《滕王阁序》公开课课件.ppt
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1、洞洞洞洞庭庭庭庭月月月月,衡衡衡衡岳岳岳岳云云云云,巫巫巫巫山山山山雨雨雨雨,波波波波撼撼撼撼气气气气蒸蒸蒸蒸,揽揽揽揽天天天天下下下下风风风风光光光光,堪堪堪堪称称称称独独独独步步步步.崔崔崔崔颢颢颢颢诗诗诗诗,范范范范相相相相记记记记,王王王王勃勃勃勃序序序序,两两两两楼楼楼楼一一一一阁阁阁阁,数数数数江江江江南南南南文文文文物物物物,各各各各有有有有千千千千秋秋秋秋黄鹤楼黄鹤楼 崔颢崔颢 昔人已乘黄鹤去,昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何
2、处是?日暮乡关何处是?烟波江上使人愁烟波江上使人愁。岳阳楼岳阳楼 先天下之忧而忧先天下之忧而忧 后天下之乐而乐后天下之乐而乐 (范仲淹)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 唐唐 王王 勃勃滕王阁序滕王阁序滕滕王王阁阁 滕滕王王阁阁与与黄黄鹤鹤楼楼、岳岳阳阳楼楼并并称称江江南南三三大大名名楼楼,唐唐永永徽徽四四年年(653653年年),唐唐太太宗宗之之弟弟、滕滕王王李李元元婴婴任任洪洪州州都督时所建,因王勃所作都督时所建,因王勃所作滕王阁序滕王阁序而名传千古。而名传千古。传传说说当当时时诗诗人人王王勃勃探探亲亲路路过过南南昌昌,正正赶赶上上阎阎都都督督重重修修滕滕王王阁
3、阁后后,在在阁阁上上大大宴宴宾宾客客,王王勃勃当当场场一一气气写写下下这这篇篇令令在在座座宾宾客客赞赞服服的的秋秋日日登登洪洪府府滕滕王王阁阁饯饯别别序序(即即滕滕王王阁阁序序),王王勃勃作作序序后后,又又有有王王仲仲舒舒作作记记,王王绪绪作作赋赋,历历史史上上称称为为“三三王王文文章章”。从从此此,序序以以阁阁而而闻名,阁以序而著称。闻名,阁以序而著称。星星移移物物换换,人人世世沧沧桑桑。滕滕王王阁阁迭迭废废迭迭兴兴达达2828次次之之多多,19891989年年1010月月第第2929次次重重建建落落成成。重重建建的的滕滕王王阁阁,巍巍然然屹屹立立于于赣赣江江之之滨滨。新新阁阁仿仿宋宋代代建
4、建筑筑,高高57.757.7米米,共共9 9层层,建建筑筑面面积积1300013000平平方方米米,碧碧瓦瓦重重檐檐,层层台台叠叠翠翠,以以其其特特有的雄姿迎接八方来客、四海宾朋。有的雄姿迎接八方来客、四海宾朋。都督阎公大宴滕王客,宿命其婿作序以都督阎公大宴滕王客,宿命其婿作序以夸客,因出纸笔遍请客,莫敢当,至勃泛然夸客,因出纸笔遍请客,莫敢当,至勃泛然不辞。公大怒,起更衣,遣吏伺其文辄报。不辞。公大怒,起更衣,遣吏伺其文辄报。第一报云:第一报云:“南昌故郡,洪都新府南昌故郡,洪都新府”公曰:公曰:“亦是老生常谈。亦是老生常谈。”又报云:又报云:“星分翼轸,星分翼轸,地接衡庐地接衡庐”,公闻之
5、,沉吟不语。又云:,公闻之,沉吟不语。又云:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。公矍。公矍(juju 左右惊顾)然而起曰:左右惊顾)然而起曰:“此真天才,此真天才,当垂不朽矣!当垂不朽矣!”遂亟请宴所,极欢而罢。遂亟请宴所,极欢而罢。可可见当时王勃年轻气盛,才华横溢,挥毫泼墨,见当时王勃年轻气盛,才华横溢,挥毫泼墨,语惊四座的情景。语惊四座的情景。典籍故事典籍故事 全文写完后,阎的女婿却说话了,说这是前人已全文写完后,阎的女婿却说话了,说这是前人已有的文章,不足挂齿,接着一口气把有的文章,不足挂齿,接着一口气把滕王阁序滕王阁序一字不漏地背了出来,使得在座之人,也对
