生产主管技能提升训练.pptx
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1、1课程纲要课程纲要第一天管理者角色认知OJT培训职责OJT指导技巧SOP标准化作现场5S管理现场5S实施 第二天第二天l l现场改善的方法现场改善的方法l l快速解决问题快速解决问题l l现场目试管理现场目试管理l l现场团队管理现场团队管理l l人际冲突管理人际冲突管理l l现场安全管理现场安全管理 第1页/共109页2第一讲:现场管理者的角色与作用第一讲:现场管理者的角色与作用客户的要求五个基本问题管理五大职能任务-员工平衡一流现场的员工现场管理的方法与工具现场管理者禁忌的行为成功的现场管理者 第2页/共109页3客户的要求客户的要求1.品种更多2.交货更快3.质量更好4.价格更低5.服务
2、更优与时间赛跑与同行竞争第3页/共109页4一流现场的构成一流现场的构成第一级管理者:忙碌就是努力工作现象:现场乱糟糟,经常开会套话:我们已经够忙的了第四级现象:实际工作效率达到75%设备:因故障停工的现象基本消除管理者:天天研究如何再增加价值第二级管理者:明白未能给产品增加价值的都是浪费。现象:开始用业务流程管理,并懂得时间管理第三级现象:各环节使用流程图管理员工:具备多种技能能力现场:经常聚会讨论如何改善第五级现象:实际工作效率达到75%库存:所在行业中最低员工:新人也能很快上岗作业,全员参与到改善活动中现场管理的水准我们在哪里?第4页/共109页5员工行动充满活力5S习惯化遵守规则付诸行
3、动我先打招呼不怕困难高目标改善浪费第5页/共109页6管理的五大职能管理的五大职能计划组织控制协调指挥第6页/共109页7现场管理者的主要职责现场管理者的主要职责(1)人员管理提升人员的向心力,维持高昂的士气(2)作业管理拟订完善的工作计划,执行良好的工作方法(3)品质管理控制好工作的品质,执行自主品保,达到零缺点要求(4)设备管理正确的操作设备,维持零故障的生产(5)安全管理维护人员、产品、顾客的安全,做好必要的措施(6)成本管理节用物料,减少浪费,降低成本现场管理者的主要项目第7页/共109页8现场管理的方法与工具现场管理的方法与工具TMP制造品质管理3 6 Sigma SPC控制 Pok
4、a joke2 ISO原则 QC手法 SOP作业生产效率管理生产效率管理Level 3Level 3l lSMEDSMEDl lTOCTOCl lTPMTPMLevel 2Level 2l lIEIEl lKanbanKanbanl lKaizenKaizenLevel 1Level 1员工团队管理员工团队管理l l习惯改变习惯改变l l心态调整心态调整l l绩效评价绩效评价l l面谈沟通面谈沟通l l激励下属激励下属l l人际关系人际关系1 岗位职责 5S 问题解决 安全管理 团队管理第8页/共109页9成功与失败的现场管理者成功与失败的现场管理者状 态成 功失 败1.对待错误2.对待成绩3
5、.对待挫折4.对待问题5.对待工作6.对待做事7.对待同事8.对待上司9.对待时间10.对待先进11.对待利益12.对待目标1.是我错了,马上改进2.大家努力的结果3.努力不够4.又得到一次进步机会5.还不够好,继续努力6.为他人服务7.看到优点8.尊敬/辅助9.每天进步一点10.尊敬/学习/超越11.团队优先12.树立高目标1.这不是我的错2.都是因为我的努力3.运气不好4.找借口5.已经很不错了6.出于无奈7.评头论足,尽是不足8.看好看/表面一套9.明白再说吧10.排斥/找麻烦11.利己主义12.留有余地第9页/共109页10第二讲:第二讲:OJT培训职责培训职责 经常出现问题员工为何不
6、去做何时需要培训培训职责研讨训练计划表第10页/共109页11生产现场出现的问题生产现场出现的问题1.生产延期2.不良品多3.机械、工具破损多4.事故多5.没有正确的使用安全装置6.通道和作业现场混乱7.工人多工作不感兴趣8.缺勤者多9.准备工作没有做好10.没有正确的使用辅助工具与机械哪些问题与培训相关?第11页/共109页12员工为何不去做员工为何不去做1.不知道自己应该做些什么2.不知道自己该如何做3.不知道为什么要这样做4.担心今后造成不良后果5.有些个人问题要处理6.认为自己已经在努力7.不做可以得到奖赏8.未认识到自己能力有限9.认为自己无法克服存在的困难10.认为你的方法行不通1
