语文第七单元复习.ppt
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1、神神军军20沃克医生伤势沃克医生伤势麻醉麻醉药药邮邮局职员担心损伤局职员担心损伤刀数一共土匪不悦刀数一共土匪不悦刘伯承镇定刘伯承镇定 头缠绷带头缠绷带崭新擦汗钢板崭新擦汗钢板 晕过去晕过去jnqing愣住愣住 坚决不禁坚决不禁 勉强勉强 颤抖失声颤抖失声 诊所诊所 使用使用年龄年龄 土匪土匪 拒绝拒绝 施行施行 勉强勉强 过奖过奖 诊所诊所 惊疑惊疑从容镇定从容镇定 目光柔和目光柔和 肃然起敬肃然起敬 麻醉药麻醉药近:近:镇定镇定镇静镇静 恳切恳切诚恳诚恳 担心担心害怕害怕反:反:镇定镇定慌张慌张 坚决坚决犹豫犹豫 崭新崭新陈旧陈旧1 1、为什么沃克医生称刘伯、为什么沃克医生称刘伯承为承为“军
2、神军神”?2 2、沃克医生的态度发生了、沃克医生的态度发生了什么变化?为什么会有这什么变化?为什么会有这样的变化?样的变化?文章题为军神,却花了不少笔墨写沃克,而且沃克医生的神态发生了很大的变化,这是为什么?沃克医生察看了他的伤势,沃克医生察看了他的伤势,冷冷地冷冷地问:问:“你是干你是干什么的?什么的?”沃克医生沃克医生愣住愣住了:了:“你,你能忍受得了吗?你,你能忍受得了吗?”手术中,一向镇定的沃克医生,这次双手手术中,一向镇定的沃克医生,这次双手微微颤微微颤抖抖,他对年轻人说:,他对年轻人说:“你要是挺不住,可以叫出声来。你要是挺不住,可以叫出声来。”沃克医生沃克医生关上关上手术室的手术
3、室的门门,俯下身子亲切俯下身子亲切地注地注视着年轻人:视着年轻人:“请告诉我,你得真名叫什么?请告诉我,你得真名叫什么?”19161916年的一天,一位头缠绷带的年年的一天,一位头缠绷带的年轻人走进了重庆城里一家德国人开的诊轻人走进了重庆城里一家德国人开的诊所里。他对诊所的主人著名的外科所里。他对诊所的主人著名的外科医生沃克先生说:医生沃克先生说:“我的眼睛被土匪打我的眼睛被土匪打伤了,请您给治治。伤了,请您给治治。”沃克医生查看了沃克医生查看了他的伤势,冷冷地问:他的伤势,冷冷地问:“你叫什么名字你叫什么名字?”“刘大川。刘大川。”“干什么的?干什么的?”“邮邮局职。局职。”“不,你是军人!
4、不,你是军人!”沃克医生沃克医生有些不悦地说,有些不悦地说,“我当过军医,这么重我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能如此镇定。的伤势,只有军人才能如此镇定。”要动手术了,可年轻人却要动手术了,可年轻人却坚决坚决不愿意使不愿意使用麻醉药。他用麻醉药。他恳切恳切地对医生说:地对医生说:“眼睛离脑眼睛离脑子太近,我担心使用麻醉药会损伤脑神经。子太近,我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了:沃克医生愣住了:“你,你能忍受得了吗你,你能忍受得了吗?”年轻人年轻人平静平静地说:地说:“能。能。”手术中,一向镇定的沃克医生,这次却手术中,一向镇定的沃克医生,这次却双手微微颤抖。他对年轻人说:双手微
5、微颤抖。他对年轻人说:“你要是挺你要是挺不住,可以叫出声来。不住,可以叫出声来。”年轻人一声不吭,双手紧紧抓住身下的年轻人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白色床单,汗如雨下。手术结束,崭新的床白色床单,汗如雨下。手术结束,崭新的床单竟被抓破了单竟被抓破了 沃克医生擦着汗,对年轻人说:沃克医生擦着汗,对年轻人说:“我真担心你会晕过去。我真担心你会晕过去。”年轻人脸色苍年轻人脸色苍白,勉强一笑,说:白,勉强一笑,说:“我一直在数你的我一直在数你的刀数。刀数。”沃克医生吓了一跳:沃克医生吓了一跳:“一共多一共多少刀?少刀?”“7272刀。刀。”沃克医生不禁失声沃克医生不禁失声喊道:喊道:“了不起!你是一
6、个真正的男子了不起!你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你是一位军神!汉,一块会说话的钢板!你是一位军神!”沃克医生关上手术室的门,俯下身沃克医生关上手术室的门,俯下身子亲切地注视着年轻人:子亲切地注视着年轻人:“请告诉我,请告诉我,你的真名叫什么?你的真名叫什么?”“刘伯承。刘伯承。”1 1、多音字组词。、多音字组词。jnjn()()shsh()()禁数禁数jnjn()()shsh()()2 2、比一比,再组词。、比一比,再组词。珍()彼()凑()带()珍()彼()凑()带()诊()披()奏()戴()诊()披()奏()戴()3 3、成语、成语一声不吭汗如雨下脸色苍白一声不吭汗如雨下脸色苍
