加法运算定律课件(教育精品).ppt
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1、运算定律加法运算定律的应用口算24+76=7525=252+148=240060=728=300+450=30040=100020=27+53=67+14=356+134=160+220=12000 50 8012000 50 80100100 5050 40040081 490 38081 490 380 40 64 750 40 64 750找出两个数的和是整百整千的数36 1598 253 47 164 285 402 3153636和和16416415981598和和402402253253和和4747285285和和315315一、复习导入一、复习导入说一一说下面的算式分下面的算式分
2、别运用了什么运算定律。运用了什么运算定律。7618187656722856(7228)31671931196724427658(2476)(4258)二、创设情境,灵活运用二、创设情境,灵活运用问题:你知道了什么?要求什么?:你知道了什么?要求什么?(一)收集信息,明确条件问题(一)收集信息,明确条件问题下面是李叔叔后四天的行程计划。下面是李叔叔后四天的行程计划。按照计划,李叔叔后按照计划,李叔叔后四天还要骑多少千米?四天还要骑多少千米?(知道了李叔叔后四天每天计划要骑的路程,要求(知道了李叔叔后四天每天计划要骑的路程,要求的是李叔叔后四天还要骑多少千米。)的是李叔叔后四天还要骑多少千米。)问
3、题:根据:根据题意,你能列式解答意,你能列式解答吗?(学生独立思考,解答(学生独立思考,解答问题。)。)(二)独立思考,尝试解决问题(二)独立思考,尝试解决问题二、创设情境,灵活运用二、创设情境,灵活运用问题问题:1.为什么用加法计算呢?为什么用加法计算呢?(三)(三)读懂懂过程,感悟不同方法程,感悟不同方法2.谁谁能能说说一一说说你你对这对这种解法的理解?种解法的理解?预设预设:预设预设:3.哪哪种方法种方法计计算起来比算起来比较简较简便便?运用了加法的哪些运算定律运用了加法的哪些运算定律?这样做有什么好处这样做有什么好处?115132118852471188536585450 115132
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