现实的第一生产力”，是马克思主义科技观的基本原理之一。（A、正确；B、错误）第2页/共30页一、古代的科学技术与古代朴素唯物主义自然观 1、科学技术的萌发 2、古希腊古罗马的科学技术二、近代科学技术的产生与发展与近代机械论唯物主义自然观 1、近代自然

3、科学的产生 2、近代科学技术革命三、现代自然科学与新技术革命的兴起与现代辩证唯物主义自然观和系统自然观 1、二十世纪初的物理学革命 2、现代自然科学的全面发展 3、现代高新技术第3页/共30页一.古代科学技术萌芽及发展 古代：人类社会诞生到公元15世纪。三个阶段：原始社会，奴隶社会和封建社会自然观形成：带有朴素唯物主义辩证法色彩的自然观古代科学技术形式：科学在劳动中产生，以经验形式存在于技术之中，这种自然知识构成自然科学技术萌芽的最早形式。第4页/共30页1.人类起源与技术发展 恩格斯：劳动在从猿到人的转变中的作用从猿到人转变的关键是劳动，转折点-手脚分工，手的发展是从在劳动中制造工具开始的，

4、这为科学技术的萌芽创造了条件。2石器和弓箭的发明 原始时代第一个最重要的技术制造就是石器的发明和制造。弓箭是继石器之后原始社会的又一发明（力学原理弹力，第一种“隐藏的力”）。公元前5000年左右中欧地区出土的石器第5页/共30页3火的利用和人工取火的发明 原始时代另一个伟大的技术创造是火的利用和人工取火的发明（50万年前）。火的使用和人工取火的发明具有划时代的意义和世界性的解放作用。它表明人类第一次征服了一种自然力。4.农业和畜牧业的出现A 石器的发展和火的利用，使人们由采集植物到栽培植物，人类有了植物栽培之后，形成了最初的农业。B 由于狩猎工具的发展和改进，尤其是由于弓箭的出现，人类产生了最

5、早的生产部门狩猎。人类捕获了较多的猎物之后，开始驯养，形成了最初的畜牧业。C 农业和畜牧业的出现，导致了人类的定居和村落生活。D 畜牧业逐渐向游牧业发展，人们开始了游牧生活。后来，畜牧业逐渐从农业中分离出来，这是人类社会第一次大分工。E 而农业和畜牧业生产不同于简单的采集和渔猎，要求有相对丰富的自然知识：这些知识就是人类对自然界最初的认识，这就是自然科学知识的萌芽。第6页/共30页5制陶技术与手工业的出现 自从有了火之后，人们慢慢学会了制造陶器（8000年9000年前），标志着人类第一次开始将天然材料转变为人工材料。随着制陶技术发展，烧窑技术水平也提高了，彩绘工艺也发展起来。两河流域早初陶器第

6、7页/共30页人类进入奴隶制社会之后，劳动工具逐渐由石器变成了金属工具。有了金属的应用之后，农业生产有了发展，铜器和铁器的应用又导致手工业的发展，后来，农业和手工业分工，手工业逐渐分门别类，出现了所谓的“百工”之说，工匠出现了。第8页/共30页古代科学技术发展图石器的发明火的利用陶器制造植物栽培农业（科学）畜牧业农村图腾崇拜与巫术手工经验型工具（人体自身的力量）人体外在的力量从利用自然到创造自然灌溉技术公元前3000年左右，四大文明古国的出现金属工具（青铜）农业与手工业分工工匠出现（手艺人）第9页/共30页技术的起源技术的起源与人类的诞生同步猿人石器语言劳动科学的起源科学的诞生依赖阶级和脑体分

7、工的出现亚里士多德论哲学（学问）的产生条件 闲暇（时间）、有闲阶级 惊奇（兴趣）、特殊的智力偏好 自由：人身自由和为知识本身自由地追求知识第10页/共30页古代科学的形态自然哲学形态古希腊、中国先秦实用科学知识体系古代中国、阿拉伯理论自然科学古希腊（唯一）古代技术的形态手工技术身体经验工具第11页/共30页古代自然哲学特征 自然科学还没有形成独立的、系统的、分门别类的知识体系，一切关于自然的知识基本上都包含于统一的哲学当中。大多来自抽象的思辨和猜测，但也在一定程度上以经验事实为依据，具有经验科学的萌芽形式。而古代自然哲学是从整体上对自然界进行思辨研究，既包含哲学的探索，又包含自然科学的研究。历

