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1、 艺术设计(电脑动画设计)专业实习大纲 艺术设计(电脑动画设计)专业实习大纲 艺术设计(电脑动画设计)专业实习教学大纲 周数:8学分:6 一、实习的性质、目的、任务 专业实习是艺术设计(电脑动画设计)专业教学规划的重要组成局部,是培育学生应用所学学问适应社会、提高实践动手力量、增进就业意识的重要环节。在把握根本技能的根底上,通过专业实习,使学生参加到动画片及相关设计的一线创作,了解并熟识实际工作步骤与流程以及相关行业标准标准,在指导教师的指导下完成毕业创作。二、实习工作的组织实施 实习工作由学院与实习单位共同组织实习。(一)预备阶段 1.学院成立实习领导小组,制订本专业实习工作详细执行规划,确
2、定领队和带队教师名单,召开带队教师会议,讨论实习工作,落实工作任务。 2.确定专业实习单位、实习内容,帮助实习单位成立实习领导小组,确定指导教师,安排实习工作日程。 3.做好参与实习师生的思想发动工作,组织实习分队,布置实习任务。4.安排好食宿和交通、安全教育等工作。(二)实习阶段 1.请实习单位有关人员做实习工作报告,介绍工作阅历。实习生与指导教师见面,在指导教师指导下开展工作。 2.实习生要制订详细的实习规划,安排好实习期间的工作,仔细了解工作实际,发觉问题,总结阅历,拟订提纲。 3.实习生在实习过程中要虚心学习,勤奋工作,在指导教师指导下,能够独立负责地处理根本工作。(三)总结阶段 1.
3、实习生要写出个人的全面总结,包括主要收获、优缺点、今后努力方向等。在实习分队会上进展报告并进展小组评议。实习完毕后一周内,实习生要将整理后的实习总结和撰写的调查报告或论文交学院实习领导小组。 2.指导教师进展成绩评订工作。以实习单位指导教师为主,学院指导教师协同,评订出每位实习生的成绩,写出评语,然后报请实习单位领导小组进展审核,初步确定每位学生的实习成绩,交带队教师带回学校。 3.带队教师写出小组实习工作总结,包括小组学生实习总体状况、典型事迹、带队阅历,今后实习工作建议,有关专业培育规格意见和建议等,返校后交学院实习领导小组。 4.召开实习单位总结大会,做好实习单位的善后工作。 5.返校后
4、,学院实习领导小组核订各分队实习生成绩;召开实习师生座谈会、实习总结大会,总结阅历,表彰先进。 6.学院实习领导小组在实习完毕后,写出本学院实习状况书面总结。依据评比标准,按5向学校推举优秀实习生。 7.搜集、保存实习的必要资料,如工作规划、实习总结、优秀调查报告或讨论论文。 三、实习教学的根本要求 (一)对学生的要求1.听从指导教师的领导。 2.严格遵守实习单位的有关规章制度,在实习单位虚心向他人学习。3.严格遵守请假制度,未经准许,不得擅自离岗。如需请假,严格根据校及学院的有关规定执行。 4.实习完毕,根据有关要求,写出实习总结报告。 5.实习期间,如有不听从领导,及任何违章、违纪行为甚至
5、造成不良影响的,要依据有关规定,依据情节轻重,要进展批判、教育、或上报学校进展严厉处理。 6.实习期间,因没有执行有关规定,给自己造成不良后果的,责任自负。(二)对指导教师的要求 导师在实习前应做好充分的预备,根据实习大纲的要求制定好实习规划。指导教师要以身作则,言传身教。通过实习,要着重留意对学生实践力量的培育。要随时了解并把握学生实习完成的状况,依据状况进展必要的检查并给以必要的指导。与实习单位及实习单位的指导教师协调并解决好实习中的有关问题,以确保实习的顺当进展。实习期间,指导教师必需坚守岗位,若离岗并由此造成的损失,按有关规定进展严厉处理。实习完毕后,指导教师要根据有关要求,按时做好毕
6、业实习各方面工作的总结工作。 (三)对实习场所的要求 需要具备常规动画制作设备,如电脑、透台、动检仪及相关软件等等。四、实习内容 实习内容要结合艺术设计(电脑动画设计)专业课程进展,符合专业培育目标,理论联系实际,并严密结合生产实践;同时要结合毕业创作,确定选题和指导。 五、实习方式和时间安排 实行分散与集中实习相结合的方式。 鉴于实习与专业课关系亲密,实习时间可安排在第七、第八学期。六、实习考核和成绩评定方法 实习成绩根据优秀、良好、中等、及格与不及格五等划分。详细评价方法如下: 实习单位评价10% 七、安全预案及安全保障措施 执行辽宁师范大学校外实习安全治理规定。八、主要参考资料 1.Ma
7、ya总发动,张宝荣著,北京科海电子出版社201*年版。2.光与材质的视觉效果,邓永坚著,人民邮电出版社201*年版。九、大纲说明 由于动画行业工作的特别性,本专业实习多采纳分散与集中实习相结合的方式。实习开头之前指导教师需要做好学生的发动工作,使其充分熟悉到实习的必 实习手册20%实习报告60%实习评议10%要性和重要意义。 在落实实践教学环节规划、实习内容、地点和指导教师及治理方法同时,狠抓学生实践力量的培育和素养的提高,使其充分适应一线创作的工作方式。 制订人:审核人:年月 扩展阅读:电脑艺术设计专业顶岗实习规划 电脑艺术设计专业顶岗实习规划 为加强电脑艺术设计专业11级顶岗实习及就业治理
