舞蹈专业大学生职业规划.doc
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1、 舞蹈专业大学生职业规划舞蹈专业大学生职业规划1 大学能让自己辉煌,同时也会让曾经优秀的人变得堕落;在大学有自己足够自由的时间。也没有谁能够去多管束你,要是自己不好好的规划,没有目标,或许自己会变得更加的差。所以在大学期间也能学到一些高中所不能学到的东西,把自己所存在的缺陷在大学期间尽量一一的给找出来,同时解决;我觉得大学就是一个放错误的地方,由于在学校也就是把自己所没有完善的地方全部完善一变,自己放的错误可以得到教师的点拔,同学们的帮忙一起帮助解决。这样来学到更多的学问丰富自己;为自己以后的工作生活铺下一条平坦的路线。所以我为自己以后职业的生涯做了一个小小的筹划,让自己的生活更有目的性; 自
2、我分析 我自幼特别喜爱舞蹈艺术,很小就开头跳舞,从小学三年级开头承受专业舞蹈教育。刚刚跟着专业舞蹈教师训练时候特别艰难,一切都从零开头,从简洁的压腿、下腰练起。对专业舞者来说,从前几年才承受专业训练,前期的辛苦就可想而知,但靠着对舞蹈的喜爱,我坚持走过最困难的一段时间。后来靠着过硬的根本功,以优秀的舞蹈艺术分数,进入了现在学习广西艺术学校专业学习舞蹈,一边专业练习舞蹈,一边学习文化课学问。也是目前为止我最大抱负的实现。 从身体及各方面的素养来看,我具备学习舞蹈并成为一名优秀舞者的各项条件;同时,我性格比拟开朗,喜爱跟同学、教师沟通,有较强的沟通和组织力量,在班级担当学习委员的职务,具备肯定的个
3、人力量和素养。所以我会利用好我自身的优势,努力的学习。 专业就业方向及前景分析 舞蹈教育专业主要培育从事民族舞蹈教育工作的高等特地人才。为全国各地的艺术院校、专业文艺团体、艺术职业学校等输送舞蹈教师;毕业生也可在艺术团体从事舞蹈表演、编导、编辑和讨论工作。而民族舞蹈学科本科班的培育目标是为少数民族地区和全国各文艺团体培育和造就得、智、体、美、劳全面进展的是和新时代的新型的少数文艺人才。为社会的现代化建立培育高级的可从事师资、编导、表演的复合型人才 据文化部教科司的统计,当前包含舞蹈专业的高校共有五类,即专业艺术院校、师范类院校、综合类院校以及某些理工科或文科专业的院校。这些院校不仅是中国艺术讨
4、论院的主要招生来源,同时也是毕业生就业的主要去向。而近五年来,中国艺术讨论院舞蹈学毕业生的就业中的主要问题表达在人才滞留方面。 从整个舞蹈学科对于理论或史论型人才的需求以及中国舞蹈理论的本体建立来看,舞蹈的理论建立与其它学科相比尚有待提高和完善,但在一般高校中却非常缺少专业舞蹈理论人才和推广型人才的,因此,舞蹈理论专业学生的就业去向理当不困难。 中国艺术讨论院舞蹈讨论所所长罗斌认为,当前舞蹈理论人才过分集中滞留现象主要缘由在于舞蹈学科的进展与实际中对人才需求的标准产生冲突以及舞蹈教育在观念上的误区。根据当下舞蹈学科的类别划分,主要包括创作、表演、教育和理论四个领域。在以往的舞蹈教育中也较为注意
5、高、精、尖的实践型人才的培育,而缺少基层和普及型的建立。但现实需求中则以全能型或有用型为标准。而这种人才需求标准的缘由在于舞蹈学科本身没有一个完整的系统。换言之,当前舞蹈学科的进展方向是在培育不同领域的专业人才,并不是全能型的有用人才,另外,过于关注高、精、尖的人才培育而无视基层的普及型人才以及实践教育 与理论教育的不均衡进展,使得当前的舞蹈理论专业学生在就业时产生学无所用现象。因此,舞蹈学科本身的建立和观念问题导致了目前人才过于集中的滞留现象。 假如按目前舞蹈理论专业学生的就业状况来看,将来可能会消失当前广西艺术学校就业趋势。即是说,人才流淌量可能日益增加。缘由在于舞蹈理论专业学生在职业选择
6、上与表演、编导等术科学生有所不同,从事舞蹈理论要依附于某一单位,而不像编导或演员那样可以选择自由职业甚至无职业等较为自由的进展空间与走向。 职业选择分析: 在目前严峻的就业形势下,我们毕业生的择业更趋于理性化,或者说其中掺杂了更多无奈的因素。我们不再坚守以前所谓的师哥师姐们流传下来的就业原则: “非公办单位不去,非高校教师不当,非国家级艺术团体不进”的择业要求,而是依据自身的实际状况,准时调整期望值,进而找到适合自己的用人单位,实现个人与单位之间的双赢。 目前考研也是毕业生重要的选择之一,正如前面调查问卷显示的结果,有将近三分之一的大学毕业生选择连续深造,可能其中舞蹈类专业所占的比例更小,其他
