生态系统的能量流动新课标.pptx

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1、生态系统中能量的生态系统中能量的 的过程，称为生态系统的能量流动。的过程，称为生态系统的能量流动。输入、传递、转化和散失输入、传递、转化和散失输入、传递、转化和散失输入、传递、转化和散失第1页/共31页能量的输入：能量的输入：生产者通过生产者通过光合作用光合作用将将光能光能转化成为转化成为化学能化学能，固定在它，固定在它们所制造的有机物中们所制造的有机物中1%1%第2页/共31页生产者固定生产者固定生产者固定生产者固定的太阳能的太阳能的太阳能的太阳能（化学能化学能）呼吸作用散失（呼吸作用散失（呼吸作用散失（呼吸作用散失（热能热能热能热能）遗体、遗体、遗体、遗体、残枝败叶残枝败叶残枝败叶残枝败叶

2、分解者分解者分解者分解者初级消费者摄入初级消费者摄入初级消费者摄入初级消费者摄入能量流经第一营养级示意图能量流经第一营养级示意图用于生长、用于生长、用于生长、用于生长、发育、繁殖发育、繁殖发育、繁殖发育、繁殖（化学能化学能）第3页/共31页摄入量摄入量=同化量同化量粪便量粪便量同化作用同化作用:是指生物体把从是指生物体把从外界环境外界环境中获取中获取的营养物质转变成的营养物质转变成自身的组成物自身的组成物质质，并且，并且储存能量储存能量的变化过程。的变化过程。兔子的摄入量就是兔子的摄入量就是兔子的同化量吗？兔子的同化量吗？第4页/共31页呼呼吸吸作作用用初级消费者初级消费者初级消费者初级消费者

3、 摄入摄入摄入摄入初级消费者初级消费者初级消费者初级消费者同化同化同化同化用于生长用于生长用于生长用于生长发育和繁殖发育和繁殖发育和繁殖发育和繁殖次级消费者次级消费者次级消费者次级消费者 摄入摄入摄入摄入分分解解者者利利用用散散失失呼吸作用呼吸作用粪便遗体，排遗物遗体，排遗物残骸残骸散散失失能能量量流流经经第第二二营营养养级级示示意意图图第5页/共31页生态系统的能量流动图解生态系统的能量流动图解生产者生产者生产者生产者(植物植物植物植物)呼吸呼吸呼吸呼吸初级消费者初级消费者初级消费者初级消费者(植食动物植食动物植食动物植食动物)呼吸呼吸呼吸呼吸次级消费者次级消费者次级消费者次级消费者(肉食动

4、物肉食动物肉食动物肉食动物)呼吸呼吸呼吸呼吸分分分分 解解解解 者者者者呼吸呼吸呼吸呼吸三级消费者三级消费者三级消费者三级消费者(肉食动物肉食动物肉食动物肉食动物)呼吸呼吸呼吸呼吸太阳光能太阳光能化学能化学能热能（最终归宿）热能（最终归宿）第6页/共31页在草原上，牛以草为食，在草原上，牛以草为食，屎壳郎（蜣螂）以牛粪为食屎壳郎（蜣螂）以牛粪为食0 被牛同化的能量中约有多少流入屎壳郎？被牛同化的能量中约有多少流入屎壳郎？第7页/共31页生态系统的能量来源是什么？生态系统的能量来源是什么？生态系统的能量来源：生态系统的能量来源：太阳光能太阳光能2.2.起点：起点：渠道渠道:食物链和食物网食物链和

5、食物网生产者固定太阳能生产者固定太阳能3.3.流经生态系统总能量：流经生态系统总能量：生产者所固定的太阳生产者所固定的太阳能的总量能的总量(约占约占1%)1%)5.5.去路：去路：呼吸作用消耗的能量呼吸作用消耗的能量被下一营养级同化的能量被下一营养级同化的能量分解者释放的能量分解者释放的能量4.4.来源：来源：生产者生产者消费者消费者太阳光能太阳光能 前一营养级前一营养级 5.5.各营养级能量的去路有哪些？各营养级能量的去路有哪些？请以请以生产者生产者(第一营养级第一营养级)为例说明为例说明.2.2.能量流动的起点和渠道是什么？能量流动的起点和渠道是什么？3.3.流经生态系统的总能量是什么？流

