美化校园环境的演讲稿.docx
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1、 美化校园环境的演讲稿 今日我讲话的题目是爱惜校园环境,美化校园生活。 我校占地225亩,建筑面积4.7万平米,绿化面积8.9万平米,是一所漂亮的现代化、园林式校园。先后荣获“江苏省平安校园”、“常州市绿化达标单位”、 “常州市生态园林单位”和“武进区绿色学校”等称号。校园设施完善,功能齐全,教学区、生活区、运动区布局合理。校园有桥有水,布满着生命的朝气和青春的活力。作家说,环境是心灵的港湾。画家说,环境是灵感的源泉。军事家说,环境是制胜的法宝。教育家说,环境是塑造人的摇篮。对于我们学生来说,环境是保证我们学习走向胜利的必要条件。 教师、同学们,校园是我们学习工作的重要场所,校园环境的好坏直接
2、影响我们每个人的学习生活和身心安康,同时,校园环境也是学校文明程度的重要标志,不仅关系到学校的整体形象,也集中反映我们师生的整体素养。总体而言,我们的学生整体素养是好的,文明程度是高的,我们喜爱学校,爱惜校园,使校园设施长期保持完好,环境卫生干净,得到了社会各界和领导的广泛赞誉。但我们的校园环境也还存在一些不尽人意的地方: 一是校园内时有乱丢乱抛的纸屑或食品袋,一个课间,楼梯上、走道间总会留下各类垃圾;二是草坪绿化带,不时发觉有深深的脚印,有的甚至走成了小道;三是完好的课桌或试验桌时有刻划的痕迹,甚至还有不文明的言语;四是雪白的墙面时有乱写乱画的污迹或乱蹬乱踢的脚印;五是消防箱玻璃、垃圾筒、电
3、灯开关、指示牌等设施不时有人为损坏。这些都与原本文明干净、美丽漂亮的校园产生了极其严峻的不和谐。 假如说,校园的整体美要归功于那些细心设计、建立和辛勤清扫的设计师和劳动者,那么上述的那些说大不大、说小却又不小的不文明行为,就应当是我们同学们个人行为习惯缺乏的表现了。正所谓“细节打算成败”,我们在任何时候决不能“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。每个人都应为校园的漂亮干净多做一点实事,多弯弯腰捡捡果皮纸屑,爱护环境卫生干净;多走几步路,不穿越草坪绿化带,给小草留下鲜活的生命;不在墙壁桌面上乱涂乱画,让墙壁课桌保持完好无损;爱惜公共财物,不武力开门,不乱动消防器材设施,不损坏标牌护栏等等。总之,爱
4、惜校园环境,美化校园生活,需要我们每个人以实际行动从身边小事做起。 教师、同学们,让我们携起手来,为打造更美校园,共同营造文明、干净、优雅的校园环境吧!我信任,只要我们人人增加爱惜意识,个个摒弃不文明的一些陋俗,我们的校园环境肯定会变得更加漂亮,我们的校园生活肯定会变得更加美妙。 我的讲话完了,感谢大家! 美化校园环境的演讲稿2 教师、同学们: 早上好。 近年来,我校在不断加强校园根底建立的同时,非常重视绿化、美化、净化工作,先后在校园栽种了各类树木,铺设了大片草坪。现在,我们的校园环境美丽,每个来到我们学校的领导、客人无不交口赞扬。维护校园环境卫生,爱惜学校公物以及花草树木,是我们从小就开头
5、培育的一种意识。爱惜自己的家是每个人的本能,但家门之外的地方呢?校园公共的大环境,是我们学习、工作、生活的主要场所,在这个环境里,维护公共秩序、爱惜公共物品,享受明净的空气是我们每个人的愿望,也是我们的生活能顺当进展下去的保障。培育自己爱惜公物的意识,更是素养教育的重要内容。平安、文明的校园需要我们每一个人努力去建立,然而很多发生在我们眼前的不文明行为却给校园抹了黑,破坏了学校文明、和谐的气氛。我们常说“文明、卫生能代表一个人的品质,也能代表一个学校的形象”,可是我们的一些同学几乎没有做到文明卫生的根本要求。 我们在校园里经常可以看到这样的现象:有人随便践踏草坪、攀折树木、采摘花朵;有人随地吐
6、痰、乱扔纸屑;有人在崭新的课桌椅是乱涂乱刻;有人零食吃完了,食品包装袋顺手扔在地上,啃完的鸡腿骨更是遍布操场道路两旁,垃圾箱就在旁边却视若无睹;厕所里更是一些同学公开吸烟的场所,教学楼上的厕所常常由于烟头的堵塞儿粪水外溢。假如说上述种.种行为还仅仅是由于不良行为习惯所致,那么有些现象的发生则是出于极少数人的主观恶意。少数同学的思想道德品质已经低下到令人发指的地步,我在此仅举最近发生的几起公物破坏大事,教学楼三楼走廊灭火器和男生厕所中水感应器被损大事,教学楼四楼损坏灯罩,新综合楼厕所被损大事。我们还看到一些班级的前后黑板上被人用锐器戳成了马蜂窝,诸如此类。 从小培育自己的社会公共意识是至关重要的
7、。作为在校学生,更加有责任和义务去维护良好的社会秩序,维护校园环境卫生、爱惜公物是做到这一点的根本行为。在平常,这种行为更是我们每个人应具有的最根本品德。个人卫生习惯和对待公物的态度看起来是小事,但是假如做不到位,对个人形象有很大的影响。维护环境卫生及对待社会公物,直接反映了一个人的公德心和道德指数,公德的根本就是重视他人存在。公物是供整个集体共同使用的,是为了便利生活在这个集体中的每个人的。放大到整个社会来说,公物是效劳于每个公民的。所以,从肯定程度上说,爱惜公物也是爱国的一种表现,每个人应当像爱惜自己的私人物品一样爱惜公共设施。 我们全校三个年级,有近两千名在校学生,试想,假如每个人扔一个