6、他一字不漏地背了出来,使得在座之人,也对他非凡的记忆力惊奇不已。王勃听后,也暗暗佩服,非凡的记忆力惊奇不已。王勃听后,也暗暗佩服,但灵机一动,问道:但灵机一动,问道:“序文之后还有一诗,能否序文之后还有一诗,能否也将诗背将出来?也将诗背将出来?”那位女婿一听,不禁张口结那位女婿一听,不禁张口结舌了。王勃挥笔疾书,将诗写了出来:舌了。王勃挥笔疾书,将诗写了出来:滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云,珠帘幕卷西山雨。画栋朝飞南浦云,珠帘幕卷西山雨。闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在,槛外长江空自流。阁中帝子今何在
7、,槛外长江空自流。位置气势位置气势 宴乐情景宴乐情景 秀美景色秀美景色慨叹慨叹:物是人非物是人非 世事多变世事多变初唐文学家,少有才名,神童。初唐文学家,少有才名,神童。6 6岁善文辞,构岁善文辞,构思无滞。思无滞。9 9岁鉴赏力超群,读古注岁鉴赏力超群,读古注汉书汉书,作,作指指瑕瑕以正其失。以正其失。1414岁应举及第,受朝散郎。岁应举及第,受朝散郎。1717岁为沛王侍读。岁为沛王侍读。做王府侍读一年多后,做王府侍读一年多后,“戏为戏为檄英王鸡檄英王鸡”,触怒唐高宗被逐。,触怒唐高宗被逐。2222岁得岁得补虢州参军,又因补虢州参军,又因“匿死罪官奴,恐匿死罪官奴,恐事泄,辄杀之。事泄,辄杀
8、之。”擅杀官奴当诛,遇赦除名。擅杀官奴当诛,遇赦除名。其父亦累贬为交趾令。其父亦累贬为交趾令。2626岁往交趾探父,岁往交趾探父,渡海溺水,惊悸而死。渡海溺水,惊悸而死。初中我们学过王勃的诗初中我们学过王勃的诗初中我们学过王勃的诗初中我们学过王勃的诗杜少府之任蜀州杜少府之任蜀州杜少府之任蜀州杜少府之任蜀州。王王 勃勃 生生 平平与杨炯、卢照邻、与杨炯、卢照邻、骆宾王以文词齐名,骆宾王以文词齐名,并称并称王杨卢骆王杨卢骆,亦称亦称初唐四杰初唐四杰。是魏晋以后出现的一种新文体,又称是魏晋以后出现的一种新文体,又称骈俪文骈俪文、“骈体文骈体文”或或“骈偶文骈偶文”。本。本义即是对偶文的意思。义即是对
9、偶文的意思。因其常用四六字因其常用四六字句,故又称为句,故又称为“四六文四六文”。骈骈(pianpian,第二声第二声)文的主要特点是:文的主要特点是:句法结构,句法结构,讲究对仗,多四六句。讲究对仗,多四六句。在声韵上,在声韵上,运用平仄,音律和谐运用平仄,音律和谐。在内容上,在内容上,多用典故,讲究藻饰。多用典故,讲究藻饰。注意感受语句的节奏,体会骈体注意感受语句的节奏,体会骈体文的特点。文的特点。以自己喜欢的方式朗读课文,以自己喜欢的方式朗读课文,享受声音的辞采之美,享受滕王享受声音的辞采之美,享受滕王阁的美景。阁的美景。1、翼轸(、翼轸(yzhn)2、襟(襟(jn)三江三江3、鹤汀(、
10、鹤汀(tng)4、凫(凫(f)渚(渚(zh)5、川泽纡(川泽纡(y)6、孤鹜(孤鹜(w)7、樽(樽(zn)8、迥(迥(jing)9、盛筵(盛筵(yn)10、梓(梓(z)泽泽11、襜(、襜(chn)帷帷 12、睢(、睢(su)园园13、瓯(、瓯(u)越越 14、骖騑(、骖騑(cn fi)15、睇眄(睇眄(d min)16、棨戟(棨戟(q j)17、披绣闼(披绣闼(t)18、叨(叨(to)陪鲤对陪鲤对19、遄(、遄(chun)飞飞 20、命运多舛(、命运多舛(chun)全文层层扣题,文思缜密,运思全文层层扣题,文思缜密,运思谋篇,无不统于题目之下。谋篇,无不统于题目之下。结合课文,分析文中的每一个
