绿色环保低碳生活主题班会设计教案.docx

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1、绿色环保低碳生活主题班会设计教案环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系， 保障经济社会的持续进展而实行的各种行动的总称。下面是我整理共享的绿色环保低碳生活主题班会设计教案，与借鉴，期望对你们有帮助！环保班会 1 活动目的：培育学生的环保意识，生疏破坏校园环境行为的严峻性和危害性，提高保护校园美丽环境必需从我做起的自觉性。活动预备：1、每人写一篇 400 字以上有关保护校园环境的日记。2、在校园内走一圈，认真观看饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。活动过程：一、创设意境，导入主题。1、

2、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人深思，大自然良好的环境培育着人类及万物，人类却在制服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的秃鹰之死讲的也是环保问题。在高科技日益进展之时，也带来了一系列严峻的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992 年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球， 保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观看到的具体状况介绍一下。二、引导分析校园中值得留意的环保问题及其带来的

3、严峻影响。1、师：前几天上完秃鹰之死这篇课文后，教师要求同学们留意观看校园的各种场所， 找出值得留意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请沟通一下。 2、全班分成五个小组，教师指定组长，然后各组长集中本组同学沟通，争辩读观看日记，组长记录整理。3、五个组长将记录材料在班会上宣读。4、教师小结：通过同学们的沟通反映，看来校园里值得留意的环保问题还真不少：乱扔 垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严峻的是，很多同学乱踩草坪，习以为常， 至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们 028 班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方，

4、不少人却在厕所墙壁上、通 道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精 神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多 久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，干净的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。三、保护校园秀丽、干净的环境，我们有哪些工作要做1、师：要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？请各组长选出刚刚组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。2、学生代表上台发言。3、教师小结：通过刚刚各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：疼惜校

5、园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：1、废纸不要任凭扔掉当垃圾，应当用一人废纸箱或废纸袋把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝；2、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画去除，制止在校园内起哄怪叫，去除精神垃圾；3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己寻常不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为。环保班会 2一、活动主题：绿色我们永恒的追求二、活动目的1、通过活动使学生生疏到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。2、让学生生疏到现在环境的破坏程度，树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。 三、方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表

6、演相结合，在自由、轻松地气氛中激发他们的责任感， 发出建议，保护环境。四、活动步骤1、活动预备（1） 搜集、整理有关环境的材料。（2） 保护环境措施的材料。（3） 投影片、录音机、关饰。（4） 主持人：康许昌2、活动实施（1） 引入主题古往今来。地球妈妈用甘甜的乳汁培育了很多代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是。现在人类为了自身的利益。将她熬煎得天昏地暗。人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。救救地球”已成为世界各国人民最猛烈的呼声。我为四周环境的恶化而感到难过。我想：作为将来接班人的青少年。假设不了解人类环境的构成和环境问题的严峻性。无视有关环境保护的法律法规。不去增加环境

7、保护意识。自觉履行保护环境的义务的话。我们的生命将毁在自己的手中。老天将对我们作出严峻的惩罚。为此我下定决心要从我做起疼惜环境。保护我们这个赖以生存的家园。做一个保护环境的卫士。触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也觉察 DDT 等农药剩余，珠穆朗玛峰遍地狼藉？蓝天碧水已经成为很多人儿时的记忆和遥不行及的梦想。（2） 主持人告知大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进展争辩。1、每分钟损失耕地 40 公顷；2、每分钟土地沙漠化为 11.4 公顷；3、每分钟有 4700 吨泥沙入海口；4、每分钟有 8500 吨废污水排出；5、每年

8、全世界约有 1500 万人口死于水污染及环境污染，6、每分钟有 28 人死亡。（3） 争辩。我们应当怎样保护环境，应从几方面着手？一社会环境的保护首先，必需遵守有关制止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内， 特别是不要乱扔废电池，由于一节废电池中所含的重金属，假设流到清洁的水中，它造成的污染是格外厉害的。其次，在学习中，要尽量节约文具用品，杜绝铺张，比方，铅笔是用木材制造的，铺张了铅笔就等于消灭了森林。第三，应当尽量避开使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和一般竹筷子来替代，这样就可以大大削减垃圾的产生。第四，虽然泡泡糖是小朋友们格外宠爱的糖