8、,把顶岗实习工作落到 实处,特制订电脑艺术设计专业顶岗实习规划。一、实习目的 顶岗实习是学生提高技能水平的必要环节,更是高职学生力量培育与素养提高的主要途径,通过顶岗实习为学生走向社会、走向工作岗位奠定根底。同时,通过顶岗实习检验学生理论联系实际的力量。这次实习,是在学生经过专业设计理论学问的学习和必要的技能训练之后,为了增加对专业的理解,更好地把握广告设计、标志设计、包装设计、室内设计、建筑动画等的根本方法和根本技能,培育学生动手力量和社会工作力量,以便毕业后能较快地适应电脑艺术设计的岗位工作。 二、实习时间 自201*年9月1日至201*年12月底,共18周。详细返校时间另行通知。三、实习
9、方式 本次毕业实习的实习单位由系部和实习指导教师选择和确定。学生一般应在确定的实习单位范围内进展实习。有条件的学生可以自行联系实习单位,但必需报系部和实习指导教师批准,并承受、系部、实习指导教师的定期检查。 实习单位一经确定,一般不得再变动,假如需要变动,必需向系和指导教师准时报告,并向系部实习指导教师提交变动后的实习单位名称、地址、工作性质、企业指导教师及联系方式等。四、实习任务 实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、设计作品、完成各类表格填写任务等四项。 毕业实习是学生接触实践的教学过程,每个学生都要参与电脑艺术设计的岗位操作实习,在此根底上了解实习单位艺术设计的详细状况,将已学过的专
10、业学问和技能与实践相结合,提高自己的技能水平和理论学问。 (一)岗位实习任务 1调查并了解顶岗实习岗位任务中的工作流程及业务范围; 2了解顶岗实习实际岗位的技能需求; 3熬炼并提高自己在平面设计领域内,创意构思力量、颜色应用力量、综合素材表现力量、图形创意力量、家装设计力量等。 (二)阶段性学习任务 手写实习日记,汇报实习成果及心得,并请企业指导教师签字;(三)设计任务。 1、按要求完成学生顶岗实习设计作品,同时说明设计思路及创意。2、设计作品必需为一整套作品。(四)完成各类表格填写任务按辅导教师要求完成并按时提交。五、实习要求: 1、每周一次的短信反应 学生每周至少须与指导教师汇报实习状况一
11、次(无特别缘由短信联系),第一次,短信内容:你所在单位名称,所在地点、单位负责人、姓名与其联系电话,详细的工作内容。 以后每周就本周工作内容,工作变化等信息进展准时反应。学生要高度重视信息反应工作,反应资料是指导教师就顶岗实习给定学生成绩的依据以及确定其是否参加毕业辩论的重要依据之一。 2、保证通讯信息的畅通,原则上10月底必需返校进展期中检查。学生离校时以班级为单位汇总联系电话留于指导教师(实习期间更改电话要准时通知指导教师,否则由此造成的一切后果自负)。 指导教师要建立信息反应表,定期与学生进展沟通,不定期进展抽查与检查,形式有:发短信、打电话、下工地巡查等,就反应内容准时进展统计汇总,发
12、觉问题准时与班主任联系沟通并协商解决,同时反应教研室主任、学管办与系领导。 3、辩论 辩论安排初步定在201*年1月初,辩论内容主要针对顶岗实习工作内容进展。 4、安全与纪律 实习期间听从实习单位治理,肯定要留意安全,加强安全意识防范,下工地要带安全帽,女生不要穿高跟鞋,遵守现场安全治理条例,切记安全第一。实习期间按时出勤,有事要和师傅及相关领导请假,无故不要请假、迟到早退,上班期间不要随便打电话。 5、办理“意外损害保险” 在顶岗实习前每位同学必需到院学生处办理“意外损害保险”手续,否则不得参与顶岗实习。 6、其他 为了更好的把所学学问应用到实际工作中,要求学生要努力做到:眼要勤、耳要闻、嘴
13、要问、手要动,即多听多看多问多干,真正动得起手来,为进一步走向社会打下坚实的根底。 六、以下状况之一者不得参加顶岗实习辩论 1、不与指导教师准时联系,两周以上联系不上的学生。2、没有实习单位或一半以上实习时间不在岗的学生。3没有完成实习日记、实习总结、实习鉴定的学生。4、没有完成设计作品的学生。 5、违反相关规章制度被实习单位终止其实习退回学校者。6、学费未交清的同学,一般状况暂担心排辩论。7、其他经系部讨论打算的状况。七、成绩评定 毕业实习的成绩评定,主要从资料收集状况、实习日记、实习总结、实习鉴定、与指导教师联系与反应程度、返校辩论等几方面综合评定。八、指导教师人员安排 电艺1101班01号14号乔惠萍电艺1101班15号29号陕晋军电艺1101班30号42号张捷电艺1102班01号15号魏怀明电艺1102班16号29号付优电艺1102班30号42号杨米娜 友情提示:本文中关于艺术设计(电脑动画设计)专业实习大纲给出的范例仅供您参考拓展思维使用,艺术设计(电脑动画设计)专业实习大纲:该篇文章建议您自主创作。
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