11、段结合课文,分析文中的每一个段落紧扣题目的哪个词而写。落紧扣题目的哪个词而写。一段历叙洪州地势一段历叙洪州地势雄伟、物产珍异、雄伟、物产珍异、人才杰出、宾主尊人才杰出、宾主尊贵贵第二段展示出一幅流光第二段展示出一幅流光溢彩的滕王阁秋景图溢彩的滕王阁秋景图第三段正面写滕王阁第三段正面写滕王阁宴会,由参与宴会的宴会,由参与宴会的逸兴,引出人生遇合逸兴,引出人生遇合的感慨的感慨第四段自叙遭际,第四段自叙遭际,说明有幸躬逢盛说明有幸躬逢盛会,自当应命作会,自当应命作序序讨论:文章可分为几部分?讨论:文章可分为几部分?明确:明确:文章可分为四部分。文章可分为四部分。第一部分(第一部分(1 1):):概写
12、风貌,引出与会人物。概写风貌,引出与会人物。第二部分(第二部分(2-32-3):):三秋时节,滕王阁万千气象三秋时节,滕王阁万千气象和周围的自然、人文景观。和周围的自然、人文景观。第三部分(第三部分(4-54-5):):写宴会盛况,抒发人生感慨。写宴会盛况,抒发人生感慨。第四部分(第四部分(6-76-7):):叹知己难遇,胜宴难再叹知己难遇,胜宴难再绘山川之美绘山川之美述宾主之美述宾主之美第一段第一段豫章豫章故故郡,洪都郡,洪都新府。新府。星分翼轸,星分翼轸,地接衡庐。地接衡庐。襟襟三三江而江而带带五湖,控五湖,控蛮荆而引瓯越。蛮荆而引瓯越。旧时的旧时的意动用法意动用法“控控”“引引”将洪将洪
13、州的气势写出州的气势写出由古及今,写出历史的久远;由天及地,由古及今,写出历史的久远;由天及地,写出界域的广大写出界域的广大。(它)属于翼、轸二星所对(它)属于翼、轸二星所对应的地面区域。应的地面区域。地形与衡、庐两山相接。地形与衡、庐两山相接。物华天宝,龙光射牛斗之墟;物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。物有光华,天有珍宝,宝剑的光芒直冲上牛、斗二星物有光华,天有珍宝,宝剑的光芒直冲上牛、斗二星所在的区域。所在的区域。人有英杰,地有灵秀(之气),徐孺子在太守陈蕃家人有英杰,地有灵秀(之气),徐孺子在太守陈蕃家中下榻。中下榻。下榻:(下榻:(客人)住宿
14、。客人)住宿。名句:前者高度概括江西各地繁华富庶;后者名句:前者高度概括江西各地繁华富庶;后者形象说明南昌一带人才济济。形象说明南昌一带人才济济。形作动:形作动:“具有具有”,“显示显示”雄州雄州 雾雾 列,俊列,俊 采采 星驰。星驰。台隍台隍枕枕夷夏之交,宾主尽东南之夷夏之交,宾主尽东南之美美。名作状:像名作状:像一样一样都督阎公之雅望,棨戟遥临;都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。宇文新州之懿范,襜帷暂驻。借代修辞借代修辞棨戟:棨戟代阎公。棨戟:棨戟代阎公。襜帷:代宇文新州的车襜帷:代宇文新州的车驾,驾,十旬休假,胜友如云;十旬休假,胜友如云;千里逢迎,千里逢迎,高高朋满座
15、。朋满座。高:尊贵的,高:尊贵的,高:尊贵的,高:尊贵的,高贵的。高贵的。高贵的。高贵的。腾蛟起凤,孟学士之词宗;腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电青霜,王将军之武库。紫电青霜,王将军之武库。名句名句文辞如腾起的蛟龙、飞舞的彩文辞如腾起的蛟龙、飞舞的彩凤的,是文坛领袖孟学士;凤的,是文坛领袖孟学士;宝剑如紫电、如清霜般锋利的,宝剑如紫电、如清霜般锋利的,是勇武有韬略的王将军。是勇武有韬略的王将军。家君作宰,路出名区;家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯!童子何知,躬逢胜饯!家君,称自己的父亲。家君,称自己的父亲。童子,王勃自称。童子,王勃自称。全句意思是,全句意思是,家父作交趾县的县令,我探亲家父