9、果，是一种有益于人体安康的食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，由于它会处处乱黏。在吃的时候，可以先将它的包装纸收好， 用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。第五，不要任凭捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友青蛙，由于 1 只青蛙 1 年内大约能吃掉 1.5 万只昆虫，其中主要是害虫。第六，要疼惜花草树木，不破坏城市绿化，并且乐观参与绿化植树活动。第七，离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。第八，即使在最严寒的地方，也没有必要使室温超过18，假设你觉得冷，可以多穿一点衣服。第九，尽可能用节能灯代替一般灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及一般灯泡的一小局

10、部。第十，用密闭容器代替塑料包装物来贮存食物。第十一，购置饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。第十二，请携带自己的购物袋去购物，以避开使用不行回收利用、不行分解的塑料袋。第十三，节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。第十四，园丁应施用有机肥料，如混合肥和粪肥，避开使用杀虫剂和除草剂，由于它们会渗入泥土，危害水源。第十五，开车时减速行驶，这样耗油量小，还可降低二氧化碳的排放量。第十六，尽量以步代车或骑自行车。无论是过去、现在，还是将来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永久是我们的朋友， 善待朋友，就是善待我们自己。（4） 请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。1、广州保护白云山，整治珠江

11、水，波光映晴的美是成为每一个广州人的傲慢。2、甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“保护母亲河每天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创立活动，公众的环保意识明显增加。3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”， 加快以改善乡村环境为主的农村建设。4、马斯河谷烟雾大事：1930 年比利时马斯河谷工业区由于二氧化硫和粉尘污染，一周内有近 60 人死亡，数千人患呼吸系统疾病。5、美国洛杉矶的居民，在 1943 年觉察空气中有一种微白的薄雾，有时带有黄褐色，刺激人眼苦痛和流泪，这种薄雾日趋严峻，但直到 10 年后才找到真正的祸首汽车。1955 年和 19

12、70 年洛杉矶又两度发生光化学烟雾大事，前者有 4000 多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市 34 的人患病。（5） 快活辞典环保学问问答1. 全国的地下水体遭到污染。A.10%B.25% C.40%2. 世界仅存的缺乏只的北部白犀牛。A.100B.50 C.253.2022 年世界环境日的主题是A.为了地球上的生命-挽救我们的海洋B.保护水环境-珍惜水资源 C.环境与人类共存-资源开发与保护环境协调4.南极洲上空的臭氧空洞是大洋洲的倍 A.4B.3 C.25.是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌，在肯定的环境条件下突发性地增殖和聚拢，引起肯定范围内一段时间中水体变色现象。A.赤潮

13、 B.海市蜃楼 C.海啸6、人类目前面临着哪些环境灾难？答：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等。7、当代人类面临的三大难题是什么？答：人口膨胀、资源短缺、环境恶化。8、选用什么样的洗衣粉能削减水污染？答：无磷洗衣粉。9、日常生活中怎样节约用水？答：随时关紧水龙头、一水多用、保护水源等。10、什么是绿色消费？答：用环保的眼光去选购和使用商品11、“地球日”是哪个国家提出的？答：美国（6） 学生谈感受二学校环境的保护1、主持人发言，介绍班会的主题，绿色校园的含义绿色学校指学校在实现根本教育功能的根底上，以可持续进展思想为指导，在学校全面的日常治理中，

14、纳入有益于环境的治理措施，充分利用学校内外的一切资源和时机全面提高学生环境素养的学校，环境素养和行为是绿色学校全部学生生活和道德精神的内在组成局部。绿色学校，不能等同于绿化学校，或者是环保学校。“环境美”、“语言美”、“行为美”这三项是“绿色校园”这项活动的内容。绿色环境是安康的一种象征。绿色能带给我们生气、带给我们活力！而绿色校园中的“绿色” 我认为就不单只是一种颜色那么简洁！走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼， 郁郁葱葱的树木，还有明媚夺目、争奇斗艳的花卉。闲逛在校园里这一派绿景下，会使你感到精神兴奋、心情舒适。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有

