职工个人职业工作感想心得.doc
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1、 职工个人职业工作感想心得 本学期,我园在各级主管部门的领导下,仔细贯彻落实幼儿教育工作会议精神,以新纲要为指导,紧紧围绕“内涵进展”这一核心,不断深化幼教改革,大胆探究,勇于创新,在治理上抓质量,在质量上求提高,在教改中求进展、求创新,努力营造教书育人、效劳育人、治理育人的良好气氛,把我园的幼教工作推向新的进展阶段。 一、完善办园设施优化育人环境 创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面进展的根底。因此,这学期我园在原有的根底上连续加大硬件建立的投入力度,更加完善了各专用活动室的装备,努力使幼儿园成为孩子们嬉戏的花园、生活的家园、学习的乐园。 为充分表达环境的育人功能,在注意硬件的支撑上
2、更注意人文的修饰,使之赐予孩子潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感。教师们利用各种材料和创作手段与幼儿共同装饰、修饰环境,并依据季节与教育主题的不同准时更换环境。如:欢乐的家、漂亮的家乡、奇妙的太空等,使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。活动室里各种区域角的设置更是丰富多彩、琳琅满目,充分供应了孩子嬉戏、学习的天地,促使了幼儿身心安康进展。在自主性区域活动沟通中,受到了县领导和同行的全都好评。 二、强化队伍建立提高保教质量 教育要上去,师资是关键,师资队伍是教育事业进展的根本。在当今深化教育改革,实施素养教育的过程中,我们更深刻地体会到:教育的改革与进展,关键
3、在与建立一支高素养现代化的教师队伍。因此师资队伍建立是我们永恒的主题,我们的目标是建立一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。 1.健全制度,明确责职 为了使幼儿园治理工作向标准化方向迈进,我们制定了严格的治理制度,形成健全的治理网络,做到分工明确,责任到人。同时,依据实际我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度,并注意平常的贯彻与落实,在实际工作中严格照章办事。通过健全制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、高效地开展。 2.加强学习,提高素养 为了加强师德、师风建立,提高教师的思想素养,我园坚持每周小时的学习制度,组织教师仔细学习政治和教育理论
4、,学习法律、法规,学习行为标准,学习全国各地优秀教师的先进事迹。要求每位教师用正确的教育思想武装自己,用严明的纪律约束自己,自觉树立教书育人的教师形象。 为了提高教师的业务力量,我们通过多种形式,多种渠道对教师进展业务培训。一是实行请进来、走出去的方式,进展集中培训和分类培训。这学期我们先后派了局部教师去南京、苏州、吴江等地参观学习,学习姐妹幼儿园的先进治理阅历和教改理念,着力培育一支骨干教师队伍,在教育教学中发挥示范带头作用。二是实行园本培训的方法,对全园教师定期进展学习讨论,对教学存在的问题进展争论,查找策略。同时还结合工作实际,请骨干教师传授教学阅历并组织教师开展教学技能的竞赛活动,提高
5、教师的专业技能。三是通过教研组定期开展教学评优、观摩、研讨等活动,加强教学讨论,提高实践力量。四是鼓舞教师积极参与高学历函授。五是鼓舞教师积极开展园本课程的讨论,促进教师不断提高讨论水平。 做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日安康观看。每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录,建立幼儿安康检查制度和幼儿安康档案。每年体检一次,每半年测身高一次,每季度量体重、测视力一次,并定期对幼儿的身体安康进展状况进展分析、评价,结果上墙公布,注意幼儿口腔卫生与用眼卫生教育,由于抓紧了日常生活常规治理,幼儿良好的卫生习惯已根本养成。 3.制造条件,重视家教 我们在提高保教质量的同时,非常重视家园联系。 一
6、是通过各班的家长园地,以清楚的字迹,图文并茂的版面,丰富而有针对性的内容,吸引家长关怀幼儿园的教育任务,使家长和教师达成共识。 二是通过半日活动的观摩和情趣盎然的亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。 三、强化科研意识提升办园品位 随着幼教事业的不断进展和教育改革的不断深化,教育科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路,向科研要质量是提升办园品位的必定选择。 转变教育观念,注意科研实效 我园结合课题讨论的开展,对教师进展教科研培训,组织教师学习教科研的理论和创新教育的文章,用创新的意识武装教师,树立现代的教育观、教学观、儿童观,提高教师的创新力量,变“灌输式”为“启发式”,积极制造条
7、件开发幼儿的智能,让幼儿坚持定期研讨,发挥骨干作用。 我园规定每周一中午为课题组活动的时间,邀请骨干教师为课题组长,要求做到课题讨论人人有规划,次次有记载,课题组长每月要汇报课题讨论的进展状况。坚持理论实践熟悉再实践的原则,组织教师学习、研讨、观摩、总结等活动。让教师在实践中提高,在提高中创新。 四、实施素养教育增长育人实效 为进一步深化素养教育,我们坚持“面对全体,全面进展”的原则,以培育幼儿的“五种根本素养”为目标,以“一日活动”为主阵地,以情感教育为切入口,优化一日活动的各个环节,重视幼儿力量的培育和共性的进展。 1.重视品德教育,培育良好习惯 依据幼儿年龄特点和共性差异,我园已制定了一