7、1.认为自己的方法更好12.认为别的事情更要紧13.认定没有人能做好第12页/共109页13何时需要培训何时需要培训因晋升职务的时候改变作业方法(工序、材料)的时候存在安全作业隐患的时候新工人,第一次上岗的时候岗位变换的时候第13页/共109页14OJT培训职责培训职责培训前培训前培训中培训中培训后培训后下属下属上司上司讲师讲师756381249第14页/共109页15培训职责研讨培训职责研讨下属的错误,都是上司的责任只有不会教的上司,没有学不会的员工将熊熊一窝,兵熊熊一个。第15页/共109页16培训职责研讨培训职责研讨行为改变承诺书行为改变承诺书本次教育本次教育/培训我感受深刻培训我感受深
8、刻的方面(的方面(3 3点以上)点以上)1 1、2 2、3 3、我承诺在以下行为方面进行改进我承诺在以下行为方面进行改进确认日期确认日期1 1、2 2、3 3、承诺人:承诺人:确认人:确认人:第16页/共109页17有何好处有何好处对员工的好处:知道自己技能水平了解需要学习的技能产生学习新技能的欲望明白可以向谁学习请教对管理者的好处:知道下属技能的水平便于应急安排水平激发下属学习新技能欲望便于对下属技能考核对与公司领导:知道现场管理中培养下属的结果可以监督员工的技能培养体现规范化的现场管理水平第17页/共109页18多技能训练管理表多技能训练管理表范围 80%-100%60%-80%60%以下
9、作业名作业名组装组装检查检查姓名姓名插插入入拧拧紧紧作作记记号号确确认认特性特性外观外观组装组装备注备注张三张三 李四李四 王五王五 赵六赵六产品:工程:有何好处第18页/共109页19典型标记典型标记实习期实习期指导期指导期熟练期熟练期教导期教导期XX岗位张 三第19页/共109页20第三讲第三讲 OJT指导技巧指导技巧指导方法研讨OJT 方法OJT 流程四阶段指导法指导演练OJT-On The Job Training第20页/共109页21指导方法研讨指导方法研讨指导很简单嘛!真的吗?第21页/共109页22第一阶段:作好学习的准备第一阶段:作好学习的准备创造轻松融洽的气氛说明作业的内容
10、和目的确定学员对该作业的理解程度使学习者处于正确的位置第22页/共109页23寻找问题寻找问题小组讨论:这样的培训,问题在哪里?1.缺乏岗前培训2.培训目的不明确3.没有调动学员的积极性4.培训者态度不好,导致学员心理紧张5.培训前没有详细说明培训内容6.没有作业知道书7.培训时没有让学员站在正确的位置8.培训时没有让学员跟着做第23页/共109页24第二阶段:操作示范及说明第二阶段:操作示范及说明主要步骤详细说明、示范强调各步骤要点耐心指导第24页/共109页25OJT方法方法放松学员的紧张心理告诉学员准备做什么?为什么?示范给学员看如何做请学员跟着做让学员自己做学员实际操作观察、改善、赞美
11、第25页/共109页26第四讲第四讲 SOPSOP标准化作业标准化作业在岗培训流程对象与职责培训资源操作培训手册可视化管理 第26页/共109页27培训流程培训流程确定培训对象确定培训期望指派教练在线利用培训工具演示新手模仿不断建设性的反馈认证第27页/共109页28对象与职责对象与职责1.1.新员工定位后开始新员工定位后开始OJTOJT2.2.培训指导由生产主管,培训员,指定有资质的职培训指导由生产主管,培训员,指定有资质的职员担任。员担任。3.3.主管有主管有OJTOJT过程中的监督职责过程中的监督职责4.4.新员工在被认证前不可独立在岗操作新员工在被认证前不可独立在岗操作第28页/共10