15、益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神到达更高、更好的状态！ 在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花园之感吗？！ 由此校园的奇特可见一斑！所以，我们就应当让校园中的绿色永存！在寻常培育不任凭践踏草地，不攀折树木花草，勤于清扫，见到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之，校园必将越来越美！然而，绿色校园不止要环境绿。假设同学们的行为习惯等的方面都变得更好，那样，那时的校园不是更“绿”吗？！在校园里能随时听到问好声、招呼声；在校园里能削减追赶声、打闹声。一切都已更高的目标来要求自己，使自己成为更全面、更优秀的学生，那时我们的校园里不是显得更

16、“绿”吗？2、引导分析校园中值得留意的环保问题及其带来的严峻影响。全班分成五个小组，教师指定组长，然后各组长集中本组同学沟通组长记录整理。五个组长将记录材料在班会上宣读。3、保护校园秀丽、干净的环境，我们有哪些工作要做。（1） 学生代表上台发言。（2） 教师小结：通过刚刚各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括： 疼惜校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。4、目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：（1） 废纸不要任凭扔掉当垃圾，应当用一人废纸箱或废纸袋把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝（2）

17、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画去除，制止在校园内起哄怪叫，去除精神垃圾；（3） 各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己寻常不践踏草地，也制止别人乱踏草地行。（4） 提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。（5） 在同学中以身作则，起好典范带头作用，认真宣传环保学问（6） 组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。（7） 可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。关注它们的成长，给它们浇水，施肥。5、学生谈感受五、完毕语最终，班主任总结。我建议同学们应当做到以下几点：建议亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又困难的任务，让我们珍爱生命，善待自己，

18、保护好我们的环境家园吧！期望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯，为校园环保做点力所能及的事。大家在这次活动中了解到了很多环保学问，也生疏到了环境保护的重要性。我期望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起， 做一个文明学生。只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，秀丽的校园。当我们闲逛于绿树围绕，鲜花盛开的校园，大家就会感受到，播种绿色就是播种期望。让我们携起手来，共创一个秀丽的绿色校园。让我们生命的每一天，每天都是环境日！环保班会 3一、问题的提出：环境教育是学校素养教育的一项重要内容。在迎接奥运的活动中，环境保护已经成为学习教育的中哟内容之一。但在实际校园生活中，我们觉

19、察局部学生的环境意识淡泊，顺手乱扔垃圾的现象在肯定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在肯定程度上存在，乱踩草坪也时有发生。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成肯定的影响。如何唤起学生对环境保护重要性的生疏，培育学生对奇特环境认真负责的精神，增加环境保护意识，并化为疼惜环境、保护环境的自觉行为，这个问题引起我的重视。二、活动的目的：着力提高学生的“两个意识”、告辞一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识;告辞一个”不良行为”就是要告辞顺手乱扔垃圾的不良行为;形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。三、活动的过

20、程：1、班主任讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状。2、通过具体事例，如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等，进展小组争辩，分析存在这些不良现象的缘由及其对策。3、分小组在校园里进展“不良现象大搜寻”。4、分小组种植一盆花。并制定出后期培植打算。5、班主任对本次活动进展总结。四、活动的结果：学生从身边的种种破坏校园环境的现象来分析，得出导致这种不良现象的几种缘由：1、由于小时候没养成良好的习惯，形成一种无意识的状态。95%的学生认为，从小进展养成教育是格外重要的，对良好习惯的养成将起到乐观的作用。2、缺乏自控力量，35%的学生认为在没人监视或约束的前提下，

21、可能会顺手扔垃圾。3、缺乏劳动教育。从整个班的调查来看，学生很少在家帮助父母做力所能及的家务。4、局部学生认为缺乏环境卫生教育是导致学生环境意识淡泊的重要因素。5、缺乏有效的监视。局部学生认为督导队的职能没有充分发挥，应有必要成立如环保小卫士、绿色环保志愿小组等。多数的学生普遍认为，应在以下几个方面形成共识： 1、美我校园，人人有责。疼惜校园环境要从自己做起，从身边的每一件小事做起，少说多做。2、在全校营造“爱我校园、美我校园”的气氛，让每位同学都乐观参与创立“绿色学校”活动。3、在校园树立环境保护标语，标语向学生征集。4、加强环境保护教育，如举办环保讲座和环保图片展等。5、加强对学生的体验教

