老师在学校家长会上的讲话家长会演讲稿.doc

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1、 老师在学校家长会上的讲话-家长会演讲稿一、常规表现 进入三年级后，随着年龄的增长和家校共同教育的作用，孩子们的各方面都有很大的进步，以一年级相比，感觉他们真的长大了很多，懂事了很多。 课堂上发言积极，思维灵敏的有： 曾实、胡兴泓、柏隆、陈中蕊、王航、沈家熙、孙墨涵、周唯旭、陈轩、曾子涵 盼望家长百忙之中多抽些时间关怀一下孩子的学习，究竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的时机。孩子良好学习习惯的形成，主要在低年级，现在准时抓，还来得及。 二、期中考试汇报 （一）、考情分析 本次期中考试实行教师学校间交换监考的形式，全校统一组织改卷、评卷。成绩比拟真实，根本反映了学生这两个月的学习水平。由

2、于三年级是中年级的开头，学习内容有所增加，考试科目在原来语数的根底上，又加上了英语学科。这次考试三科各有千秋。 （二）、表彰优秀 （三）、各科试卷状况分析 1、数学学科 2、英语学科 3、语文学科 （1）试卷分析 本次语文考试，最高分为97分，最低分55。5分，平均分为 分。90分以上的同学有31位，85分以上的11位，80以上的9位。有家长可能会说，最高分才90多分，太少了，跟一二年级比差远了。这个问题我想在这里简洁地解释一下：进入三年级后字、词量加大，阅读理解的力量增加，作文训练加强，即使你考得再好，作文也会扣一、二分，那语文考100分的可能性很小，假如阅读分析再扣点分，根底学问再扣点，三

3、年级的成绩能考90多分已经是很不错了，我们不能和一二年级相比。 本次语文考试问题主要有：1、根底学问不扎实，错别字多，个别同学生字不会写。试卷的第一面，主要是根底，信任大局部孩子能拿第一面的总分值，只有少局部孩子由于马虎和不踏实的缘由，遗忘了字词和学问点而丢分。2、其次面是问题较大的。写句子，两极分化有些严峻，不会写的孩子失分较严峻。按课文内容填空，每次考试必考的题目，丢分较多。有一局部缘由是复习不牢，也有一局部是平常学得就不太扎实，记得不深刻。也与平常读书不够有关。因此，家长要关注孩子每一天的学习是否把握坚固。3、其次是阅读，阅读题不是很难，为什么孩子却不会做，不能得总分值，朗读理解、练习是

4、重要的，在今后的学习中会重点突破这个难点。4、您再看到作文，本次作文对于作文刚刚起步的三年级孩子来说难度较大，许多孩子作文上失分较多，有的孩子不知如何下笔，消失偏题现象，有的孩子作文内容不详细，个别学生篇幅达不到三年级要求。这都反映出孩子独立思索、独立写作还是有肯定难度的。 在以后的教学中，我会有针对性的加强训练，提高学生的学习成绩。 （2）以后学习方向 三年级语文的确是一个转折期、困难期，但还是有方法帮忙孩子提高成绩的。在以后的工作中，我认为主要可以从几个方面来着手： 1、抓上课拓展：是语文学习成绩好坏最关键的。学生学问的获得主要是上课，假如上课不仔细听讲，那么课后是难以弥补的。可以说上课一

5、分钟抵得上下课一小时。比方班上大多数学生上课就比拟仔细听讲，但仔细听讲还不够，还必需要积极思索，踊跃发言。 三年级的课文教学跟一二年级略有不同，在生字的根底上，注意词语理解，句子练习及课文内容的理解。难度逐步增加，程度较差的学生学习起来有些吃力。另外从三年级开头注意学问的拓展与延长。在课后练习中拓展题增加，许多孩子不能适应，一碰见难题都发愁了。所以，在以后的教学工作中，我会有重点的增加学问的延长。 2、抓作业：作业是坚持学生对学问把握状况的检测，作业正确率高，说明对教师讲的学问把握比拟好，正确率低就说明上课没有好好听讲。有些同学作业正确率较低，与他们上课常常开小差就有很大关系，有的题目我在课堂