7、白4 4、填上合适的词语。、填上合适的词语。冷冷地问不悦地说恳切地说冷冷地问不悦地说恳切地说 平静地说亲切地注视平静地说亲切地注视 chng shu sn shng shng sh dn xn(承受)(损伤)(伤势)(担心)d gu zh yun fi w yo pn(德国)(职员 )(肥沃)(药品)比一比组词。比一比组词。担担()共共()热热()德德()胆胆()公公()势势()得得()写出下列词语的近义词。写出下列词语的近义词。著名著名()镇定镇定()损伤损伤()坚定坚定()写出下列词的反义词。写出下列词的反义词。镇定镇定()结束结束()担心担心()崭新崭新()冷淡冷淡()坚决坚决()读一读
8、,完成作业。读一读,完成作业。沃克医生不禁失声喊道沃克医生不禁失声喊道了不起了不起你是一个真你是一个真正的男子汉正的男子汉一块会说话的钢板一块会说话的钢板你是一位了不你是一位了不起的军神起的军神给这段话加上标点符号。给这段话加上标点符号。把年轻人比喻成把年轻人比喻成“一块会说话的钢板一块会说话的钢板”赞美赞美了什么?了什么?“军神军神”是谁?为什么这样称他?是谁?为什么这样称他?军神军神一文最后一节从一文最后一节从 、可以看出沃克医生对刘伯承十分、可以看出沃克医生对刘伯承十分敬佩。敬佩。军神军神一文中的年轻人指一文中的年轻人指 ,他自称自己是一名,他自称自己是一名 。手。手术后,沃克医生却称他
9、是术后,沃克医生却称他是“军神军神”,原因是,原因是 。2121掌声掌声犹犹 豫豫 舞舞 蹈蹈 经久不息经久不息忧忧 郁郁 鞠鞠 躬躬 一摇一晃一摇一晃骤然间骤然间慢吞吞慢吞吞 默默地默默地老师是刚老师是刚调调来的。来的。一个人身一个人身处处困境。困境。一条腿一条腿落落下了残疾。下了残疾。近:近:了解了解熟悉熟悉 犹豫犹豫迟疑迟疑 珍惜珍惜爱惜爱惜 忧郁忧郁忧愁忧愁反:反:残疾残疾健康健康 犹豫犹豫果断果断 镇定镇定慌张慌张 持久持久短暂短暂开始开始结束结束 忧郁忧郁开朗开朗1 1、小英前后有什么样的变化?、小英前后有什么样的变化?2 2、是什么让她有了如此的变化?、是什么让她有了如此的变化?
10、掌声为什么会有如此的魔力?掌声为什么会有如此的魔力?3 3、你从这篇文章中学到了什么?、你从这篇文章中学到了什么?在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她总是她总是默默地坐默默地坐在教室的一角。因为小时候生病,在教室的一角。因为小时候生病,一条腿落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的样一条腿落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的样子。子。一天上演讲课,老师让同学们轮流走上讲台讲一天上演讲课,老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候,全班同学的目光一齐投向故事。轮到小英的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,小英立刻把头低了下去。老师是刚调了那个角落
11、,小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不了解小英的情况。来的,还不了解小英的情况。小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿红了。我们注意到,小英的眼圈儿红了。小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息,小英久,小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息,小英也镇定了情绪,开始讲述她童年的
12、故事。故事十分也镇定了情绪,开始讲述她童年的故事。故事十分动人,她的普通话也很好。当她结束演讲的时候,动人,她的普通话也很好。当她结束演讲的时候,班里又响起经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠班里又响起经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声里微笑着走下讲台。了一躬,然后,在同学们的掌声里微笑着走下讲台。说也奇怪,从那次演讲以后,小英像变了一个说也奇怪,从那次演讲以后,小英像变了一个人似的。人似的。她不再忧郁,开始和同学们一起交谈、她不再忧郁,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房后来,小英在给我的来信中说:后来,小英在给我的来信
