化学用语复习整理ppt课件.ppt

《化学用语复习整理ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学用语复习整理ppt课件.ppt（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能九年级九年级 化学用语化学用语专题复习专题复习 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能初初中中化化学学用用语语一、元素符号一、元素符号二、粒子结构示意图二、粒子结构示意图四、化合价四、化合价五、化学式五、化学式六、化学方程式六、化学方程式三、离子符号三、离子符号为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、元素符号一、元素符号 2、意义、意义（1）

2、表示一种元素）表示一种元素(宏观宏观)（2）表示这种元素的一个原子（微观）表示这种元素的一个原子（微观）（3）有的还可表示一种物质（宏观）有的还可表示一种物质（宏观）思考：思考：1、N可表示的意义有：可表示的意义有：_;_2、Fe表示的意义有：表示的意义有：_；_；_。3、用化学用语表示、用化学用语表示“2个铜原子个铜原子”_ 1、书写：一大二小、书写：一大二小 N H Cl Ca Cu氮元素氮元素一个氮原子一个氮原子2Cu铁元素铁元素一个铁原子一个铁原子单质铁单质铁为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、粒子结构示意图

3、二、粒子结构示意图原子原子结构示意图结构示意图离子离子结构示意图结构示意图规律：规律：1、质子数质子数决定元素的种类决定元素的种类2、在、在原子结构原子结构中最外层电子数决定元素的化学性质、中最外层电子数决定元素的化学性质、元素的化合价（最高正价和最低负价）。元素的化合价（最高正价和最低负价）。3、在、在原子结构原子结构中最外层电子数相同，化学性质相似。中最外层电子数相同，化学性质相似。+162 8 6S原原子子核核质子质子数数电子层电子层最外层电子数最外层电子数+162 8 8S2-+112 8 1Na+112 8 Na+质子数核外电子数质子数核外电子数质子数质子数核外电子数核外电子数（质子

4、数质子数核外电子数核外电子数 为阳离子为阳离子 质子数质子数核外电子数核外电子数 为阴离子为阴离子）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能+162 8 8+122 81、下列粒子结构示意图表示原子的有、下列粒子结构示意图表示原子的有_表示阴离子的有表示阴离子的有_表示阳离子的有表示阳离子的有_A B C D E2 2、根据下列原子结构示意图可知，化学性质相似的是、根据下列原子结构示意图可知，化学性质相似的是:_+122 8 2+102 8+82 6A B C D DAEBC+112 8+102 8+92 8BC思考：思考：

5、+182 8 8为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、离子符号三、离子符号2、意义、意义:（1）表示一个离子）表示一个离子 （2）表示一个离子带几个单位的正（负）表示一个离子带几个单位的正（负）电荷电荷思考：思考：1、Mg2+可表示哪几种意义可表示哪几种意义_;_ 2、用化学用语表示两个镁离、用化学用语表示两个镁离子子_1、书写：在元素符号、书写：在元素符号右上角右上角标出电荷数及电性标出电荷数及电性 （数字在前数字在前,符号在后、电荷数为符号在后、电荷数为1时不写时不写.）如如Cu2+CO32-H+OH-一个镁离子一

6、个镁离子一个镁离子带一个镁离子带2个单位的正电荷个单位的正电荷2Mg2+为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、化合价四、化合价1、定义：表示各元素的原子相互化合的数目、定义：表示各元素的原子相互化合的数目2、要求；识记常见元素和原子团的化合价、要求；识记常见元素和原子团的化合价常见元素常见元素:一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌，一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五价磷，三铝四硅五价磷，二三铁，二四碳，二四六硫都齐全，铜汞二价最常见。二三铁，二四碳，二四六硫都齐全，铜汞二价最常见。原子团原子团:铵根铵根正正一价，一价

7、，氢氧硝酸根负一价，氢氧硝酸根负一价，硫酸碳酸根负二价。硫酸碳酸根负二价。你发现你发现化合价化合价与与离子符号离子符号的的异同异同了吗？了吗？化合价化合价:+1 +2 +3 -1 -2 Ag Ca Al OH SO4离子符号离子符号:Ag+Ca2+Al 3+OH-SO42-为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、化合价与离子符号表示方法的区别、化合价与离子符号表示方法的区别 化合价化合价离子符号离子符号区区 别别“+”“-”和数字和数字整体整体的位置的位置“+”“-”和和数字的数字的相对相对位置位置 写在元素符写在元素符