12、9页29培训资源培训资源人力1.主管、生产技术员2.品质、设备维修工程师3.有经验、被人证的同事l l物力物力1.1.设备设备2.2.文件文件 受控的品质文件受控的品质文件 非受控的培训教材非受控的培训教材第29页/共109页30操作培训手册操作培训手册1 1、文件变更记录、文件变更记录2 2、主体、主体 工作站简介工作站简介 操作指导书操作指导书 清洁与安全清洁与安全 控制面板控制面板 维护保养维护保养 启动与关闭启动与关闭 换型换型 故障排除故障排除3 3、在职培训大纲、在职培训大纲4 4、操作资格确认单、操作资格确认单/操作操作证证培训手册包括哪些内容?第30页/共109页31操作培训手
13、册操作培训手册演练:作业指导书演练:作业指导书序号序号图片说明图片说明要点要点备注备注1 12 23 34 4第31页/共109页32操作培训手册操作培训手册1.仔细阅读操作培训说明2.及时与实际对比3.将本手册与其他文件对比4.及时向主管、教练咨询5.掌握独立操作必须掌握的技能1.1.遵循培训大纲遵循培训大纲2.2.参考操作手册参考操作手册3.3.具体演示具体演示4.4.观察与指导观察与指导5.5.资格确认资格确认如何使用操作工岗位培训教练第32页/共109页33操作培训手册操作培训手册每六个月更新一次专家的核准任何变更都记录在文件变更记录表中流程1.发现不符合之处2.拷贝相应部分并手写变更
14、之处3.准备文件修改单4.请相关的专家核准5.递交人事部门如何维护?第33页/共109页34操作资格认证操作资格认证主管确认认证的时机书面考试l l现场操作及答对现场操作及答对l l品质工程师及另一位专家共同参与品质工程师及另一位专家共同参与第34页/共109页35稽核应对稽核应对你怕不怕?你怕什么?掌握相应技术等级应该掌握的技能问什么,答什么不要多答有主管和专家在你身边一般可能的问题第35页/共109页36操作资格认证操作资格认证 主管确认认证的时机主管确认认证的时机 书面面试书面面试l l现场操作及答对现场操作及答对l l品质工程师及另一位专家共同参与品质工程师及另一位专家共同参与第36页
15、/共109页37第五讲第五讲 现场现场5S管理管理 我们是什么样的企业我们是什么样的企业 5S5S是什么是什么?实施实施5S5S的好处的好处 实施实施5S5S的阻力的阻力 5S概念导入第37页/共109页38认识自己很重要第38页/共109页39第39页/共109页40第40页/共109页41第41页/共109页42第42页/共109页43第43页/共109页44第44页/共109页45第45页/共109页46第46页/共109页47第47页/共109页48第48页/共109页49什么样的企业?l您愿意呆在哪里?l现场不好都是因为员工是素质差吗?l一个现场都管不好的企业,如何让客户相信它能制造
16、出高质量的产品?l为什么企业与企业差距这么大?怎么办?第49页/共109页50第50页/共109页51第51页/共109页525S是什么?第52页/共109页53实施5S的好处对员工而言:1.使您的工作环境更舒适;2.使您的工作更方便;3.使您的工作更安全;4.使您更容易和周围的同事交流5.享受高品质的人生!第53页/共109页54实施5S的好处对企业而言:1.零”更换”时间提高产品的多样性。2.零次品提高产品的质量。3.零浪费降低成本。4.零“耽误”提高交付可靠性。5.零事故提高安全性6.零停机提高设备利用率7.零抱怨提高员工信心和信任更具竞争力!第54页/共109页55实施5S的阻力u整理
17、、整顿为什么很重要?u为什么要做清扫,它马上就又会脏的?u整理、整顿并不能生产出更多的产品。u我们在很多年以前已经实施了5S了。u我们太忙了,哪有时间实施5S。第55页/共109页56第56页/共109页57l l我们是什么样的企业我们是什么样的企业l l5S5S是什么是什么?l l实施实施5S5S的好处的好处l l实施实施5S5S的阻力的阻力 5S概念导入回顾第57页/共109页58第第6 6讲:现场讲:现场5S5S实施实施 定 义关 键可以避免的问题如何实施1S区别需要和不需要“易聚集“不需要”物品的地方红单运动 第58页/共109页591S-1S-定义定义什么是 整理(分离、丢弃)?根据
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