6、上讲了，他们还是不知道。还有从作业字迹上可以看出学习态度问题，字迹工整，态度就比拟仔细；字迹马虎，态度就比拟马虎。一马虎，就是在聪慧的脑袋也不会取得好成绩。有些同学应当说都有点小聪慧，上课时能积极发言，但成绩总上不去，就是由于态度差，要想转变态度，从写字做起。 今日我重点强调的是软性作业。如：背诵、听写、背写等作业，盼望能得到各位家长的协作，每天让你的孩子保质保量地完成这些软性作业。 3、抓阅读 孩童时期是记忆的黄金时期，学习力量最强，最擅长背诵。多读多背多写，语文不会差。班里写作水平不高、阅读短文不会做、常常写莫名其妙病句的确定是不爱看书的同学。所以，我收集同学们课外书，在班上开拓了图书角，

7、鼓舞学生多读书，每天在家中有肯定的阅读的时间，并把好词好句抄到采集本上，积存语言。固然，孩子究竟只是孩子，刚开头的新奇劲儿过后，他们不行能像成人那样自觉，这就需要我们共同监视、教育了。 4、抓作文 写作是语文的灵魂，但许多孩子不喜爱写作，主要缘由：一是无话可写（其根本缘由就是阅读量少），二是不知道怎么写。久而久之，孩子便怕写，不情愿写。三是懒散的孩子不情愿写。面对这三大难题，作为家长，需要我们仔细对待孩子的每一次写作，急躁地伴随孩子一步一步积存。 作文是语文成绩最重要的一个方面。成绩是否优秀就看作文。比方班上语文成绩优异的同学，刚刚提及的，就是由于作文比拟好。还有的同学平常表现也不错，但就是得

8、不到高分，缘由就是作文水平的差距。小学写好作文，上中学在语文方面就不用发愁了。怎样才能把作文写好？我实行的方法就是多练，熟能生巧嘛。刚刚提到的几个同学，他们就有坚持写日记的习惯，日积月累，就能写好作文。为了提高学生写日记的兴趣，并把它写好，我采纳了小组循环日记的形式，四个人为一小组，每周每人写一篇，每周都进展一次评比。他们在写的时候都能仔细对待，由于还要给别人看，写不好会被本组成员批判，不会写的还可以看看别人怎么写。所以这个方法对大家作文水平的提高是很有好处的。另外，学生语文素养的提高还需要有丰富的积存，古人说：“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。”没有丰富的语言积存，学生就说不出精彩的语言，就

9、写不出好的作文。三年级正是刚学写作文的启蒙阶段，所以仿照是很重要的，我们要催促孩子多背一些美丽的句段，名言警句，成语，古诗等。假如养成每天背诵的习惯，一两年就能有深厚的语文积存，今后的语文学习特殊是作文就不用担忧了。 5、课外阅读：在语文教学方面，有一句老话：“三分课内，七分课外。”这不是所课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进展运用，真正成为自己的力量。课外阅读吧不仅可以提高学生的阅读理解水平，还能够丰富学问，现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人，有时我们教师家长说一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不

10、要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就进展制止，而应当关注孩子在看什么书，如何是有益的书还要鼓舞他看，还要给孩子多买一些好书。 三、家长需要协作的工作 一：送给各位家长朋友的几点温馨提示。 1、每天请检查孩子的学习状况、家庭作业，准时查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名（签上时间段），这样可以催促孩子养成按时写作业的好习惯，有问题时可以在作业后标明，可以准时反应信息，便于孩子提早改正。 2、必需把握字词句局部，也就是每天对孩子的字词进展抽查听写。 3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进展亲切沟通，和他们谈谈今日学到了什么新学问，哪篇

11、新课文，知道哪些道理，今后准备怎样做，交谈时，要有急躁，不能简洁粗暴。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚沟通。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要常常性的了解学生的学习状况，在学校的表现，和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关怀学生的学习，对学生的学习过程进展治理，了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，有没有完成教师布置的作业。 4、定期与教师进展沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中消失的怀疑，可以常常与教师保持联系，共同查找最好的教育方法。 5、让学生多读书，家长给孩子舍得买有关学习和课本上有关的作家的书籍。多读作文选

12、。 6、多让学生写观看或纪实日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平。 7、教育孩子上课仔细听讲，积极参加课上学习，做好笔记，课下有选择的做阅读练习，不断提高阅读力量。 8、对学习有困难的学生，家长必需辅导把学问补上。 9、注意培育孩子良好的学习和行为习惯。做好每一次考试的分析和改良措施。 10、为孩子预备好学习用的工具，有许多孩子没有笔，就像战士没有枪上战场。 四、培育孩子学习兴趣。 目前，许多家长为了让子女长大成材，不输在起跑线上，除却在学校紧急的学习外，不断地为孩子创设学习的环境，可是，效果甚微。有很多家长反映，孩子学习不踏实、坐不住，一会儿喝水、一会儿上厕所，反正总是有事，这根本缘由就

