七年级语文上册 第二单元 第7课 散文诗二首名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx
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1、第二单元7 散文诗二首1.阅读下面的文字,完成题目。仍是不适意!排徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右攲斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正(f)盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了!雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?.(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。攲斜()(f)盖 荫蔽()(2
2、)文中有错别字的一个词是,这个词正确的写法是。(3)“攲斜”在文中的意思是:_。(4)文中画线句子主要运用了修辞手法。q.覆yn排徊徘徊倾斜,歪斜比喻2.下列语句中标点符号使用不正确的一项是()A.金色花选自泰戈尔诗选(人民文学出版社2002年版。)B.“你到哪里去了,你这坏孩子?”妈妈说。C.我坐在窗前读印度古诗罗摩衍那。D.散文诗二首言简意赅,意蕴丰厚,值得一读。A3.下列文学文化常识的表述有误的一项是()A.泰戈尔是印度作家、诗人,曾获得诺贝尔文学奖,主要诗集有新月集飞鸟集等。B.我们常以桑梓指代故乡,以婵娟指代月亮,称山的北面和江河的南面为阴。C.冰心是小诗派的代表诗人,她的诗洋溢着爱
3、的哲学,著有诗集繁星春水等。D.我国的“二十四节气”已被列入联合国“非遗”名录,“端午”是其中的一个节气。D4.大型文化情感类节目朗读者播出后好评不断。每一期朗读者都有一个关键词,例如“陪伴”“选择”“第一次”等,请你依照示例也确定一个关键词,围绕这个关键词再从金色花荷叶母亲两首散文诗中选择一篇,并说说选择它的理由。示例:关键词:互敬互爱课文题目:散步理由:散步一文,以自然清新的文字描写了一家人在田野散步的情景,表现了一家人之间互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。仿写:示例关键词:母爱课文题目:金色花理由:母爱是世界上最伟大的情感之一,泰戈尔的金色花以诗一般的语言抒发了对母亲
4、的眷恋和热爱之情。父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。八年之久,我没有在院子里看莲花了但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说是应了花瑞。”半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意!徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就
5、来,愈下愈大。那.朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右攲斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了!雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?.5.这首散文诗主要运用了什么表现手法?借物喻人,托物抒情。6.请用最直观的方式表示“我”心情的变化。烦闷 不适意 不宁的心绪散尽了 受了感动7.摘取一个四字词语概括荷叶“
6、母亲”的形象。勇敢慈怜。8.说说你对结尾一段“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”的理解。示例荷花是“我”,荷叶是母亲,温馨感人,爱意浓浓。母爱博大无边,伟大无穷。“心中的雨点”暗指人生路上的风风雨雨、坎坷磨难,只有母亲是保护我们走过这条人生路的人,只有母亲是生命中永远为我们遮蔽风雨的人。(2021福建三明期中)阅读下文,完成912题。少年的秘密马海霞 小时候冰糕三分钱一支,但一个夏天也吃不上几支,任凭串乡卖冰糕的吆喝声从村东传到村西,父母也貌似听不到。小孩子的汗水在脸上淌,用手抓出一道道泥印,跟在冰糕箱后面跑,直到卖冰糕的出了村,望不见了,才悻悻地
7、走回家。有时肚子里的馋虫闹腾得厉害,也会把隐藏身体里的牛脾气放出来,热死了,热死了!边吵边把嘴巴噘起来,恨不得下地打滚,向父母示威。热就去冲一下凉,或喝点儿绿豆汤。母亲怎不知儿的心思,不过是装糊涂罢了。“热,还是热!”耳朵听到卖冰糕的吆喝声越来越近了,馋虫都快被热哭了,要不是怕母亲打,肯定一屁股坐地上搓脚,耍无赖。“正午太阳最毒,冰糕肯定卖得贵,等下午了,冰糕快化了,卖冰糕的就得便宜卖,到那时再给你买哈。”听到母亲这句话,小孩的心总算放肚子里了,也不再喊热,把耳朵竖起,生怕卖冰糕的吆喝声出了村。但夏日的天说变就变,一会儿便阴云密布,狂风四起,大雨就要来临。卖冰糕的扯着脖子高喊贱卖了,贱卖了,二
8、分钱一支!小孩牵一下母亲衣角,母亲意会,忙说再等等,一会儿他肯定还得贱卖。果不其然,几分钟后,卖冰糕的就改了吆喝声,贱卖了,贱卖了,冰糕一分钱一支了!小孩手里攥着一分钱,端着碗,飞奔着跑到冰糕箱前。雨天里的风很凉,小孩边吃冰糕边打哆嗦,可嘴角却带着笑,小孩的幸福就这样简单。小孩长成了少年,懂得家庭的困苦和父母的不易,一分钱放在父母兜里也是沉甸甸的,父母每天在地里劳作,汗水湿透了衣服,也不舍得买一支冰糕吃。他悄悄跟着父母去地里拔草,卖冰糕的吆喝声传进了耳朵,他假装没听到,但母亲这会儿耳朵灵了,递给他三分钱,让他去买冰糕。他飞奔着跑出了玉米地,跑到村头买了一支冰糕使劲攥在手里,不敢拿着冰糕棍,生怕
9、冰糕化了掉到地上就毁了。等他跑回自家玉米地,摊开手才发现冰糕已经化掉了三分之二,剩下的三分之一他一拿也掉到了地上。母亲对他一顿臭骂:“你傻呀,买冰糕时也不看看,快化掉的冰糕你也买,冰糕攥在手里化得更快,你买完路上吃了就得了,还非得拿回来再吃,现在好了,一口也吃不着!”母亲越说越气,甩手就给了他一巴掌。父亲走过来,又递给他三分钱,让他再去买一支,他没有接钱,只是默默在地里拔草,眼泪比脸上的汗珠还多。他其实是想把冰糕拿回来,和父母同吃一支冰糕的,没想到一路飞奔还是把冰糕攥化了。他心里的秘密,就这样被自己破坏掉了。那个夏天他没有再吃一支冰糕,天再热,他想起那支化掉的冰糕,心里就像冷风吹。他明白母亲为
10、何那样生气,不是心疼钱,而是心疼他没有吃到冰糕,而他一直没说出那个秘密,因为怕母亲知道实情后,会自责,会难过。那个夏天过后,少年长大了。9.“少年”对“吃冰糕”的态度经历了一个变化的过程。依据全文,完成下面的表格填空。要吃冰糕(2)少年时(长成了少年)(3)懂得、明白、理解了父母10.阅读全文,说说少年心里的秘密是什么。请用原文回答。他其实是想把冰糕拿回来,和父母同吃一支冰糕的11.从描写方法的角度分析第段画线句子的作用。景物描写(环境描写),写出大雨将至的天气变化,为下文冰糕贱卖,“小孩”能吃到冰糕作铺垫。12.文中的母亲是一个什么样的人?请概括回答。母亲是一个勤劳、俭朴的母亲,是一个外表严
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