13、中说:“我永远也忘我永远也忘不了那一次掌声,它使我鼓起了生活的勇气。我永不了那一次掌声,它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。远感谢这掌声。”是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。要忘记把自己的掌声献给别人。是啊,人人都需要掌声,特别是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。忘记把自己的掌声献给别人。一、我
14、会写。一、我会写。困境愿意轮流情况注视困境愿意轮流情况注视持久讲述持久讲述班里投向低头班里投向低头调来感谢热烈游戏演讲调来感谢热烈游戏演讲经久不息渐渐平息经久不息渐渐平息二、我会读。二、我会读。犹豫犹豫 残疾舞蹈情绪忧郁残疾舞蹈情绪忧郁 鞠躬鞠躬 普通话交谈学校珍惜一摇一晃普通话交谈学校珍惜一摇一晃骤然间骤然间 慢吞吞慢吞吞 默默地默默地三、填上合适的词语。三、填上合适的词语。默默地坐慢吞吞地站一摇一晃地走默默地坐慢吞吞地站一摇一晃地走经久不息的掌声生活的勇气经久不息的掌声生活的勇气四、背诵并抄写课文最后一个自然段。四、背诵并抄写课文最后一个自然段。五、读一读,想一想。五、读一读,想一想。1
15、1、“小英在大家的注视下,终于一摇一小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。晃地走上了讲台。”你认为大家注视的目你认为大家注视的目光中包含了什么?光中包含了什么?2 2、“说也奇怪,从那次演讲以后,小英说也奇怪,从那次演讲以后,小英像变了一个人似的。像变了一个人似的。”小英有哪些变化小英有哪些变化?为什么会有这些变化?为什么会有这些变化?六、掌声在课文中一共响起了几次?各表六、掌声在课文中一共响起了几次?各表示什么?对小英产生了怎样的影响?示什么?对小英产生了怎样的影响?七、写出下列词语的反义词。七、写出下列词语的反义词。愿意()结束()愿意()结束()热烈()犹豫()热烈()犹豫()八
16、、比一比,再组词。八、比一比,再组词。原()股()底()竟()原()股()底()竟()等()等()愿()投()低()境()愿()投()低()境()持()持()九、多音字组词。九、多音字组词。didi o o()()juju()()调角调角 titi o o()()jiji o o()()chch()()l l()()处落处落 lu lu()()chch()()l l o o()()扩词。扩词。愿愿()()()()()()()()持持()()()()()()()()境境()()()()()()()()按要求写词。按要求写词。照样子写词,看谁写得多。照样子写词,看谁写得多。慢吞吞慢吞吞 手拉手,写
17、出近义词。手拉手,写出近义词。持久持久()()珍惜珍惜()()注视注视()()感谢感谢()()“小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上讲台。就在小基刚刚站定的那一刻,不知是在谁讲台。就在小基刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。的带动下,骤然间响起了一阵掌声。”“”“掌声渐掌声渐渐平息,小英也镇定了情绪,开始讲述她童年的渐平息,小英也镇定了情绪,开始讲述她童年的故事。故事十分动人,她的普通话也很好。故事。故事十分动人,她的普通话也很好。”你认为大家注视的目光中包含了什么?你认为大家注视的目光中包含了什么?想一想,小英讲的是怎样想一想,
18、小英讲的是怎样“十分动人的故十分动人的故事事”?把它简单地写下来。?把它简单地写下来。从从“小英微笑着走下了讲台小英微笑着走下了讲台”,你可以知,你可以知道些什么?道些什么?积累成语,含有积累成语,含有“不不”字的成语。字的成语。经久不息经久不息 一毛不拔一毛不拔 一丝不苟一丝不苟 一成不变一成不变 一窍不通一窍不通 不计其数不计其数 不可思议不可思议 不欢而散不欢而散 不务正业不务正业 不耻下问不耻下问是啊,人人都,特别是当的时候。让我们,同时也不要忘记。22 22 金金 子子 甘心甘心 淘金淘金 冲刷冲刷 挖掘挖掘 附近附近 松软松软 装扮装扮 实现实现 娇艳娇艳 金钱金钱 若有所悟若有所
19、悟倾盆大雨倾盆大雨 坑坑洼洼坑坑洼洼 蜂拥而至蜂拥而至 淘金淘金 甘心甘心 附近附近 挖掘挖掘 谋生谋生 即将即将 冲刷冲刷 松软松软 装扮装扮 娇艳娇艳 实现实现 唯一唯一 蜂拥而至蜂拥而至 一无所获一无所获 扫兴离去扫兴离去 埋头苦干埋头苦干 倾盆大雨倾盆大雨 若有所悟若有所悟近:近:装扮装扮打扮打扮 骄傲骄傲自豪自豪 梦想梦想理想理想反:反:希望希望失望失望 扫兴扫兴高兴高兴 松软松软坚硬坚硬 骄傲骄傲谦虚谦虚 坑坑洼洼坑坑洼洼平平整整平平整整 听说有人在萨文河畔无意中发现了金子,淘金听说有人在萨文河畔无意中发现了金子,淘金者便蜂拥而至。他们在河床上挖出很多大坑,希望者便蜂拥而至。他们在
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