8、号的号的正上方正上方 写在元素符写在元素符号的号的右上角右上角“+”“-”在在在在前前前前数字在数字在数字在数字在后后后后 数字数字数字数字1 1不省略不省略不省略不省略 “+”“-”在在在在后后后后数字数字在在在在前前前前 数字数字数字数字1 1省略省略省略省略 实例实例MgMgOO+2+2Mg2+AgAg2 2OO+1+1Ag+为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 例题：例题：计算出计算出KMnO4中中Mn 元素的化合价是元素的化合价是 。+6+6 +7 7解题依据：化合物中所有元素的解题依据：化合物中所有元素的正负

9、化合价代数和为零正负化合价代数和为零。方法：方法：(+1)x1+(a)x1+(-2)x4=0 思考：思考：新型净水剂铁酸钠新型净水剂铁酸钠Na2FeO4中，中，铁元素的化合价为铁元素的化合价为 。a +7为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能五、化学式五、化学式 说一说：你从说一说：你从 化学式化学式 CH4 中能获取的信息有：中能获取的信息有：思考思考:关于关于H H2 2O O的叙述错误的是（的叙述错误的是（）A A表示水这种物质表示水这种物质 B.B.水由氢分子和氧原子组成水由氢分子和氧原子组成 C C水由氢元素和氧

10、元素组成水由氢元素和氧元素组成 D.D.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成2、化学式的意义：化学式的意义：（1）表示）表示一种物质一种物质 (宏观宏观)（2）表示这种）表示这种物质物质由哪些由哪些元素元素组成组成 (宏观宏观)（3）表示构成这种物质的）表示构成这种物质的一个分子一个分子 (微观微观)（4）表示每）表示每一个分子一个分子中的中的原子原子构成构成 (微观微观)1、定义：、定义：用用元素符号元素符号和和数字数字的组合表示物质组成的式子。的组合表示物质组成的式子。如：如：O2 Cl2 Al(OH)Al(OH)3 3 CuSOCuSO4 4 Fe

11、Fe2 2(SO(SO4 4)3 3等。等。B B为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、化学式的书写、化学式的书写（1 1）单质的化学式）单质的化学式直接写元素符号直接写元素符号（2 2）化合物的化学式）化合物的化学式 如：如：NaOH Al(OH)NaOH Al(OH)3 3 CuSOCuSO4 4 FeFe2 2(SO(SO4 4)3 3等等 书写规则：书写规则：一排、二标、三交叉、四约简（读前写后）。一排、二标、三交叉、四约简（读前写后）。金属固体金属固体 如如:Cu :Cu MgMg部分非金属固体部分非金属固体

12、 如如:C S P 稀有气体稀有气体 如如:He NeHe NeF2 Cl2 Br2 I2 H2 O2 N2 Fe O+3-232Fe2O3 方法：方法：化合价交叉法化合价交叉法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能思考：思考：把把H、C、O、三种元素，按不同要求组、三种元素，按不同要求组合成相应的物质并填写其化学式。合成相应的物质并填写其化学式。（1）用于动植物呼吸的气体是）用于动植物呼吸的气体是_。（2）自然界中最常见的液态物质是）自然界中最常见的液态物质是_。（3）主要造成）主要造成“温室效应温室效应”的是的是_。（

13、4）最轻的气体）最轻的气体 _。O2H2OCO2H2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能化学符号周围数字的意义化学符号周围数字的意义R+nm+aba：表示粒子的个数表示粒子的个数O2 SO42-3H,2N,5Cu3O2 4H2O3H+2SO42-（元素符号前有数字（元素符号前有数字 时时只能只能表示微观意义）表示微观意义）n：表示元素或原子团的化合价表示元素或原子团的化合价Mg+2SO4-2Fe3+CO32-m：表示每个离子所带的电荷数：表示每个离子所带的电荷数b：表示一个分子或离子中某原子的个数表示一个分子或离子中某原