22、育。如提倡学生自己种树、种花，并由自己维护。6、加强监视。五、活动后反思：通过本次主题班会，增加了学生环境保护意识，增加学生仆人意识，让学生发扬集体才智， 共同参与活动。在活动中，有意识的培育学生思维力量、语言表达力量、组织力量、活动力量和制造力量，同时促进了班级的团结和分散力，对于形成一个良好的班风起到肯定的乐观作用。缺乏：由于年级较低等缘由，整个活动气氛不够活泼，需要借助班主任的力气加强引导。活动不够生动、好玩。环保班会 4一、活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识；培育学生良好的个人习惯，鼓舞人人争做环保小卫士，使他们自觉地

23、用行动来保护环境、保护地球。二、活动预备： 、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料； 、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。三、活动过程 各小队报告人数1。中队长：全体起立。报告辅导员，我中队在籍 53 人，出席 53 人。“让环保走进我们的生活”主题队会已预备就绪，请您批准并邀请您参与我们的队会。辅导员：承受你的报告，允许队会开头，并预祝本次主题队会圆满成功。出队旗，敬队礼。齐唱队歌。队会过程。一宣布主题班会开头甲：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉； 乙：原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。甲：地球，我们唯一的

24、家园，让我们爱你到地久天长！ 乙：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光！甲：我们都知道地球是一个极得意又简洁裂开的星球，也知道了地球是我们人类生存的唯一家园。乙：但是，随着现代科技、经济的飞速进展，我们的家园正在患病破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严峻的污染，这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园，合：让环保走进我们的生活主题班会现在开头！二环保小品表演乙：大森林里的动物聚拢到一起了，它们在干什么呢？请欣赏小品动物法庭。甲：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不行。乙：所以，保护地球也应当保护动物，宠爱大自

25、然也应当宠爱动物！三环保学问知多少乙：之前我们自己学习了很多环保学问，为了考察大家对环保学问的了解状况，我们特地预备了几道抢答题。请听题：、眼睛劳累了，看一看色对眼睛有好处。红色绿色 黄色、为保护蓝天，我们在出门时，应当尽量选择乘坐舒适的交通工具使用私人车 尽量选择乘坐公共交通工具 、削减“白色污染”我们应当自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋乱扔塑料垃圾尽量使用塑料制品 、随着绿色消费运动的进展，全球已渐渐形成一种的生活风气追求时尚破坏环境保护环境崇尚自然保护环境 盲目消费、世纪是世纪科技经济 环保、选无磷洗衣粉 保护衣物防止污染 保护双手、年联合国人类环境会议把定位环境日月日月日 月日、生物

26、圈一般是指包括所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。人类、动物人类、动物、植物 动物、植物、一节号电池能十一平方米的土地永久失去利用价值，一粒扣式电池可污染 立方米水立方米水 万立方米水、当前人类社会面临六方面的严峻环境问题之一：生态环境恶化问题 生态环境恶化与资源开发带来的环境问题资源开发的问题四我为环保支支招甲：大家知道的环保学问真多呀，下面我们一起看一组环保资料。看大屏幕上出示的资料甲：从刚刚的图片资料中，我们可以看出，近几年，我们的.环境状况越来越糟。持续的干旱或暴雨，频频光临的沙尘暴，被污染的空气和海洋，不再蔚蓝的天空。这都是我们人类不疼惜环境，不善待自然带来的恶果。乙

27、：应当说，环保的话题很多，人们要为环保所做的事也很多。那么，我们，一个小学生又能为环保做些什么呢？那就让我们用我们的行动来说话吧。甲：请把你们保护环境的好习惯、好方法告知大家。自由沟通我可以节约每一张纸；我可以疼惜花草树木；我可以节约用水生活用水重复使用：洗菜洗手的水攒起来冲厕所。洗衣的水可以用来拖地，拖完地还可以冲厕所；我尽可能少用或不用塑料袋；我可以把用过的电池收集起来送到收集点；我可以不乱扔废弃物。我可以尽好自己的义务，做到一日三扫。我可以英勇阻挡破坏环境的行为。五诵读环保公益广告乙：刚刚大家谈得格外好，说的都是自己能够做到的一些小事，但都确实对环保有益，这说明我们已经有了很强的环保意识