16、作交趾县的县令,我探亲路过这个有名的地方(指洪州);年幼无知,路过这个有名的地方(指洪州);年幼无知,(却有幸)亲自遇到了这场盛大的宴会。(却有幸)亲自遇到了这场盛大的宴会。按按提提示示找找出出相相应应的的句句子子 研研读读第第一一段段地势之美:地势之美:星分翼轸,地接衡庐;星分翼轸,地接衡庐;襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越雄州雾列雄州雾列,台隍枕夷夏之交台隍枕夷夏之交人物之盛:人物之盛:人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻物华天宝,龙光射牛斗之墟物华天宝,龙光射牛斗之墟参加宴会的人物:参加宴会的人物:宇文新州,孟学士,王将军宇文新州,孟学士,王将军都
17、督阎公都督阎公俊采星驰俊采星驰,宾主尽东南之美宾主尽东南之美历史之久:历史之久:豫章故郡,洪都新府豫章故郡,洪都新府地域之广:地域之广:第一段(小结)第一段(小结)历史悠久历史悠久辖境辽阔辖境辽阔 物产珍异物产珍异 人才杰出人才杰出 紧扣紧扣“洪府洪府”,赞赞秋日登洪府滕王阁饯别序秋日登洪府滕王阁饯别序 第一段第一段描绘了一幅山川秀美描绘了一幅山川秀美与天上星光遥相辉映的景象,视野与天上星光遥相辉映的景象,视野开阔,气势宏伟。开阔,气势宏伟。时当九月,秋高气爽。积水消尽,潭水清澈,天空时当九月,秋高气爽。积水消尽,潭水清澈,天空凝结着淡淡的云烟,暮霭中山峦呈现一片紫色。凝结着淡淡的云烟,暮霭中
18、山峦呈现一片紫色。在高高的山路上驾着马车,在崇山峻岭中访求风景。在高高的山路上驾着马车,在崇山峻岭中访求风景。来到昔日帝子的长洲,找到仙人居住过的宫殿。这来到昔日帝子的长洲,找到仙人居住过的宫殿。这里山峦重叠,青翠的山峰耸入云霄。凌空的楼阁,里山峦重叠,青翠的山峰耸入云霄。凌空的楼阁,朱红的油彩鲜艳欲滴,从阁上看不到地面。朱红的油彩鲜艳欲滴,从阁上看不到地面。白鹤,野鸭停息的岸边和小洲,极尽岛屿的纡曲回白鹤,野鸭停息的岸边和小洲,极尽岛屿的纡曲回环之势,华丽的宫殿,跟起伏的山峦配合有致。环之势,华丽的宫殿,跟起伏的山峦配合有致。第二段:滕王阁在山水之间第二段:滕王阁在山水之间潦水尽而寒潭清,烟
19、光凝而暮山紫潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫寒潭之水退尽而一片清明,烟光雾气凝结,傍寒潭之水退尽而一片清明,烟光雾气凝结,傍晚的山峦呈现出紫色。晚的山峦呈现出紫色。名句:被前人誉为名句:被前人誉为“写尽九月之景写尽九月之景”这两句不囿于静止的画面色彩,而这两句不囿于静止的画面色彩,而着力表现水着力表现水光山色的色彩变幻:光山色的色彩变幻:上句设色淡雅,下句浓重,在色彩浓淡对比中上句设色淡雅,下句浓重,在色彩浓淡对比中突出秋日景物的特征,写出突出秋日景物的特征,写出色彩变化色彩变化之美。之美。“紫电清霜紫电清霜”的的“紫紫电电”,“飞阁流丹飞阁流丹”的的“流流丹丹”,“层峦耸翠层峦耸翠”的的“耸耸
20、翠翠”,“青雀黄青雀黄龙之轴龙之轴”的的“青青雀雀”“黄黄龙龙”,无不,无不色彩缤纷,色彩缤纷,摇曳生辉摇曳生辉。打开雕花的阁门,俯视彩饰的屋脊,山峰平原打开雕花的阁门,俯视彩饰的屋脊,山峰平原尽收眼底,湖川曲折令人惊讶。尽收眼底,湖川曲折令人惊讶。房屋遍地,有房屋遍地,有许多钟鸣鼎食的富贵人家。舸舰塞满了渡口,许多钟鸣鼎食的富贵人家。舸舰塞满了渡口,尽是雕上了青雀黄龙花纹的大船。尽是雕上了青雀黄龙花纹的大船。正值雨过天睛,虹消云散,阳光普照,天空明朗。正值雨过天睛,虹消云散,阳光普照,天空明朗。落霞与孤雁一起飞翔,秋水和长天同色连成一片。落霞与孤雁一起飞翔,秋水和长天同色连成一片。傍晚渔舟中
