线上听小学公开课心得体会小学公开课听课感受(3篇).docx

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1、 线上听小学公开课心得体会小学公开课听课感受(3篇)对于线上听小学公开课心得体会一 教学设计时，我紧扣三组比照，以此为突破，巧设连接，引导学生充分发挥想象，感受前后的巨大变化，并自主探究这些比照的内在原由及联系，从而充分领悟文章难点：称狼为“功臣”，称鹿为“祸首”的缘由，进而明白文章所蕴涵的道理。 1、森林变化的前后比照 在导入畅谈之后，我利用课本插图，请同学们看一百多年前的凯巴伯森林，说一说：一百多年前的凯巴伯森林是怎么样的呢?再让学生带着兴趣读第一小节，找出描写一百多年前的凯巴伯森林的句子赏读，接着让学生想象：葱绿的树木，清亮的小河，吃草的鹿群，在枝头唱歌的小鸟，明媚的阳光凯巴伯森林就是这

2、样在孩子们的脑海里生气勃勃起来。然后以根本同上的方式熟悉25年后的凯巴伯森林。由图及文，图文对比，在想象比照中引发学生思索：同一座森林，25年间为什么会发生如此大的变化呢?自然引出下面的教学。 2、鹿群变化的前后比照 这局部教学活动，我按“数字比拟，想象探究”的设想绽开。通过比照朗读、引导学生比拟一、三小节鹿群数量及生存的状态，想象变化的情景，体会灾难的严峻。我请学生圈出文中关于鹿的变化的数字，400010万6万8000，不仅仅数字在变化，还有许多事物都发生了转变!狼死了!林毁了!本想爱护的鹿也挣扎在死亡线上!想象并沟通数字背后的故事：森林里一片枯黄，树木都剩下光秃秃的枝条，鹿群无精打采，饿死

3、的饿死，病倒的病倒由此学生对鹿群的变化一目了然，更加深刻地熟悉到了森林的死气沉沉和灾难的严峻性。 3、狼鹿异位的比照 第四小节是文章的难点，这个教学环节我按“由文悟理，提高熟悉”的设想主要设计请学生用“由于所以”的句式联系文中的句子说话，领悟人称狼为“功臣”，称鹿为“祸首”的缘由。引导学生深入体会谁是真正的“祸首”是无知的人类，人类的无知。进而水到渠成，明白文章所蕴含的道理：人类要爱护生态平衡，否则后果不堪设想! 但是还存在着很多缺乏，有待于努力改良。 1、个人教学水平不够高，主要表现在上课时比拟紧急，思路不够清楚，有一个环节重复体会，导致没有很好地完成预设的教学目标。 2、学生的课堂练笔时间

4、比拟少，没有安排写的练习。教学中没有有机地挖掘文本空白，训练学生小练笔。 3、学生回答下列问题、感悟文本内涵的力量有待于进一步的培育。 对于线上听小学公开课心得体会二 根据县局停课不停学工作要求，小学积极行动起来，一方面做好各项疫情防控工作，一方面牢记育人使命，如期“开学”，为星小学子开启“不一样”的校园生活。现将我校近两周来的线上教学活动总结如下： 一、制定各类规划，保证线上教学有序进展 凡事预则立，不预则废。2月10号之前，教师们就已预备好教案、个人教学规划、线上授课规划，教研组长备好教研组规划、集体备课规划，各科课件，确保线上教学顺当开展。 二、多种形式教学，保证学生学有所获 微信答疑。

5、鼓舞学生跟着电视直播的进度学习，如有不会的问题准时请教教师，进展线上答疑。 微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分学问点剪辑，当直播中消失与教材不太连接的地方时，按学问点发微课视频补充。 直播教学。为了帮忙学生更好地理解，教师用钉钉直播亲自讲解重难点。 坚持阅读，拓宽学生学问面。 优秀作业展评，培育学生好习惯。 三、家校协同，保证育人有合力 以班级治理为阵地，召开视频家长会，让每个家庭制造一个优良学习的环境，鼓舞家长引导孩子自我探究、仔细学习，使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所，让每一个学生在隔空治理的状态下，通过结合多方力气协作，提高自律性，到达学

6、习的实效。 四、线上授课满足度调查 为了准时有效把握各位学生对线上授课的满足度，提升我校的教学效劳质量，更好的为学生供应后期授课，我校细心筹划了线上授课满足度调查。 对于线上听小学公开课心得体会三 关于清明的习俗 清明节的习俗是丰富趣味的，除了扫墓、吃青团外，还有春游、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是由于清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参与一些体育活动，以熬炼身体。所以，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有春游游玩的欢乐声，是一个富有特色的节日。 1、扫墓 清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”。其习俗由来已久。扫墓在秦以前就有了，但不必需是在清明

7、之际，清明扫墓则是秦以后的事。到唐朝才开头盛行。清通礼云：“寒食及霜降节，拜扫圹茔，届期素服诣墓，具酒馔及芟剪草木之器，周胝封树，剪除荆草，故称扫墓。”并相传至今。 2、春游 又叫春游，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界处处呈现一派生气勃勃的景象，正是郊游的大好时间。我国民间长期坚持着清明春游的习惯。 3、植树 清明植树有着深厚的历史渊源，文献中早有记载。清明本是农历的二十四节气之一，早在周代就消失了“清明”这个词。到了汉代，岁时百问曰：“万物生长此时，皆清静而明净，故谓之清明。”清明构成节日与寒食节有很大的关系，汉代规定清明在寒食节后两天，详细日子在冬至后一百零七日，唐宋时改为寒

8、食节后一天。清明节因寒食节演化成二十四节气中唯一节日，其由来则与绵山介子推与晋文公重耳的故事有关。 4、插柳 据说插柳的风俗，是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，古谚有“柳条青，雨蒙蒙;柳条干，晴了天”的说法。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，到处成荫。 5、蹴鞠 鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们宠爱的一种嬉戏。相传是黄帝创造的，最初目的是用来训练武士。明宣宗行乐图长卷中绘有宣宗赏马球之场面。清代天坛一带也还有马球运动，直至清中叶之后，马球才消逝了。 6、荡秋千 这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。之后逐步进展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不仅仅能够增进安康，并且能够培育英勇精神，至今为人们特别是儿童所宠爱。 7、放风筝 放风筝也是清明季节人们所宠爱的活动。每逢清明季节，人们不仅仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪耀的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天际海角，据说这样能除病消灾，给自我带来好运。