第一学期体育教学工作计划500字.docx

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1、 第一学期体育教学工作计划500字 一、指导思想 全面贯彻落实国家的教育方针，大力推动素养教育，以新课程改革为重点。面对教育改革思潮，每一位教师都要切实转变观念，努力提高自身素养，提高教育教学水平，以培育出具有良好思想素养和创新精神的学生。本学期我教研组以洪合中心小学教育、教学工作规划为指导，根据教科室统一部署，开展长期、扎实的教研工作。 二、工作重点 1、仔细学习各种教学理论、了解教育的方针，充实自己的理论学问，更好的为提高小学生身体安康教育效劳。 2、积极探究，努力转变现有教学模式和方法，教学活动要以学生自主探究为住，让学生经受过程，在合作学习的模式中培育学生良好的科学素养。 3、教研组长

2、及专职教师上一堂有肯定质量的公开课或互听课，期末上交一篇教学论文，案例或阅历体会，同时主持或参与一项课题讨论。 4、开展学习新课程标准活动。端正教学思想，更新教学关念，了解教改动态，猎取教学信息。 5、每一位体育任课教师必需仔细参与教研活动，做好听课笔记，写好评课记录，参加评课活动。 6、体育与保健任课教师要注意对教材的重组，做好实践活动记录的材料积存，为提高教科研力量打好根底。 7、全体专职教师应依据本校的实质状况，积极讨论开发校本课程。 8、积极协作区体育局工作，开展业余田径训练与篮球训练，提高学生的身体素养，丰富校园生活。 9、为作好九月份区乒乓球竞赛作好预备，选拔苗子。 10、组建校职

3、工篮球队，安排好教职工各周末篮球训练，时间定于周六上午。 11、积极做好10月份区田径达标运动会的工作。 三、活动方式 新课程理论的学习结合课堂教学实践来进展，使新课程理念逐步深入教师的思想领域，扎根在日常的课堂中。 校本开发及课题的讨论立足于课堂，以个别和集中的形式绽开。在日常教学中，参加课题的教师，以独立讨论为主，积存自己的阅历；而参加校本开发的教师应依据本校的实际状况进展研讨与开发；在各级教研活动中大家在围绕课题进展集中沟通与探讨。 自由沟通课与二级教研活动要以课堂为主要阵地，设计教案、试教、上课、评课，在一系列的过程中提高教师的水平。 四、各月活动安排 1、组织开展好“两操一课”保证在

4、校学生每天体育活动1小时以上。 2、连续开展跳、踢活动及冬季百日熬炼，以提高学生的肺活量，培育终身体育熬炼意识，更为明年的跑、跳、踢精英赛做好预备。 3、9月初组织校乒乓球竞赛选出苗子，并组织参与9月底的区乒乓球竞赛。 4、9月初校（男/女）篮球队去卜院镇中心小学进展篮球友情赛。 5、10月28、29、30校田径队去王江泾参与区文体局主办的中小学生达标运动会。 6、10月中旬组织全镇小学生田径运动会。 7、11月中旬（男/女）校篮球队参与区文体局中小学生篮球联赛。 8、每月进行校职工周末篮球赛 第一学期体育教学工作规划500字 一、指导思想： 本学年度全面贯彻体育与安康的教学大纲，实施新课程课

5、标。本班的体育工作，以“安康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培育学生终身体育的意识，促进学生安康成长。 二、教学条件分析; 一年级的学生刚入学半年，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新奇的，什么对他们来说几乎也是从零做起的，喜爱承受新学问，但对某些难度教大的学问承受较慢，特殊是对某些协调性要求较强的东西，力气也比拟差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;应多以嬉戏为主，在其中进展组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。 三、任务目标： 1、进一步了解体育课和熬炼身体的好处,知道一些爱护身体安康的简洁尝试和方法。 2、进一步学会一些根本活动、嬉戏、韵律活动和舞蹈的方法，进展

6、身体素养和根本活动力量。 3、体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 4、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断稳固和提高。 5、进一步增加体质，特殊是耐力素养和力气素养。 6、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 7、通过教学，使学生初步把握各种根本动作的简洁方法和技能，培育学生身体的正确姿态，进展身体活动力量，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体安康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的共性心理。通过教学能

7、够培育学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、英勇坚韧、喜爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地进展。 四、方法措施： 1.全体学生要积极参与体育熬炼活动，遵守考勤制度，按时上课。 2.遵守体育课常规，仔细听讲，积极学习。 3.参与期中和期终检测，催促学习。 4.采纳直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”讨论。 5.教师到处以身作则，为人师表。 6、仔细备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。谢号角案，做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。 7、教学方法具有多样性、敏捷性，主要以学生练习为主，教师学问起到指导，订正学生错误为主，真正以学生为中心。 8

8、、准时进展考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习状况。 9、开展兴趣小组。 五、教学进度安排： 二月份订正眼保健操、学习新播送体操 三四月份30米快速跑、前滚翻的学习 身高、体重的考核 五月份坐位体前屈的复习、考核 立定跳远的复习和考核 六月份30秒跳短绳、立定跳远 第一学期体育教学工作规划500字 一、根本状况分析 1、学生状况初一年级学生身体安康活泼，无运动技能障碍。 2、技能状况初一年级女学生喜爱跑、跳、追赶等大肌肉活动，但动作显的僵硬呆板，需在今后的体育活动中进一步熬炼。 二、指导思想 1、坚持“安康第一”的指导思想，促进学生安康成长。 2、激发学生的运动兴趣

9、，培育学生的终身体育意识与安康行为。 3、重视学生主体地位，以学生身心安康进展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习力量。 4、充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生都受益。 三、教学目标 1、知道合理安排熬炼时间及其意义，积极参加体育与安康课的学习，形成积极的态度和行为。 2、完成和根本把握本年级选择工程中的学问与简洁战术，结合嬉戏等多种形式获得应用技能，区分安全和担心全的运动行为，进展自学自练和自我保健力量。 3、在小学体育与安康课的学习的根底上，通过各种练习手段，进展速度与灵敏、有氧耐力。引导学生关注自己的身体，懂得不良行为对安康的影响，理解体育熬炼对身体形态

10、和机能进展的好处。 4、把握运动技能的同时使学生了解心理状态对身体安康的影响，在体育活动中初步建立自尊与自信，积极进取，培育顽强意志。 5、建立个人与群体的和谐关系，在体育嬉戏和竞赛中能与同伴合理安排角色，协调协作，共同完成任务。 6、评说竞赛和表演。 四、运动参加 1、积极参与课外体育活动，懂得体育的熬炼方法。 2、用安全方法进展运动，进展体育的广泛兴趣、爱好。提高自学自练和自我保健力量。 3、依据自己的生理发育特点，了解体育活动中应留意的事项。 五、教学内容 1、体育课常规(队形变换、跑操) 2、田径 跑(50米、耐力跑800米1000米) 跳(立定跳远) 掷(投实心球) 运动技能教学重点：以各工程技术为载体，进展跑的力量和有氧耐力、弹跳力、肌肉力气，提高生活力量和抗疲惫的力量。 3、篮球(行进间单手肩上投篮) 排球(垫球) 教学重点：以篮球的根本技术为载体，进展学生的身体素养，提高心肺功能，培育运动兴趣。