14、子的个数表示原子的个数表示原子的个数表示分子的个数表示分子的个数表示离子的个数表示离子的个数想一想想一想符号符号H、2O2、Cl-、Cu中表示意义最多的是中表示意义最多的是 _Cu为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能六、化学方程式六、化学方程式1、定义：用化学式来表示化学反应的式子。、定义：用化学式来表示化学反应的式子。化学方程式的意义化学方程式的意义（1）表示反应物和生成物以及反应条件）表示反应物和生成物以及反应条件（2）表示反应物，生成物各物质间的质量比）表示反应物，生成物各物质间的质量比（3）表示反应物，生成物各物

15、质间的粒子个数比）表示反应物，生成物各物质间的粒子个数比 2、说一说：你从化学方程式、说一说：你从化学方程式中可以中可以获取哪些信息？取哪些信息？3、化学方程式的书写原则；、化学方程式的书写原则；（1）以客观事实为基础）以客观事实为基础 （2）遵守质量守恒定律）遵守质量守恒定律2H2O 2H2+O2 通电为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能指出下列化学方程式错误的原因指出下列化学方程式错误的原因：不符合客观事实不符合客观事实4、Mg+O2 点燃点燃 MgO2化学式书写错误化学式书写错误5、2H2O=2H2+O2 1、4F

16、e+3 O2 点燃点燃 2Fe2O33、KMnO4加热加热 KMnO2+O2 未注明反应条件未注明反应条件6、P+O2 点燃点燃 P2O5 未配平未配平7、C+2CuO加热加热2Cu+CO28、CO+CuO加热加热Cu+CO2未标或错标箭头未标或错标箭头2、H2O2 Mn02 H2+O2 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1钛铁矿钛铁矿主要成分的化学式主要成分的化学式为为FeTiOx，其中，其中铁铁元素和元素和钛钛元素元素的化合价均的化合价均显显+3价。价。则则x为为 ()A2 B3 C4 D62虾虾青素（青素（C40

17、H52O4）是一种具有极）是一种具有极强强的抗的抗肿肿瘤、抗氧化性瘤、抗氧化性能的物能的物质质，可增，可增强强动动物免疫力。下列有关它的物免疫力。下列有关它的说说法正确的是法正确的是 ()A虾虾青素是由青素是由96个原子构成个原子构成的的 B虾虾青素是一种氧化物青素是一种氧化物C虾虾青素青素是由是由碳、氢、氧三种元素组碳、氢、氧三种元素组成的成的 D虾虾青素青素是由是由40个碳原子、个碳原子、52个个氢氢原子和原子和4个氧原子构成的个氧原子构成的3下列粒子结构示意图中表示离子的是（下列粒子结构示意图中表示离子的是（）BCD为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育

18、大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是能表示一种物质的是 （）AH BO2 CHe DN 5请将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填写请将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填写在横线上：在横线上：太阳镜具有保护眼睛的功能。它的镜脚一般是由塑料太阳镜具有保护眼睛的功能。它的镜脚一般是由塑料(其中含有碳元素其中含有碳元素 )制成的，玻璃镜片的主要成制成的，玻璃镜片的主要成分是二氧化硅分是二氧化硅 ，且变色玻璃中含有银离子，且变色玻璃中含有银离子 ，铜制镜框使用时间过长会生

19、成铜绿，铜制镜框使用时间过长会生成铜绿Cu2(OH)2CO3，铜，铜绿绿中氢氧根离子的化合价显中氢氧根离子的化合价显-1价价 。-1CSiO2Ag+CCu2(OH)2C03 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6、已知、已知“O”、“”表示不同的原子。表示不同的原子。（1）下列表示的气体物质中，属于化合物的是）下列表示的气体物质中，属于化合物的是 。（2）下列表示的气体物质中，属于混合物的是）下列表示的气体物质中，属于混合物的是 。(3)下列表示的气体物质中，属于单质的是下列表示的气体物质中，属于单质的是 。BCDA为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小结：化学用语小结：化学用语物质物质原子原子分子分子离子离子 元素符号元素符号离子符号离子符号化学式化学式化合价符号化合价符号化学反应方程式化学反应方程式离子结构示意图离子结构示意图原子结构示意图原子结构示意图