6、经生态系统的总能量是什么？4.4.各个营养级能量的来源又是什么？各个营养级能量的来源又是什么？第8页/共31页“未利用未利用”是指未被自身呼吸作用消耗和未被是指未被自身呼吸作用消耗和未被后一下营养级和分解者利用的能量（现存的）后一下营养级和分解者利用的能量（现存的）第9页/共31页62.8/464.6=13.5%1.1.从第一营养级流入第二营养级的能量，从第一营养级流入第二营养级的能量，占生产者所固定的能量总量的百分比是占生产者所固定的能量总量的百分比是第10页/共31页12.6/62.8=20.1%2.2.从第二营养级流入第三营养级的能量，占从第二营养级流入第三营养级的能量，占初级消费者所同

7、化的能量总量的百分比是初级消费者所同化的能量总量的百分比是第11页/共31页1 1 1 1、单向流动：单向流动：单向流动：单向流动：从生产者从生产者从生产者从生产者初级消费者初级消费者初级消费者初级消费者次级消费者次级消费者次级消费者次级消费者 三级消费者三级消费者三级消费者三级消费者2 2 2 2、逐级递减：逐级递减：逐级递减：逐级递减：自身呼吸消耗、被分解者分解、未被下一个营养级利用。自身呼吸消耗、被分解者分解、未被下一个营养级利用。逐级递减的原因：逐级递减的原因：相邻两个营养级的传递率为相邻两个营养级的传递率为相邻两个营养级的传递率为相邻两个营养级的传递率为101010102020202

8、0第12页/共31页 绿色植物绿色植物鼠鼠猫头鹰猫头鹰 这条食物链中，猫头鹰增重这条食物链中，猫头鹰增重1Kg1Kg，至少，至少 需要消耗绿色植物需要消耗绿色植物_Kg_Kg。X20%20%=1Kg x=25Kg能量传递效率能量传递效率 =下一营养级同化量下一营养级同化量本营养级同化量本营养级同化量 100%100%第13页/共31页高高低低能能量量低低高高营营养养级级永远都是永远都是金字塔形金字塔形树树昆虫昆虫小鸟小鸟鸟树昆虫能量金字塔第14页/共31页有一食物网如图有一食物网如图1所示。假如猫头鹰的食物所示。假如猫头鹰的食物2/5来来自兔子，自兔子，2/5来自老鼠，其余来自蛇，那么猫头鹰来

9、自老鼠，其余来自蛇，那么猫头鹰要增加要增加20g体重，最多消耗植物多少克？体重，最多消耗植物多少克？5600g5600g第15页/共31页如果一个人食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物 （）A、10千克 B、280千克 C、100千克 D、28千克B第16页/共31页为什么肉类食品的价格比小白菜价格高？为什么几平方公里才能有一只虎,而几平方米却有百万昆虫?人增加一千克，要消耗多少克的植物？(从不同食物链考虑)生物富集作用?第17页/共31页研究生态系统能量流动的意义研究生态系统能量流动的意义1 1 1 1、

10、帮助人们科学规划、设计人工生态系统、帮助人们科学规划、设计人工生态系统、帮助人们科学规划、设计人工生态系统、帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用。使能量得到最有效的利用。使能量得到最有效的利用。使能量得到最有效的利用。（对能量进行多级利用，提高能量的利用率。）（对能量进行多级利用，提高能量的利用率。）（对能量进行多级利用，提高能量的利用率。）（对能量进行多级利用，提高能量的利用率。）例如：秸秆的多级利用、桑基鱼塘例如：秸秆的多级利用、桑基鱼塘例如：秸秆的多级利用、桑基鱼塘例如：秸秆的多级利用、桑基鱼塘第18页/共31页2 2 2 2、帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动