8、史体现：古希腊古罗马科学第12页/共30页7.古希腊、古罗马的科学技术 古代希腊和罗马的科学发展大致分成四个历史时期：爱奥尼亚时期自然科学和哲学融为一体的自然哲学时期；雅典时期自然哲学向经验自然科学转变；亚历山大时期自然科学全面繁荣；罗马时期自然科学停滞不前；第13页/共30页（1）爱奥尼亚时期的自然哲学自然科学和哲学融为一体爱奥尼亚时期出现了三个大的自然哲学学派：A、米利都学派B、毕达哥拉斯学派C、德莫克利特学派 第14页/共30页A、米利都学派的自然哲学思想：泰勒斯、阿那克西曼德、阿那克西米亚、赫拉克利特、德莫克利特以自然哲学家的身份对世界构成加以思索。世界的本原（开始、基础、构成）泰勒斯

9、（“科学之父”）水；阿那克西曼德无限者；阿那克西米亚气；赫拉克利特 火基本思想：思考万物的本原，而本原是物质性要素，在自然现象的无限多样性中寻找统一的存在，而统一的存在始于某些简单直观的东西，具有朴素的唯物主义思想，同时，具有一定的辨证思想，寻求万物的流动与变化。第15页/共30页B、毕达哥拉斯学派的自然哲学思想。代表人物：毕达哥拉斯 世界起源于“数”，“数是万物的本源”（毕达哥拉斯学派首先在世界上证明了数学上的勾股弦定律）。A.“数是万物本源”；“宇宙间存在数学上的和谐”；“数”B.和谐的宇宙是由数构成的，自然的和谐就是数的和谐，自然秩序 就是数的秩序；意义：人类历史上第一次有了“秩序”（C

10、osmos）的概念；对自然规律的“定量描述”代替“定性描述”，具有重要的方法论意义。毕达哥拉斯学派关于宇宙结构形状的思辨哲学思想数学中最完美的形状是球形，宇宙则是球形的，宇宙以地球为中心，则地球也是球形的。第16页/共30页C、德莫克利特学派。代表人物：留基伯、德莫克利特（古代“达芬奇”；马克思、恩格斯：“经验的自然科学家和古希腊人中第一个百科全书式的学者”；）德莫克利特（约公元前460年前370年）在继承恩培多克勒的四根说和阿那萨戈拉的种子说的基础上，根据当时已经积累的经验科学知识，提出了“原子论”最小不可分，坚硬不可入；原子无限多，在虚空中运动。第17页/共30页爱奥尼亚时期自然哲学思维特

11、征：通过直觉和哲学的思辨，对自然界的重大问题，比如万物的本原、物质的结构、天体的系统等，做出种种对后来科学发展有重要影响的猜测和解释。认为自然界是具有种种联系和相互作用的，而一切事物都是运动的，具有流动性、变化、产生和消失。不是以科学观察和实验为依据的研究结论，来自笼统的直观、思辩和大胆的猜测，在某种特殊的（具有固定形体的）东西中寻求世界的统一性。“在希腊哲学多种多样的形式中，差不多可以找到以后各种观点的胚胎、萌芽。因此，如果理论自然科学家想要追溯自己今天的一般原理发生和发展的历史，也不得不回到希腊人那里去”。恩格斯第18页/共30页（1）直观性和笼统性从某种有形体的、直观的东西中寻求自然现象

12、多样性的统一，虽然可以把握自然界的总体性质，但却无法说明自然界的具体内在联系，具有朴素性；（2）思辨性缺乏实证，用猜测和想象说明自然现象，但缺乏解释自然界“因果关系”的经验知识；（3）猜测性从总体上把握自然界，但对自然界的认识尚无法深入剖析，对构成自然界总体的细节和部分尚不清楚，对自然界的总体联系图景和认识是模糊的。（4）辩证性把自然界看成一幅由种种联系和过程相互交织起来的画面。为马克思恩格斯的辩证唯物主义自然观奠定了思想基础。第19页/共30页（2）雅典时期自然哲学向经验自然科学转变苏格拉底柏拉图亚里士多德 雅典时期（BC 480BC330），自然科学活动的中心在雅典。亚里士多德是提出完整世