13、是没有培育出深厚的学习兴趣和良好的学习习惯。学习原来是一件欢乐的事情，可是传统的教育体制和落后陈腐的教育观念，打击了学生学习的积极性，使学习变得苦不堪言，令学生望而生畏。其实让孩子欢乐学习也不是一件难事，家长只要擅长引导、有急躁，是可以做到的。让他们从本应主动地探究变为了被动的承受。家长迫切的希望和殷切的盼望让他们无视了对孩子本性的全面了解和熟悉，所以，培育学生的学习兴趣，关怀孩子的学习需要，敬重孩子的愿望，不压抑他们的共性成为目前有待解决的问题。 家长培育孩子兴趣的几条建议 1、擅长发觉和了解孩子的兴趣。 2、常常鼓舞孩子，让孩子在学习中有成就感。成就感是鼓励孩子仔细学习的动力。因此，培育孩

14、子对学习的兴趣，家长的鼓舞和积极地评价显得尤其重要。有的家长觉得自己的孩子在学习中没什么可表扬，实际上不是孩子真的一无是处，而是家长比拟的角度不正确和对孩子的期望、要求过高。在评价爱还是免不了比拟，表交友横向比拟和纵向比拟。横向比拟是把自己的孩子和别的孩子相比拟，而纵向比拟则拿孩子的现状和过去相比。家长在比拟时，特殊喜爱把孩子的缺乏与别的孩子的特长比，这样的结果不仅无法使家长了解、发觉孩子身上的闪光点，还挫伤了孩子的自尊心、自信念，使孩子变得自卑。建议家长对孩子进展纵向比拟，准时看到孩子的进步、胜利的乐趣，对学习、对自己布满信念，学习兴趣越来越浓。 4、善待和引导孩子的学习兴趣。由于孩子年龄小

15、，对有兴趣的事情，往往只凭一时的奇怪和热忱。作为家长，紧紧唤起孩子的兴趣是远远不够的，应当对孩子的兴趣进展恰到好处的引导，引导他们从兴趣中探究和思索，切忌对孩子的兴趣不闻不问，无动于衷，这样简单使孩子的兴趣来得快，消逝得也快。 5、在玩中进展兴趣。玩是孩子的天性，孩子在玩中经常表现出某种兴趣的萌芽与倾向，家长要擅长观看和发觉，使玩与学相结合，从中培育孩子的兴趣爱好。 6、制造自由宽阔的学习空间。给孩子制造一个自由宽阔的学习空间，更能提高孩子的学习兴趣和制造力。只要你诚意去发觉、制造，孩子就会拥有一个属于自己的学习空间。我们除了给孩子制造学习的小天地，更应当重视减轻孩子过重的学习负担，不要把孩子

16、的课外时间排得满满的，使孩子的兴趣才能的生长失去必要的土壤、阳光和水分。 7、营造爱的家庭气氛。“但凡缺乏爱的地方，无论品行还是才智都不能充分自由地进展。”教育不能没有爱，培育兴趣同时不能没有爱。爱的表现形态归结为四个方面：关怀、敬重、理解、责任。 最终，我盼望每个家长，多一份责任，少一分放任；多一份鼓舞，少一份训斥；多一份关怀，少一份随便；多一份理解，少一份责怪；多一份赏识，少一份自弃。 再次感谢各位家长前来参与本次家长会，感谢大家！ 教师在学校家长会上的讲话-家长会演讲稿2 各位家长： 大家好！今日，你们带着对孩子成长的殷切关心，对我们工作的极大支持来参与家长会，首先我向你们表示感谢！六年

17、级毕业班工作是特别重要的。这一年，是承前启后的一年，是非常关键的一年，也是非常紧急的一年。这一年中，既要完本钱年度的教学务，还要对六年来的学问进展系统的整理和复习，将零散的学问形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实根底。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们教师都非常重视毕业班的教育教学工作。 今日，我们在这里进行这个家长会既是对以前工作的一个回忆，又是对我们班级学生的优点和存在的问题的一个沟通。在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话，还请各位家长包含。我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步，只要我们真诚地相互沟通，相互理解、相互支持，就会帮忙孩子