7、专业应届毕业生选择考研的比例会远远高于此。 近几年,由于竞争日益剧烈,同时毕业生自身优势越来越好,用人单位对于舞蹈专业毕业生的要求也越来越高。需要的演员不仅仅要具备根本的专业根底,比方身体的软度、开度,跳转翻等各种力量、技术,还需要演员具备应对编导各种要求的力量,思想要开阔,能够承受各种形式的表演,具有可塑造性。另外,演员仔细的工作态度、品性的优良,与其他演员的融洽及团队精神在工作中也非常重要。对于想从事教育工作的毕业生来说,要求更高,在上述种种要求外,还需要加上教育理论学问的深厚功底及沟通沟通力量等等方面。 将来两学年的行动规划: 我们不像其他的学校学员一样,有三年四年,我们只有区区两年的时
8、间,所以自己要更加的努力,把别人四年的学问两年之内学完,用跟短的时间到达更高的效率。我的职业抱负是能成为一名优秀的.舞蹈教师,传道、授业、解惑,带着一批批同样喜爱舞蹈艺术的孩子们、学员们一步步走向成熟,成为专业舞者,让他们用舞蹈感染身边的人,把舞蹈艺术发扬光大。所以在校学习的时间里我也会去兼职一些家教。这样能够增加自己的社交力量,同时也能减轻家里面的经济负担。 舞蹈专业大学生职业规划2 当今,大学生的职业生涯规划是个时髦的话题,很多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划确实切含义,
9、对职业生涯规划的重要意义熟悉缺乏,不了解职业生涯规划的程序,缺乏进展规划的详细技巧。所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对,或茫然无以适从,或使规划流于形式,或不顾主客观条件任意随自己的兴致来“规划“,这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。 首先要熟悉到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有胜利的职业生涯才能实现完善人生。因此,职业生涯规划具有特殊重要的意义。 第一,职业生涯规划可以开掘自我潜能,增加个人实力。 一份行之有效的职业生涯规划将会: (1)引导你正确熟悉自身的共性特质、现有与潜在的资源优势,帮忙你重新对自己的价值进展定位并使其持续增值; (2)引导你对自己
10、的综合优势与劣势进展比照分析; (3)使你树立明确的职业进展目标与职业抱负; (4)引导你评估个人目标与现实之间的差距; (5)引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜寻或发觉新的或有潜力的职业时机; (6)使你学会如何运用科学的方法实行可行的步骤与措施,不断增加你的职业竞争力,实现自己的职业目标与抱负。 其次,职业生涯规划可以增加进展的目的性与规划性,提升胜利的时机。 生涯进展要有规划、有目的,不行盲目地“撞大运“,许多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的规划是胜利的开头,古语讲,凡事“预则立,不预则废“就是这个道理。 第三,职业生涯规划可以提升应对竞争的力量。 当今社会处在变革
11、的时代,处处布满着剧烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争特别突出,尤其是我国参加wto后。要在这场剧烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必需设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无预备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书处处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是铺张自己大量的时间、精力与资金,到头来感慨聘请单位是有眼无珠,他们不能“慧眼识英雄“,叹息自己英雄无用武之地。这局部大学毕业生都没有充分熟悉到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到抱负工作需要的是学识、业绩、急躁、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属是纸上谈兵,简
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