28、，为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里，下面我们一起诵读一组环保公益广告词。齐声朗读水是生命之源，请节约每一滴水，假设人类不节约水，那么最终一滴水将是人们的眼泪。天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。把绿色带到世界的每一个角落，让绿色流入人们心中。保持地球生态平衡，就是保护人类自身。疼惜环境，六制作环保小卡片七活动小结甲：是啊，我们能为环保所做的事很多，让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧。我想，假设人人都这样做，那么我们的生活环境就会削减一些污染。乙：为了我们自己，为了我们的后代，为了我们共同的家园，保护环境应当成为我们每个人的自觉行动。甲：你看水变清了，天变蓝了，大地一片春

29、光。乙：你听森林里笑声不断，大小动物喜笑颜开。甲：我信任，不久的将来，我们的空间会更干净，我们的地球妈妈会更年轻，更安康。 乙：我们这次主题班会将要完毕了，让我们从小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点奉献吧！最终请班主任教师发言四、班主任总结发言：同学们，经过全体同学的共同努力，今日的环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到很多环保学问，也生疏了环境保护的重要性。我期望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，从自己力所能及的事做起，为环保奉献自己的一点力。我信任，只要我们自己读自己负责，对地球负责，我们人类就能在地球上永存。让我们再次携起手来，共创我们绿色的家园

30、！我提议，全班同学一起高唱少先队员植树造林歌，让我们在歌声中完毕这次主题班会！全班放声高歌少先队员植树造林歌主持人宣布：让环保走进我们的生活主题班会到此完毕。感谢各位教师和同学的参与！ 再见！环保班会 5活动主题：绿色环保活动地点：教室活动目的：1、提高学生环保意识，转变不良生活习惯；2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。活动起因：我们觉察局部同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况还屡屡消灭。期望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的生疏，增加环境保护意识，自觉得疼惜环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净干净的社会环境。此外，期

31、望通过这次活动能够呈现同学的才能，熬炼同学的组织力量，增进相互间的了解， 并培育相互间的协作意识。活动过程：1、主持人说明这次活动的目的，引入主题2、主持人发言宣布活动开头主持人：我们觉察局部同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况还屡屡消灭。下面我们就对于这些事进展争辩。3、学生对于这些事进展自由发言生 1：对我们来讲是可耻的。生 2：保护环境，从小事做起，从我做起。生 3：保护环境，人人有责。生 4：举手之劳，参与环保，创立绿色校园。生 5：当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事，但它能使你欢快起来。4、主持人对于发言进展小结。主持人：大家说得很有道理，“保护环

32、境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”， “捡起一张纸能使你欢快起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同争辩一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？5、以小组为单位进展争辩6、小组代表发言生 1：要做到顺手关灯，不铺张资源。生 2：见到垃圾随时捡。生 3：不随地吐痰，留意个人卫生。生 4：每个人都要管好自己的“小天地”。生 5：卫生角应当保持干净、干净。生 6：值日生应尽好自己的义务，做到一日三大扫，数小扫。生 7：同学之间相互监视，英勇阻挡破坏环境的行为。生 8：加强环保意识。生 9：班级制订班级卫

33、生公约，对破坏环境的行为进展惩罚，对保护环境的同学进展嘉奖。7、主持人对于发言进展小结8、环保学问抢答主持人：那么大家是否关注环保，对于环保学问知多少呢？就让我来考考大家吧。下面以小组为单位进展环保学问抢答。穿插脑筋急转弯题，以提高趣味性。9、主持人小结，班会完毕。小结：使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己秀丽的家园，秀丽的地球，增加了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。10、班主任评价班会，确定同学的力量，指出需改进的地方，提出期望。班主任评价：通过此次班会，同学们都意识到了寻常没留意到的生活小细节，生疏到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。奇特的校园环境，人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起。同时，作为一个中学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为我们的校园有一个奇特的环境出力。