美术教师实习自我鉴定(8篇).doc

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1、 美术教师实习自我鉴定(合集8篇)一、教育见习 在实习开头的第一周，我们便进展了教育见习，主要是到各个班级去听教师的课。一开头，我们都不知道怎么听课，刚开头听课，也不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是按步就班地把教师上课的内容给抄下来，就像回到了当时的高中时候的学习。每个教师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和教师沟通，发觉原来听课要这样听，要听教师如何突破本节课的重难点，要听教师上课的语言，要听教师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及教师的教态。课堂不是教师在上面的表演，而是学生和教师一种互动，一种学问火花的碰撞。 二、教学工作 在整个实习过程中，教学工作是最为关键的一个环

2、节，也是这次实习的中心点。在完毕了两周的见习后，自然步入了教学工作中，指导教师要求我们在上课前，必需有一份具体的教案和几次试讲，这样胜利之后，才可以正式步入讲台。所以，教学的第一步，就是备课。为了备好一堂课，我一般都会查阅大量有关的信息，并借鉴一些教案中好的闪光点，比方问题情境的设置，学生的提问，如何突破这节课的重难点以及板书的设计。至于试讲，是一个让自己更加娴熟教案和教学语言的过程，只有全面了解了课本学问和熟识了教案，我们才能在课堂上更好地导入，更好地讲授学问点，更好地加强与学生的互动，这样才能活泼课堂气氛，调动学生上课的积极性。固然教学过程也是一个由生到熟的过程，对于完全没有教学阅历的我来

3、讲，确定会存在这样或那样的缺乏与缺点。比方我上的第一节课，我就发觉了自己的缺点，比方板书设计过于凌乱，上课连接不怎么到位，与学生的互动很少。上一堂课简单，上一堂好课很难，这是我实习最深的体会。 上好一节课，不仅要求教师有一个过硬的根本功，包括一般话的标准，教案的熟识，粉笔字的干净，而且更重要的是，让学生参加到这堂课，发散他们的思维，培育学习的兴趣，不是简洁的传授学问，而是要让学生明白这个道理，然后自主去学习。所以，在上课的时候，我都会强调，你们不要认为教师讲的都是对的，要抱着疑心的态度来学习，有不懂的可以跟教师讲，我讲的不对的，你自己再去查阅资料，务必真正弄懂这个问题。还有就是上课要适当讲究一

4、些方法，比方学生留意力分散的时候，我们可以想方法来吸引学生的留意力，有时穿插一两个幽默小笑话，这样做既活泼了课堂气氛，然后立刻又可以进入到课堂中来。其实美术是最富有情趣的学科，也是一门艺术课。怎样上好它，每位美术教师应当依据个人的不同、学生的不同塑造并保持自我饱满的教学共性，以求得课堂教学效率的全面提高，学习更加主动、自主的进展，同时我们也要学做一个有情趣的美术教师。情趣就是布满乐趣，不仅要有理论的支持，而且要有深厚的文学底蕴，更重要的是人格的力气。做到这一点我认为，教师首先应当关注的是学生的生命成长。教师的崇高在于无私的奉献，在于爱心的流淌，在于对孩子的敬重。“你是欢乐的，我是幸福的。“应是

5、一个教师永久追求的教育境地。语文又是特别富有感染力的学科，一个好的教师应当让学生感到是一种精神的享受，包括你的外表，你的体态，你的眼神，你的笑脸，你的手势，你的语言。都能给学生心灵的震撼。其次，一个有情趣的教师还必需有丰厚的文化内涵和超群的教学艺术，包括语文的根本学问素养、精深的专业文化素养和广博的科学文化素养，以及处理教材的艺术、课堂设计的艺术、教学方法的艺术、处理问题的艺术，以及语言、板书、操作等艺术。这些都将深刻影响每一个学生的长足进展。总之我们应当学会做一个有情趣的语文教师，固然这不是一蹴而就的，而是一个长期而艰难的探究过程。愿我们都能努力 总之，短暂的三个月实习生涯，让我学到了许多，

6、不仅仅是教学阅历的积存，而且是一次很重要的社会实践熬炼，我特别感谢的我的指导教师和身边关心我的其他教师，也特别感谢我带的学生们，让我收获了一份份真挚的感情。我信任，通过这次实习，我向成为一名优秀的教育工，又迈出了一大步！ 美术教师实习自我鉴定8 将近一个多月的实习，让我体会到了作为一名美术教师的乐趣，同时，我充分的把理论学问结合到实际中去。现在回想，感觉真不错，听着同学们一句句的“教师好”让我心情愉悦，很有成就感。 我实习的是初二年级的美术课程，记得上第一节课的时候，我没什么紧急。声音特别嘹亮，教的是根底的绘画学问，上起来比拟得心应手，看着同学们专注的神情，我觉得自己有很大的存在感，感觉很实在

7、，很快乐。 鉴赏课是美术课程中最难把握的了。由于没方法在学生面前展现。备课的时候我会细心收集一些课程需要的图片，这样虽然学生们看不到真品带来的震撼感，但是至少能让学生了解和知道。指导教师也很支持我这么做，并告知我在上鉴赏课的时候多和学生互动沟通，活泼课堂气氛，我虚心听取指导教师的意见和建议，并在下一堂课的时候加以改良。果真很有成效，学生们学的更主动了，课堂气氛更好了。 美术课程还包括手工制作，在上这类型课的时候，我会自己先动手做好上课时需要用的，给同学们做范例，供他们借鉴。学生们的动手力量很强，我也看出他们最喜爱上的就是手工制作课程了，看到他们一个个仔细认真的在制作，我在旁边指导帮忙，同学们做的很好很快。 当展现的时候，各个都“毛遂自荐”，推举自己的作品，气氛很轻松很愉悦，让我这个实习美术教师很有成就感。不管我上什么类型的美术课程，同学们都会协作我，指导教师也会在一旁指导帮忙我，让我很感动。 艺术是一门语言，更胜于一门语言，它附有独特的感染力，在美术教育中，我体会到了，要专心的和学生沟通，鼓舞学生发觉美，感受美，制造美。 这段时间的美术教师实习让我学到了许多学校课堂上学不要到的新学问，让我更加确定将来要当一名优秀的美术教师，我也会为了这个目标更努力。有了这次实习经受，我信任目标就在我眼前。