端午节主题总结.docx

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1、 端午节主题总结 农历五月初五，俗称端午节，端是开端、初的意思。初五可以称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不行少的活动渐渐演化为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为诗人节，以纪念屈原。至于 农历五月初五，俗称端午节，端是开端、初的意思。初五可以称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不行少的活动渐渐演化为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为诗人节，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。 端午节为我们供应了一个绝好的

2、教育时机，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面： 一、营造了深厚的宣传气氛。 少先队大队部要求各中队在开展心连心，话端午，扬民族传统文化活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。学校还利用周一朝会、校园播送、宣传栏、黑板报等多种方式进展了广泛宣传。 二、开展了端午节、离骚颂、爱国心、民族情等中华经典诵读活动。 利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，进行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优

3、秀传统文化，培育了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化承受爱国主义教育的过程。 三、丰富了传统文化教育的内容。 (一)四、五、六年级各中队开展了屈原诗歌颂、端午节赛诗会活动等多种富有爱国主义教育意义的活动。 通过这些活动，我们让学生懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是由于他投江自杀，而是由于在他身上表达出的那种精神：面对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的喜爱、维护。所以，孩子们通过参加这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地

4、和屈原联系起来。 (二)三、四、五、六年级各中队开展了端午节学问竞赛活动。 各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办学问竞赛。有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，熬炼了他们团结协作，共同组织筹划的力量。孩子们也没有让我们绝望，他们细心组织筹划、预备着，把屈原故事知多少学问竞赛开展得有模有样，还把同学们细心制作、预备的小巧手工作品颁发给学问竞赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干! (三)各中队开展了与妈妈共同包粽子、纸粽子制作等好玩而有意义的活动。 这些孩子虽年龄不大，但在阅历丰富十足的辅导员们的急躁组织和引导下，心连心，话端午，扬民族传统文化活动也开展得有声有色。各班辅导员还

5、依据本班实际，让孩子们以大组为单位，进展了画一画屈原、纸粽子制作、回家与妈妈包粽子等竞赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等好玩的活动中受到了爱国主义教育，活动形式特别棒! 四、开展了全校安全、卫生运动。 由于天气酷热，我校在朝会、各班(队)会广泛开展了安全、卫生安康学问宣传，不准学生私自下河堰洗澡，不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还特殊强调，要求家长在节假日留意学生校外安全及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健学问，从科学角度为全校学生讲解了悬艾草等端午传统习俗，引导学生讲文明、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。 我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体学生进展

6、传统文化教育，我们教师有责任去弘扬传统文化，而这个责任，就给予给我们下一代，让我们从传统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大! 端午节主题总结2 依据区文明办的有关要求，为弘扬中华文化、建立中华民族共有精神家园，大力推动社会主义核心价值体系建立，充分挖掘我国传统节日端午节深厚的文化内涵。我街道领导高度重视，集思广益，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的我们的节日端午主题活动。现将活动总结如下： 一、高度重视，细心组织为确保此次端午主题活动顺当开展，我街道党委高度重视，准时召开会议对端午节活动进展总体部署，并制定了活动方案，要求各科室、社区在活动中突出爱国主义教育，弘扬社会主义核心价

7、值观;突出熟悉传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统;突出讲文明、树新风、献爱心等详细要求。 二、加大宣传，营造气氛我局利用微信、微博、手机报宣传栏、等多种方式对端午节相关学问进展了广泛宣传，与成贤微课堂的“中外一家亲”活动相结合，开展话端午，扬民族传统文化系列活动。让社区居民、外国小朋友了解这一传统节日的相关学问及当中的爱国主义情怀。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热忱。 三、详细活动状况(一)探望三无老人、送上端午关心。各社区老龄专干探望住在社区里的“三无老人”，并根据南京本地风俗给他们送上了一箱沉甸甸的肉粽和咸鸭蛋。 (二)香铺营社区开展了一场双拥座谈会，邀请局

8、部辖区内无军籍职工齐聚社区进展慰问沟通，主动加强与他们的联系，帮忙解决困难问题，增进彼此间的感情，促进社区的双拥工作更好进展。 (三)成贤街社区党委书记吴敏，社区主任谢琴一行带上了粽子和鸭蛋来到驻区单位73610部队，给部队带来了端午的慰问。73610部队是成贤街社区的共建部队，始终以来与社区关系融洽，联合主办了很多迎新、为老、微课堂效劳等活动。为了感谢73610部队对社区工作的大力支持和帮忙，同时表示今后将进一步做好双拥工作，支持部队建立，促进军民团结，为不断推动新时期“双拥”工作深入进展作出努力，社区领导加工作人员来到部队，给他们带来了粽子和鸭蛋，给战士们带来了节日的问候。提前祝他们端午欢