18、走好这人生的第一步。 作为班主任我先对班级状况做个简洁介绍，再结合我任教的语文、英语学科作个简洁分析。之后各位家长对教师和学校有什么要求和建议，可以畅所欲言。想了解孩子在校的状况，可以会后个别沟通。 一、 学生根本状况及班级现状： 六（5）班共45人，今日参会43人，xxx、xx2人因逃学至今未归。男生31人，女生14人。学生来自6所学校7个班，12个不同地域，留守儿童5人。 本期开学初，大局部学生能按时完成家庭作业，正式作业也根本上都能当天完成。我也始终抓住时机对他们进展表扬，盼望他们能够再接再厉。 没想到，从这个第五周开头，学生的狐狸尾巴一样一样地露出来了。像午餐、宿舍纪律、出操和上下楼梯

19、等方面，学生越来越懒散，随心所欲。上课时间任凭说话，跟同学闹冲突、厕所抽烟、上网等恶劣行为层出不群。不管男生女生都对自己特别松懈，从来不为班级形象考虑。把教师的批判当耳边风，照旧我行我素。作业方面，课堂作业本我根本全在上课时重点渗透，在课堂上辅导之后完成，正确率比以前有所提高，一般都有一半以上，可是在座的各位家长通过刚刚的参观，可以看看你的孩子字写得怎么样，作业爱护如何。我也反复推敲其缘由：可能是我对他们太好了，缺少严峻的”惩罚措施。而且教师的工作量你们也观察了，若我再这样严格地一样一样整风整过来，我怕力不从心。所以盼望各位家长在孩子的行为和学习习惯、学习目的、思想上协作教师进展教育和监视。

20、第八周，我们班重新选举了班干部，新中选的班干部，盼望家长能够进展鼓舞，让他抓住时机熬炼自己的力量，更好的为班级效劳。 二、取得的成绩： 1、 本学期开头，我们班纪律、卫生、路队等各方面表现在全校名列前茅。 2、 我们班至今为止没有发生一次打架斗殴现象。班里45个孩子相互帮忙，学习努力，共同进步，他们之间没有任何的隔膜。 3、 我们班大局部学生有很好的组织力量和治理力量。如xx、xx、xx、xx等，在这里我要特殊感谢上述几位同学。同时我代表六（x）班全体教师感谢全部家长对我们班工作的支持和帮忙。 4、 学习方面：本次测试语文及格40人，优秀17人，人均72。1分，最高分92。5，为全级最高，最低

21、30分；英语及格6人，最高88，亦全级第一，最低12分。 语文学习主要由课堂学习、正式作业和家庭作业三块内容组成。我喜爱把功夫花在课前，不愿把学生留下来，不利于学生的安康成长，再说政策不允许体罚和变相体罚学生，所以盼望各位家长能够催促孩子按时完成作业。 我在上每篇课文前花大量的时间钻研教材，上好课，吸引学生。上课时我关注到每一位学生的态度、听课效果、发言的内容，因势利导，努力让学生不开小差，提高上课效率、作业效率。 要学好语文，要做好三方面的事，是“读书、写字和作文”。现在实行新型课堂，每节课都要求学生自己读课文，划出重点词句，说说自己的感悟并有感情地朗读。 由于，高段考试中，阅读和作文占了一

22、半以上的分数，所以本期，我上每一篇课文，都更留意写法的指导学习和总结阅读的收获。 难的作业之前多辅导，教给他们快速完成的方法。课堂效率高了，有关书本的作业尽量少，尽量鼓舞学生多看书，多动脑，教给方法，提高阅读效果。 课堂上，大局部同学发言都很积极，分析详细又深刻，在全级拔尖，如程媛，好多科目都是全级第一。 三、存在问题： 1、个别学生学习态度不端正，不遵守校纪班规，不能按时到校，常常与学业不良生逃学、出入网吧、敲诈讹诈低年级学生。 2、局部学生学习不仔细，作业完任务，甚至长期拖欠。 3、大局部学生卫生习惯较差，不爱惜环境。 4、思想意识不够，集体荣誉感不强，班级分散力不够。 5、个别学生家长溺

23、爱孩子，听之任之。如袁军，孩子不来上学家长束手无策。 6、家长与代课教师联系不够，不能准时将孩子在家表现反应给教师。 四、今后努力方向： 1、在搞好教育教学工作的同时，连续严格要求学生，对消失严峻失误的学生从重惩罚，争取使每一个学生都能规法规矩做人，踏踏实实做事。 2、做好学生的养成教育工作，从学习、纪律、卫生、思想等各个方面严格要求每一位学生，把他们培育成为能适应21世纪社会需求型人才。 3、发觉问题准时与家长取得联系，共同探讨最正确解决方案。 五、给家长的建议： 给子女多一点关爱 升学考试，似乎就是门槛，阶梯。初中，对小学生来说是人生第一个门槛，以后还有高中、大学等等。在他们的人生道路上，