13、界体系的最后一个人。拉斐尔雅典学院体现出自然哲学的繁荣第20页/共30页思辨的自然哲学的体现：“以太”概念的提出；对于物理学的认识“四因说”：自然万物都由质料因、动力因、形式因、目的因构成。目的论与惯性思想；经验自然科学的体现：（1）关于天文学的经验解释：地球是球形的，地球是静止不动的，地球是宇宙的中心；（2）生物学上的研究：“动物学之父”；（3）物理学上的研究：物体下落速度之所以不同，在于物体自身重量的不同。第21页/共30页（3）亚历山大时期自然科学的全面繁荣亚历山大时期（公元前3世纪到公元2世纪），历时500年。这一时期是古希腊自然科学发展最富有生命力的时期，又称为“希腊化科学时期”。这

14、时期自然科学的特点是开始从直观感觉和思辩，发展成以实践为基础的专门化古代理论学科，形成科学的公理化体系。这一期著名的科学成就有：欧几里德几何学、阿波罗尼乌斯的圆锥曲线论、阿基米德力学理论、喜帕卡斯和托勒密的天文学理论以及盖伦的医学理论。第22页/共30页古希腊亚历山大时期的三大数学家：欧几里德、阿波罗尼乌斯、阿基米德。A.欧几里德的几何原本，是数学知识系统化的标志B.阿波罗尼乌斯的圆锥曲线论：主要研究了抛物线、椭圆和双曲线。C.阿基米德的力学理论阿基米德（“物理学之父”，丹皮尔：“古代世界上第一位也是最伟大的近代型物理学家”）是科学史上最早把观察、实验同数学方法融为一体的科学家。他用实验方法发

15、现了浮力原理和杠杠原理。他首先实现了物理学研究从猜测到实验、从定性到定量的发展过程.D.喜帕卡斯和托勒密的天文学以数学、几何和推理进行严格的宇宙模型演绎。E.盖伦医学体系希波克拉底提出了“体液说”的医学理论；盖伦集古代医学知识于一身，把医学知识系统化，建立了古代医学体系。盖伦的医学思想一直在世界上统治了1500年之久。他的医学著作有131部，现存83部。提出了医学上的“三灵气说”。第23页/共30页结论：形成了西方公理化的自然科学体系爱因斯坦西方近代自然科学的产生归因于两个基础：1、公理化体系的提出体现在欧几里德的几何学中；2、发现通过实验有可能找到因果关系文艺复兴时期；第24页/共30页（4

16、）罗马时期的自然科学停滞不前罗马时期从公元前2世纪中叶到公元5世纪。自然科学裹足不前：1罗马帝国依靠农业和军事力量维持其统治，没有繁荣的商品市场刺激科学的发展；2罗马人从古希腊人那里吸取了许多现成而可以直接应用的科学成果，可以满足现实需求；3基督教的产生，极大阻碍了科学的发展。但是，由于传统经验自然科学的积累，古希腊古罗马的技术成就突出。冶金、制陶、制革、家具、酿酒、食品加工、建筑业，等。第25页/共30页 古希腊帕特农神庙遗址雅典的卫城第26页/共30页 古希腊能容纳上万人的露天剧场故罗马斗兽场第27页/共30页 故罗马的高架桥引水系统罗马帝国广场遗址第28页/共30页西欧封建社会的科学技术515世纪，西欧进入封建社会。政教合一的封建社会：宗教神学居于主宰，教会把圣经看作全部知识的来源，从根本上否定研究自然和学习知识的必要性。教会扼杀异端，查禁科学，将古希腊自然科学知识神秘化、僵化。欧洲黑暗的中世纪，科学成为神学的婢女。第29页/共30页感谢您的观看！第30页/共30页