9、乐! 在本次活动中，我街道充分利用传统节庆日对全体干部职工、辖区居民进展传统文化教育，掀起了提倡文明和强化作风的热潮，更是承端午文化精华,扬民族传统底蕴。为共建和谐社会供应了强有力的思想保证和精神动力。 端午节主题总结3 20xx年农历五月初五，中国的传统节日端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，依据局有关活动通知精神，我校在端午节期间广泛开展了我们的节日端午节主题活动。 我校围绕庆祝中国成立xx周年，以建立社会主义核心价值体系为根本，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终，使广阔师生在参加活动的过程中承受了爱国主义教育，增加了爱国情感，树立了报国之志，在校园唱响了好、社会主义好、改革开放

10、好、宏大祖国好的时代主旋律。 首先，我校领导高度重视，派专人负责，细心筹划，为活动的开展打下了坚实的根底。 其次，学校加强了宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造了深厚的节日气氛。我们通过少先队板报栏、红领巾播送站、国旗下演讲的形式，对我国的传统节日端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。各班开展了生动活泼的中队会，例如一年级的什么是端午节，五年级的端午节与屈原，六年级的端午节诵读经典诗文等，既突出了主题，又学到了学问，受到了教育，起到了预期效果。 通过我校主题活动的开展，使学生牢记的，不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年的中华

11、文明史少不了屈原，绚烂的中国文学史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管时间如何变迁，他永久生活在岁月的长河里，永久牢记在人们的心中! 端午节主题总结4 为仔细贯彻落实区文明办关于开展“我们的节日端午节”主题活动的通知（x文明办20xxx号）文件精神，区安监局党组高度重视，细心组织，把这一活动作为推动社会主义核心价值体系建立和精神文明建立的大事来抓。为了纪念这个有着深远意义的.节日，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。结合单位实际，我局积极开展了“我们的节日端午节”主题活动。 一是积极开展文明传播教育宣传活动。召开党员干部会议,大力普及节日学问，引导大家认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，努力营

12、造深厚的节日气氛。加强对党员干部的爱国主义教育和集体主义教育，进一步激发党员干部的爱国激情。将“文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明礼仪、文明出行”等贯穿于传统文化宣传教育中，引导党员干部遵守“市民文明公约”“文明行为十不”，提倡文明旅游、争做文明使者。加强党性修养，增加干事本事，促进单位的精神文明建立。 二是积极引导党员干部开展“网上文明传播”活动。为了提高全体党员干部的现代文明意识，努力形成网络文明过节的新风气。我局积引导和发动党员干部依托网络平台，开展“网上文明传播”，依据市文明办关于开展“我跟妈妈学包粽”网络文明传播活动的通知，提倡全体干部职工在微博上共享端午趣事，传承传统文化。营造文明

13、过节良好气氛。 三是开展端午节趣味运动会。节日期间，我局积极组织党员干部开展体育运动活动。通过乒乓球、跳绳、踢毽子等传统竞赛，展现传统民俗活动，熬炼干部职工强健体魄，丰富干部职工节日文化生活。 四是开展送暖和献爱心活动。节日期间，党组成员分别带队，走访慰问中埠镇张家村、郭家村、大寨村共18户困难群众，不仅赐予物质帮忙，把党和政府的关心送到困难群众家中，同时加强与帮扶对象沟通沟通，进一步了解他们生产生活需求，便于准时调整帮扶规划，将工作扎实落到实处。通过送暖和活动，实实在在的把党和政府的关心送进了弱势群体心坎，使他们能过个欢乐、祥和的节日。 此次“我们的节日”主题活动开展顺当，真正形成了文化活动

14、人人参加的局面，在活动中表达了人文关心，提倡了文明新风，传承传统文化，展现了志愿者风采，为推动精神文明进展起到了宣传思想、鼓励精神的积极作用。 端午节主题总结5 端午节刚刚过去，我们xx榜样小学组织开展了“我们的节日端午”主题活动，引导师生感受传统文化魅力。 我校以各种形式开展活动，有班级诵读经典活动，有班班唱活动，有些班级的学生以舞蹈、音乐和表演相结合的形式，身着整齐的服装,用艺术性的肢体语言协作富有节奏感的动态朗读，将小雅鹿鸣、少年中国说、将进酒、中华颂等经典诗词演绎得淋漓尽致。学校还利用榜样之声播送时间播放关于端午节的视频，宣传端午节学问，学生兴趣盎然。 “五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，我校开展了“浓情端午，粽叶飘香”主题活动。孩子们不仅在师范大学文学院教师的带着下共同倾听了端午节的由来、别称、习俗以及与端午节相关的故事，还开展了包粽子活动。瞧!一个个模样得意、味道清幽的香囊，或送教师或送家长。 学校借助天津教育报这个平台，吸引师生积极参加网络文明传播活动，通过一系列活动记录我校师生对端午的记忆及理解，宣传爱国主义精神，引导学生承受优秀传统文化的熏陶，感受传统文化的魅力。