21、传出的歌声,响彻彭蠡湖滨,雁群感傍晚渔舟中传出的歌声,响彻彭蠡湖滨,雁群感到寒意而发出的惊叫,回荡在衡阳的水边。到寒意而发出的惊叫,回荡在衡阳的水边。第二段(下):登高所见第二段(下):登高所见人烟之胜(富庶祥和)人烟之胜(富庶祥和)自然之景(雨后景色)自然之景(雨后景色)生活之乐及自然情景生活之乐及自然情景山原旷其盈视,川泽山原旷其盈视,川泽纡纡其其骇瞩骇瞩。山原辽阔充满视野,河流湖泊迂回使人看了惊叹。山原辽阔充满视野,河流湖泊迂回使人看了惊叹。写登高望远所见。写登高望远所见。“鹤汀凫渚鹤汀凫渚”四句,写阁四周景四句,写阁四周景物物“山原旷其盈视山原旷其盈视”二句,写山原和川二句,写山原和川
22、泽泽“虹销雨霁虹销雨霁”以下,写水天浩以下,写水天浩淼淼这种写法,是这种写法,是滕王阁序滕王阁序写景的写景的最突出特点最突出特点,体现作者体现作者立体化的审美观立体化的审美观,笔墨由近及远地铺展笔墨由近及远地铺展开去,把远近景物编织在一起,组成一幅富有层开去,把远近景物编织在一起,组成一幅富有层次和纵深感的全景图。次和纵深感的全景图。远近变化之美远近变化之美.近景近景中景中景远景远景1、你认为哪些句子写得好?讲讲原你认为哪些句子写得好?讲讲原因。因。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色傍晚的彩霞与单个的野鸭一齐飞翔,秋天的傍晚的彩霞与单个的野鸭一齐飞翔,秋天的江水和辽阔
23、的天空浑然一色。江水和辽阔的天空浑然一色。写景名句:写景名句:彩霞自上而下,孤鹜自下而上,彩霞自上而下,孤鹜自下而上,相映增辉;青天碧水,天水相接,上下浑然相映增辉;青天碧水,天水相接,上下浑然一色:一色:构成一幅色彩明丽而又上下浑成构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。尤其下句描绘出一个旷远的绝妙好图。尤其下句描绘出一个旷远的背景,的背景,在这水天一色的一片青碧之中,在这水天一色的一片青碧之中,点缀以红霞、野鸭,构成色彩明丽的画点缀以红霞、野鸭,构成色彩明丽的画面。面。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵雁阵惊惊寒,声断衡阳之浦。寒,声断衡阳之浦。渔船唱着歌傍晚回来,歌声响
24、遍鄱阳湖畔;渔船唱着歌傍晚回来,歌声响遍鄱阳湖畔;排成行列的大雁排成行列的大雁被被寒气寒气惊扰惊扰,叫声消失在衡阳的,叫声消失在衡阳的水边。水边。名句名句凭借听觉联想,用凭借听觉联想,用虚实手法传达虚实手法传达景观,使读景观,使读者开阔眼界,视通万里。者开阔眼界,视通万里。实写虚写实写虚写,相互谐,相互谐调,相互映衬,极尽铺叙写景之能事。调,相互映衬,极尽铺叙写景之能事。2、这一段都描绘了哪些景?、这一段都描绘了哪些景?3、这些景有什么特点?、这些景有什么特点?(可从景物描写的视角、顺序、方位(可从景物描写的视角、顺序、方位等方面进行分析)等方面进行分析)赏析第二部分赏析第二部分色彩变化之美色
25、彩变化之美寒潭寒潭清清暮山暮山紫紫层峦耸层峦耸翠翠飞阁流飞阁流丹丹青青雀雀黄黄龙龙远近变化之美远近变化之美鹤汀凫鹤汀凫渚渚 桂殿兰宫桂殿兰宫山原盈视山原盈视 川泽骇瞩川泽骇瞩 云销雨云销雨霁霁 彩彻区明彩彻区明滕滕王王阁阁序序写写景景“四四美美”上出上出重霄重霄 下临无地下临无地闾阎扑闾阎扑地地 舸舰弥津舸舰弥津落霞孤鹜落霞孤鹜 秋水长天秋水长天虚实相衬之美虚实相衬之美渔舟唱晚渔舟唱晚雁阵惊寒雁阵惊寒上下浑成之美上下浑成之美闾阎扑地,钟鸣鼎食之家闾阎扑地,钟鸣鼎食之家舸舰弥津,青雀黄龙之轴舸舰弥津,青雀黄龙之轴云销雨霁,彩彻区明云销雨霁,彩彻区明渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨雁阵
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