小数意义（三）PPT.ppt
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1、北师大版北师大版 四年级下册四年级下册 第一单元第一单元 小数的意义和加减法小数的意义和加减法 金寨县思源实验学校 四（5）班 宋海浪课前热热身：课前热热身：填一填填一填：1、10个一是（个一是（），），10个十是（个十是（），），10个个百是（百是（）。）。2、整数的计数单位有（、整数的计数单位有（），每相邻两个），每相邻两个计数单位之间的进率是（计数单位之间的进率是（）。）。101001000个十百千万个十百千万10在计数器上拨出22.222，并说一说其中的“2”分别表示多少。222 2 2个个位位十十位位百百位位十十分分位位百百分分位位千千分分位位2个个 ,2个个0.1。2个个0.01。
2、2个个0.001。2个个 ,2个个 ,10.10.011.在计数器上画一画，再填一填。0.4里面有（）个0.1,0.025里面有（）个0.001。14.24中，个位上的“4”表示（）个（）；百分位上的“4”表示（）个（）。4254140.012.看一看，填一填，说一说。0.10.65元5.00元0.60.603.不改变数的大小，下面各数中的哪些“0”可以 去掉？先涂一涂，再与同伴交流。0.030.304.把相等数的连起来。3.9042.04034.08000.06003.203.2000.063.0942.0434.85.在 里填上适当的分数或小数。6.尝试完成下面的计算。0.1100.11000.110000.01100.011000.0110000.001100.0011000.0011000
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