苏教数学六年级下册解决问题的策略—转化.pptx
《苏教数学六年级下册解决问题的策略—转化.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教数学六年级下册解决问题的策略—转化.pptx(47页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、解决问题的策略解决问题的策略转化转化 阳光小学 胡仙梅第1页/共47页 例例1:观察与思考:观察与思考 比较比较下面两个图形面积的大小下面两个图形面积的大小演示1演示2小结第2页/共47页观察与思考:观察与思考:比较比较下面两个图形的面积大小下面两个图形的面积大小第3页/共47页观察与思考:观察与思考:比较比较下面两个图形的面积大小下面两个图形的面积大小第4页/共47页观察与思考:观察与思考:比较比较下面两个图形的面积大小下面两个图形的面积大小第5页/共47页观察与思考:观察与思考:比较比较下面两个图形的面积大小下面两个图形的面积大小第6页/共47页观察与思考:观察与思考:比较比较下面两个图形
2、的面积大小下面两个图形的面积大小第7页/共47页观察与思考:观察与思考:比较比较下面两个图形的面积大小下面两个图形的面积大小第8页/共47页观察与思考:观察与思考:比较比较下面两个图形的面积大小下面两个图形的面积大小第9页/共47页观察与思考:观察与思考:比较比较下面两个图形的面积大小下面两个图形的面积大小第10页/共47页观察与思考:观察与思考:比较比较下面两个图形的面积大小下面两个图形的面积大小第11页/共47页观察下面的两个图形,想一想,要求右边图形的周长,怎样计算比较简便?练一练:第12页/共47页观察下面的两个图形,想一想,要求右边图形的周长,怎样计算比较简便?第13页/共47页回想
3、一下,以往的学习中哪些地方也用到了转化的策略?第14页/共47页江苏省电化教育馆制作第15页/共47页推导平行四边形的面积公式时,推导平行四边形的面积公式时,把平行四边形转化成长方形。把平行四边形转化成长方形。第16页/共47页 推导三角形面积公式时,把三角形转化成平行四边形。第17页/共47页推导圆面积公式时,把圆转化成长方形。第18页/共47页推导圆柱体积公式时,把圆柱转化成长方体。第19页/共47页323121+313.84 1.6=6362+=65x=323=2=2.4)3.8.41.62.46 43 26 4 0第20页/共47页323121+313.84 1.6=6362+=65x
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学 六年级 下册 解决问题 策略 转化
限制150内