24、有许很多多的门槛，初中和其他的门槛相比，固然是最轻松的一个。每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到特别疲惫。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关怀他们，爱护他们，让他们感受家庭的暖和，促使他们尽快消退疲惫，顺当的完成接踵而来的家庭作业。 晚上，家长要留意让孩子早点休息，由于明天的功课还是许多。早上起来，家长要为孩子预备好早餐。我们上午要到12点才能吃到中饭。早餐不吃好，也会影响学生上课质量。所以，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们安康成长。 教师在学校家长会上的讲话-家长会演讲稿3 敬重的家长： 您

25、好！ 您的孩子已经在xx中学学习一年了，现在已经步入了人生中很重要的一个阶段初二年。 时间过得实在太快了，才不久前，您的孩子还带着初一新生的生疏感与新颖感，步入马巷中学，迎来他们人生的中学生涯。这才一转瞬的功夫呀，他们就已经初二了。正值我们还在感慨时间飞速的时候，他们很快就要初三了，就要毕业了。 孩子的成长太快了，快得让家长们反响不过来。当我们还在津津乐道孩子的婴儿时代时，他已经是一个翩翩美少年、婷婷美少女了；当我们在为生活而奔波劳碌无暇管教孩子时，才发觉又一次错过了孩子的少年阶段；当我们停下来想关怀一下孩子的时候，却发觉我们已经跟孩子的距离很远了，代沟已经很大了。 世界上任何的收获都是需要投

26、入的。但是有哪一种投入比在孩子身上的投入更值得？或许，其他投入可能需要你许多的金钱，许多的精力，但是，在孩子身上的投入不用，可能只需要你在孩子考出好成绩时的一个鼓舞，一个拥抱；或者在孩子做了一件好事时候，你的一句真心的夸奖；或者是你的孩子笑得很快乐的时候，你有感而发地说一句：“孩子，你笑起来很好看。妈妈很喜爱观察你笑。”或者是孩子惹祸了，你的严峻而到位的教育，然后是春风化雨般的关怀。 固然了，孩子成绩不好，家长心里难过，难免会叨念，但是你要告知自己：这年头，读书好，并不肯定代表孩子有长进，假如由于孩子读书不好，就否认孩子，那他就真的没长进了。 有一 句好像是冠冕堂皇的话是这样说的：不要让孩子输

27、在起跑线上。这句话可以读出社会的残酷。人生是一场马拉松，而不是短跑。开头冲在前头的人，谁知道他在后半程会怎么样呢？很多的天才儿童进了所谓的科技班，神童班，后来呢，不一个个都销声匿迹了？ 但是，我们的社会就是如此残酷，要让孩子用短跑的速度去完成一场人生的马拉松。上幼儿园，要冲刺；上小学，要冲刺；上初中，要冲刺；上高中，更要冲刺；上大学，要冲刺；找工作，那更要冲刺。找到工作了，没力气了，想歇会儿，于是，在最需要他发挥聪慧才智造福社会的几十年间，他没力气了。而有的呢？忙着享受了。一辈子冲刺，现在安逸了，不享受更待何时？于是人生最需要他奉献的重要时刻，他萎了。固然了，能够冲到最终的人有几个呢？ 在这个

28、冲刺的过程中，有多少人倒下了？有多少家长身心俱疲？家长很累，但是，孩子也很累。孩子的学习生涯，好像都在无止境地冲刺中，在无休止的考试中，每一场考试好像都是打算命运的。所以，我们的家长，无一例外地都是及其关注着孩子的成绩。孩子考好了，咱比他更快乐，孩子靠砸了，咱是吃不下，睡不着，干焦急。忍不住了，就开头训斥孩子。有的比拟好，对成绩不是很关怀，那可不是境地有多高，而是他觉得自己孩子没盼望了，随他去啦，不管他啦。 所以，有多少家长关怀的只是孩子的成绩，还不是关怀孩子的成长？ 有的东西就是这么怪，你越是关怀，越是在意，他就越是不符合你意。一个中间特意隔着一块玻璃的大鱼缸里有一条鱼，在鱼缸的另一半游着，