11、关、帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关、帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关、帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。（合理调整能量流动方向，使能量流向对人类最有（合理调整能量流动方向，使能量流向对人类最有（合理调整能量流动方向，使能量流向对人类最有（合理调整能量流动方向，使能量流向对人类最有益的部分。）益的部分。）益的部分。）益的部分。）例如，在森林中，最好使能量多储存在木材中；在例如，在森林中，最好使能量多

12、储存在木材中；在例如，在森林中，最好使能量多储存在木材中；在例如，在森林中，最好使能量多储存在木材中；在草原牧场上，则最好使能量多流向到牛、羊等牲畜草原牧场上，则最好使能量多流向到牛、羊等牲畜草原牧场上，则最好使能量多流向到牛、羊等牲畜草原牧场上，则最好使能量多流向到牛、羊等牲畜体内，获得更多的毛、肉、皮、奶等畜产品。体内，获得更多的毛、肉、皮、奶等畜产品。体内，获得更多的毛、肉、皮、奶等畜产品。体内，获得更多的毛、肉、皮、奶等畜产品。研究生态系统能量流动的意义研究生态系统能量流动的意义第19页/共31页本本节节知知识识体体系系能能量量流流动动概念：概念：生态系统中能量的输入、传递和散失的生态

13、系统中能量的输入、传递和散失的过程过程过过程程能量的源头：能量的源头：流经生态系统的总能量：流经生态系统的总能量：生产者固定的生产者固定的太阳能的总量太阳能的总量途径：途径：食物链或食物网食物链或食物网特特点点单向流动：单向流动：逐级递减：逐级递减：沿食物链方向由低营沿食物链方向由低营养级流向下一营养级养级流向下一营养级能量金字塔能量金字塔能量沿食物链流动过程中逐级能量沿食物链流动过程中逐级递减；传递效率递减；传递效率10%20%。研究研究意义意义调整生态系统中的能量流动关系，调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效的流向对人类最有使能量持续高效的流向对人类最有益的部分益的部分太阳能太阳能

14、第20页/共31页练习题练习题1.根据生态学原理，使能量在流动过程中损耗最低，根据生态学原理，使能量在流动过程中损耗最低，应采用的一组食物结构应采用的一组食物结构A.以淡水养殖的鱼类为主以淡水养殖的鱼类为主 B.以谷物与植物蛋白为主以谷物与植物蛋白为主C.以海洋鱼类为主以海洋鱼类为主 D.以禽肉与蛋为主以禽肉与蛋为主2.下图是某一生态系统的能量锥体，能正确反下图是某一生态系统的能量锥体，能正确反映能量流动特点的是：映能量流动特点的是：ABCDDB第21页/共31页4.在生态系统的能量金字塔中，贮存能量最多的在生态系统的能量金字塔中，贮存能量最多的成分是：成分是：A.生产者生产者 B.初级消费者

15、初级消费者 C.次级消费者次级消费者 D.分解者分解者3.一般地说，在食物链中随营养级的递增，生一般地说，在食物链中随营养级的递增，生物个体数量将依次：物个体数量将依次：A.递增递增B.不变不变 C.递减递减 D.稍增加稍增加CA第22页/共31页5 5、流经生态系统的总能量是指、流经生态系统的总能量是指()A.A.照射到该生态系统内所有植物体叶面上的全照射到该生态系统内所有植物体叶面上的全 部太阳能部太阳能B.B.射进该系统的全部太阳能射进该系统的全部太阳能C.C.该系统全部生产者所固定的太阳能的总量该系统全部生产者所固定的太阳能的总量D.D.生产者传递给消费者的全部能量生产者传递给消费者的