8、系列的幼儿行为标准,如:对小中班幼儿进展礼仪教育、活动常规教育和卫生习惯教育,训练和培育幼儿的自理力量;对大班幼儿进展学习习惯的培育,要求他们当好“哥哥”、“姐姐”,为弟弟妹妹作典范,开展“大带小”活动。另外,通过文明班级、五星娃娃评比等活动,促进幼儿的行为习惯得到有效的培育。 2.优化活动环节,供应探究时机 为了真正表达幼儿的主体地位,我园连续开展素养教育研讨活动,将素养教育贯穿于幼儿的一日活动,注意随机教育和幼儿自主活动,优化一日活动的各个环节,从培育兴趣动身,鼓舞幼儿去探究,去发觉;开设各种活动区、嬉戏角,从培育创新意识和动手力量动身,引导幼儿在嬉戏中学习,在嬉戏中探究,使幼儿在玩中出兴
9、趣,在学中显共性,在探究中出成效。 回忆这一学年的保教工作,我们的活动开展得特别丰富、扎实,取得了喜人的成绩和累累硕果,同时也存在缺乏之处,如:分区活动的组织指导不够深入,教师队伍参差不齐,仍存在一些不和谐的因素。在学前教育不断更新进展的新时代,我们在工作实践中从未停顿过质疑和思索,始终将保教工作讨论作为中心工作来抓,因此,我们将一如既往的积极探究幼儿园保教工作的新思路、新策略,在与幼儿同生共长的过程中,在与新课程的亲切接触中,使我们的教学实践焕发新的生命力。 职工个人职业工作感想心得2 保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以幼儿园工作规程和纲要
10、为指导,以深入的常规督导,以观摩、研讨、沟通、总结促教科研,以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在园委会成员的部署、组织下,在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下,幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效,保教质量进一步提升。现详细总结如下: 一、教育教学工作 1、加强常规工作治理督导。 严格执行保教治理制度,要求教师在学期初制定保教和班务规划、教研和各科教学规划,要求教师提前一周上交周规划,并做到仔细的查阅,发觉问题准时赐予指导。对教师备课仍旧一月一检查,加大了评价力度,标准要求,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前预备,保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课,检查一日生活
11、常规治理工作,发觉问题准时处理。学期末,要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平常的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,标准化。 2、在扎实的教学研讨中谋求进展。 根据园务规划定期组织开展教研活动,本学期重点围绕艺术领域(音乐、美术)目标和教育实践中存在的问题,运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略,通过优质课的评比观摩活动开展了园本教研。在园本教研中,我们注意对纲要的理解和领悟,对新教材的敏捷把握和运用。在竞赛中,各位参赛教师都能仔细对待,利用休息时间积极预备;在观摩中,听课教师都能虚心学习,取长补短,吸取精粹。大家在反思总结、沟通研讨、质疑释疑中使自
12、己的观念、意识、力量得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进,团结敬业,综合素养很高的教师队伍。 二、保育工作 1、安全工作放首位。 安全是我们一切工作的重中之重,我们时刻将爱护幼儿安全放在工作的首位,虽然有特地领导分管安全工作,但保教工作从未放松对安全的治理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。 2、加强常规卫生消毒的督导检查。 通过“一天一检查,一周一汇,一月一小结”的方式,提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的标准操作,加大卫生消毒的检查催促力度;各班家园联系栏,向家长宣传;做好对传染疾病的预防工作,如培育幼儿勤洗手等良好的
13、生活卫生习惯;加强户外熬炼,增加幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、标准性保证幼儿生活环境干净舒适。 3、努力创设相宜的物质环境和精神环境,发挥隐性教育功能。 环境是幼儿赖以生活和认知的根本条件。一方面,各班教师努力为幼儿创设丰富而有用的物质环境(如创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰)。另一方面,努力为幼儿制造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境(如每周周一进行升国旗仪式和国旗下讲话,让幼儿体会对祖国的崇敬之情)。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果。 4、强化效劳意识,提高效劳质量。 幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。为提高保育效劳质量,让孩子生活舒心,家长放心,我们
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