29、后来中间的玻璃撤掉了，鱼缸立刻大了起来，但是，鱼儿呢？他照旧在鱼缸的原来的那一半游着，肯定不会到原来隔住的那一面去游。为什么呢？由于它已经习惯了狭小的范围。 学生不也是如此吗？假如我们每每仅仅关注他们的成绩，那么除了成绩之外的东西他就不去关怀了。而一个关怀得少的人，他的成长空间就是狭窄的，以后即使有宽阔的天地给他，他看到的依旧是自己狭小的一片天。这样他的成绩固然也是提高得不快的。 那我们要关怀孩子的什么呢？ 要关怀他们的兴趣。每个大公司在面试应聘者的时候，都会问这样一个问题：“你有什么兴趣？”这个是可以看得出人的素养的。但是，我们的孩子，他们除了读书，还有谁会关怀他们有什么兴趣？打球，读书，弹

30、琴，跳舞，下棋，运动，制作，画画，等等。许多时候，跟孩子的感情，都是在关怀这些兴趣当中培育出来的。成天关怀成绩，家长烦，孩子也烦。 要关怀他们的习惯。所谓的习惯打算性格，性格打算命运。 要关怀他们的朋友。“三人行，必有我师焉。” “择其善者而从之，其不善者而改之。”朋友是孩子最好的教师。 要关怀孩子的言行。一言一行，知其为人。一个孩子向母亲要两块钱，要给路边的乞讨者，母亲欣然给之，朋友质疑：“乞丐骗人者多。”母亲嫣然一笑，“我知道，但是为此而让孩子丢了一颗和善的心，不值得。” 孩子的品德很重要，言行可以看出来。 要关怀孩子的内心。多跟孩子沟通，沟通，谈天，而不是常常把孩子叫到跟前一番叨念。妈妈

31、叨念完了，奶奶接着来。有一位母亲，有一次问孩子：“有没有信念？”孩子不是很有力气答复：“没有。”妈妈皱了皱眉头，恨铁不成钢地开头大谈信念的重要性，唾沫横飞讲了半小时，自个儿认为讲得很精彩。又一次，孩子的爸爸问孩子，“有没有信念？“孩子学乖了，大声答复：“有！”父亲皱了皱眉头，语重心长地说：“孩子呀，光有信念是没有用的，关键是要行动！“于是，爸爸又是唾沫横飞地讲了一个小时行动的重要性，也自认为讲得非常精彩。后来，孩子就懒得答复了。反正答复什么都要听你们讲那么久，你们又不听我讲。所以，沟通，关键要听孩子说，而不是你始终说。 要多关注孩子的闪光点。请家长们扪心自问，你最近一次表扬孩子，是在什么时候？

32、有一位家长伸出两个手指头，我摇头叹息：“唉，两年前啊！“ 这位家长摇摇头，说：“不是，是我家孩子两岁的时候！” 我的天！ 不过，这位家长说的倒是实情啊，不是吗？孩子小的时候，我们总是大大地夸奖他。他笑了，我们夸他，“哇，笑得好好看呀！“ 他哭了，我们夸他：“哇，声音真大，以后是个唱歌家。”他会走了，我们夸：“呀，好厉害啊，走过来走过来，厉害呦！真棒！”他任凭涂鸦，我们夸他；他乱拆乱装，我们夸他；我们总是能轻易的找到他的闪光点，然后热忱地夸奖他！但是，从什么时候开头，我们就不再夸他了？ 如何夸奖孩子，也需要家长好好学习的一门学问呀。其实，学不会也不要紧，用当时你对孩子婴儿时代的那份心态去对待他，

33、就能找出他的闪光点了。 你看，我就没有说要关怀孩子的成绩。其实，成绩你越关怀，他就越不在意，而其他的，你越关怀，他的成绩反而就会越好。即使成绩不好，有什么关系呢？莫非只有成绩好才是你的好儿子好女儿吗？ 我们要关怀的孩子的成长，而不是仅仅是他的成绩！ 一转瞬，孩子的天真无邪的婴儿时代过去了；无忧无虑的童年时代过去了；戴着红领巾的少年时代也过去了；而今，孩子已经步入了最关键的青年时代的门槛。他入了门，就成为了令人放心的青年，入不了门，就会成为永久长不大的孩子。“师傅领进门，修行在个人”，关键在于，师傅要给领进门呀。始终让孩子呆在青年时代的门槛之外，是无法让孩子成长的。 所以，孩子的初二年，是关键的“入青年时代门槛之年”，我们做家长做教师的，要尽自己的责任来。科学地，有效地，帮忙孩子步入门槛，成长为一名风华正茂的青年！ 愿家校共努力！ 祝各位家长， 合家平安幸福！