8、包装纸袋、或吐一个口香糖、或对雪白的墙壁踹上一个脚印,那将会给我们校园环境带来怎样的污染。看到那些被损坏的公共设施,我想每一个有良知的同学都会感到痛心和生气。同学们,让我们共同爱惜我们漂亮校园的一草一木,保持校园的洁净、漂亮吧。 同学们,从我做起,从现在做起吧,信任信息中专的明天将由于你们而更加漂亮。 感谢大家,我的演讲完毕! 美化校园环境的演讲稿3 教师们同学们: 早上好! 今日我国旗下讲话的主题是:“营造清洁卫生环境共建安康美妙生活”。当我们在洁净的校园里闲逛时,会有什么感觉?当我们在窗明几净的教室里学习时,又会有什么感觉?开学以来,学校大局部班级卫生清扫积极、准时,卫生保持良好,不少班主
9、任教师常常到教室和卫生区检查和指导清扫卫生工作,教师们为了确保我校校园环境的美丽干净,无私地悄悄地工作着。但是,我们发觉,校园内还是有不和谐的音符,同学们对比自己检查一下在你身上存在这些恶习吗?在学校里有的墙面上有同学们留下的脚印,这些脚印在洁白的墙面上显得非常刺眼;局部同学在上厕所时有不文明的行为,大小便不入池,也不知道谦让,不知道冲厕所,或者冲完厕所不知道关闭水龙头;有的班级教室里的垃圾桶几乎装满,里面最多的是什么呢?是大家吃的各种零食包装袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾;我们还发觉在校园操场、教室、台阶、过道等地方,有的同学观察了地面的垃圾,却熟视无睹,不屑一顾,心想反正不是我丢弃的,与
10、我无关,很少见到同学们主动捡起;还有的同学倒垃圾时边走边掉,掉到了别的班级卫生区里;放学以后校门口处处是牛奶袋、纸屑、垃圾食品袋,同学们,树人中学是我们每一个人的家,你不觉得这样的门面特殊有损于我们树中的形象吗?作为树中这个大家庭里的一份子你应当怎样做呢? 教师们,同学们,为了进一步提升我校校园环境卫生质量,讲究卫生,削减疾病发生,打造美丽的学习环境,养成良好的卫生习惯,盼望大家能做到: 1、人人以爱惜校园环境为己任,仔细做好教室、楼梯、卫生区、厕所以及校园死角等卫生清扫,还给校园一个美丽的环境。 2、不在校园里丢弃废物和垃圾,主动捡起地面上的垃圾,做绿色环保卫士。 3、不在校园内吃口香糖、瓜
11、子糖果等零食,不随地吐痰,不在墙面乱写乱画。学文明人,做文明事。 4、教室里的劳开工具摆放标准,同学们的学习用品摆放整齐,自己的座位区包括桌洞要洁净干净。 5、各班卫生保洁员每天坚持对教室和卫生区进展卫生保洁。 6、不在地上摸爬滚打,留意自身修养,保洁自身清洁。 教师们,同学们,爱惜环境,讲究卫生,是一个国家、一个民族高度文明的象征,也是一个人美妙素养和良好习惯的详细表达。我们信任没有哪一个同学盼望在垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中生活、学习。让我们积极行动起来,以你是树中的仆人翁责任感,从自身做起,自我约束、相互检查,学校“无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力,养成良好的卫生习惯,
12、打造我们树中美丽干净的校园环境! 感谢大家,我的演讲完毕! 美化校园环境的演讲稿4 教师们,同学们: 早上好!今日我国旗下讲话的题目是“用行动去美化我们的校园”。 首先请大家想象一下这么一幅画卷:当每天早晨的第一缕阳光静静撒落大地,降落校园时,伴随耳边吹过的阵阵微风,同学们尽情地享受难以形容的满意,舒心地背诵英语单词,欢乐地吟唱诗词美文。每一位同学都以小学生守则为自己的行为准则,讲文明懂礼貌,爱惜公物,助人为乐,相互谦让在美丽的环境里,看不见边吃边抛的不良行为,听不见你吵我闹的吵杂声,同学们脸上挂着的是收获学问时的喜悦,身上迸发的是鼓励大家进取的力气。透过阳光照耀的教室窗户,同学们正在勤学善思
13、、博学求真,不时还传来琅琅的读书声,就像一组组跳动的音符,奏响了我们青春年少的舞曲。 校园,是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到教师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,学校对形状象好坏的直观影响因素,也是同学整体素养的一个反映。 同学们,爱惜校园,人人有责。当你正想扔出手中的瓜皮果壳时,请多走几步路,把它丢进垃圾箱里;当你观察地上飘逸着纸屑时,请弯弯腰,将它捡起;当你想塌上得意的草坪时,请绕个路,给小草一条生路;当你想随地吐痰时,请忍一忍,给大地一个洁净。假如我们人人洁身自爱,知行一体,我们肯定也有这样一个漂亮的校园,美丽、舒适的学习环境
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- 美化 校园环境 演讲
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