16、全部能量c c6 6、假设初级消费者从生产者那里获得的能量数值、假设初级消费者从生产者那里获得的能量数值相等，则猫头鹰获得能量最多的食物链（相等，则猫头鹰获得能量最多的食物链（）A A、绿色植物、绿色植物蝗虫蝗虫蜘蛛蜘蛛蜥蜴蜥蜴蛇蛇猫头鹰猫头鹰B B、绿色植物、绿色植物鼠鼠猫头鹰猫头鹰C C、绿色植物、绿色植物蝗虫蝗虫青蛙青蛙蛇蛇猫头鹰猫头鹰D D、绿色植物、绿色植物鼠鼠蛇蛇猫头鹰猫头鹰B B第23页/共31页7.7.假设一个生态系统的总能量为假设一个生态系统的总能量为，按最高传递效率计算，第三营，按最高传递效率计算，第三营养级和三级消费者所获得的能量应为养级和三级消费者所获得的能量应为（）A

17、.A.和和B.B.和和.C.C.和和.D.D.和和C第24页/共31页例、例、A B C D E F思考：如上食物网中，思考：如上食物网中，A为为1千克千克a、C最多约为多少？最多约为多少？b b、C最少约为多少？最少约为多少？0.04千克千克0.0001千克千克c、若、若C增加增加1千克，则千克，则A最少需要最少需要消耗多少千克？最多又为多少？消耗多少千克？最多又为多少？第25页/共31页图中图中D D表示表示_。能量在逐级递减中，若狐获得的能量是能量在逐级递减中，若狐获得的能量是 8 8 千焦，传千焦，传递给狼的能量最多应为递给狼的能量最多应为_千焦，狼获得的能量中，千焦，狼获得的能量中，

18、草应供给这条食物链的能量至少为草应供给这条食物链的能量至少为_千焦。千焦。图中各营养级通过图中各营养级通过A_A_作用被消耗，通过作用被消耗，通过B_B_利用，而利用，而B B又通过又通过C_C_被消耗。被消耗。太阳能太阳能 1.6 1.6 200 200 呼吸呼吸 分解者分解者 呼吸作用呼吸作用4 4、右图是草原生态系统、右图是草原生态系统中的一条食物链及能量流中的一条食物链及能量流动图解，回答问题。动图解，回答问题。第26页/共31页 例在食物网中，在食物网中，C C既以既以B B为食，也以为食，也以A A为食，为食，B B是初级消费者。是初级消费者。若若C C同化的总能量为同化的总能量为

19、a a，其中由，其中由A A经过经过A-CA-C食物链过程的供能比例为食物链过程的供能比例为x x，则按最低传递效，则按最低传递效率计算，需要率计算，需要A A的总能量的总能量y y与与x x的函数关系式为的函数关系式为_._.a*x*10+a*(1-x)*10*10=y简化为y=100a-90ax第27页/共31页在图中海鸟获得能量最多的食物链是_。海鸟每增加1千克，需消耗生产者生产的有机物至少是_千克。有关计算有关计算甲壳类甲壳类水绵水绵海鸟海鸟水蚤水蚤大鱼大鱼小鱼小鱼淡水虾淡水虾2525第28页/共31页表表示示某某生生态态系系统统的的食食物物网网，请请回回答答：若若该该生生态态系系统统

20、的的能能量量流流动动效效率率平平均均为为10%，同同一一营营养养级级的的每每种种生生物物获获得得的的能能量量是是均均等等的的，那那么么第第一一营营养养级级的的同同化化能能量量为为2107KJ，则则鹰鹰最最终终获获得得的的能能量量是是 _。要要使使鹰鹰的的数数量量最最多多它它应应处于第处于第_营养级。营养级。有关计算有关计算60500 KJ60500 KJ3 3鹰鹰鸟鸟蛇蛇蛙蛙鼠鼠昆虫昆虫植物植物210711061106510451045103510251045103510451032107KJ第29页/共31页图是某个生态系统中的食物网简图，据图回答：若E生物种群总能量为7.1109kJ，B生物种群总能量为2.3108 kJ，从理论上计算A贮存的总能量最少为_ kJ。有关计算有关计算4.8107 ACEDB第30页/共31页感谢您的观看！第31页/共31页