苏教版小学五年级上册语文的期末测试题.docx

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1、 苏教版小学五年级上册语文的期末测试题 kun di jng zhng i di dun y ju b （ ） （ ）（ ） （ ） dnw hi jing fng x cushubj （ ） （ ）（ ） （ ） 二、按要求完成练习，肯定要细心审题。(10分) 1“仰”用音序查字法应查大写字母（ ），音节是（ ），字典中的解释有： （1）脸向上；（2）敬慕；（3）依靠、依靠。 “信仰”中的“仰”应选（ ），“仰仗”中的“仰”应选（ ）。 2把以下词语补充完整，并从中选择两个各写一句话。（6分） （）声（ ）色 名（ ）其实 奔（ ）不（ ） 不（ ）为奇 （ ）喜若（ ） 奋笔（ ）书 （

2、）火纯（ ） 半途而（ ） _ 3请写出“滴水穿石”的近义词：（2分） _ _ _ _ 三、读句子，解释带点词语的意思。（5分） 1这是一座建于明代，规模宏大的岭南闻名古刹。 （ ） 2只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师。（ ） 3谈迁自幼刻苦好学，博览群书。 （ ） 4醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。（ ）（ ） 四、按要求完成练习，审题要仔细。（7分） 1烟台的海真美呀，_。（把句子补充完整） 2高尔基认为“给”的时候是付出，是帮忙，欢乐着别人，也欢乐着自己。高尔基认为“给”比“拿”幸福。（用关联词把两句话合并成一句话。） _ 3南京是江苏省的省会之一。（修改病句） 4

3、小溪快速地流淌着。(改成比方句)_ 5.写一句你积存的谚语：_ 6.写一句你收集的歇后语：_ 7.在中国的姓氏中，有很多复姓。请在下面的横线上写几个，越多越好。（0.54=2分） _ 五、结合课文内容填空。（17分） 1林冲棒打洪教头这篇课文选自_，是_。这部小说胜利塑造了一百零八位英雄英雄的形象，如宋江、_、_、_ 它是中国四大古典小说之一，其它三部是_、_、_。（4分） 2在本册课文中，我们熟悉了很多人物，其中你最鄙视谁？为什么？（3分） _ 3我国地大物博，幅员宽阔，有着悠久的历史、文化。学了本册课文后，你最想去哪里游玩？给我们简要介绍一下那儿景点的特色。（2分） _ 4本学期我们学习了

4、好几首诗词，你最喜爱哪一首？请把它写下来。（2分） _ 5本学期我们还学习了好几则成语故事和寓言故事，成语故事有_、_、_，寓言故事_、_其中给你启发最大的是_，从中你明白了_。除此以外，你还读过哪些成语或寓言故事，如_、_、_、_（6分） 六、考考你，肯定要多想想。（10分） 春联是人们对春天最美妙的祝愿。你肯定看过很多的春联，现在就要考考你。 1春联分为上联和下联，请你用线把相对应的上联与下联连起来。 此即牧童遥指处 学海无涯苦作舟 但愿世间人俱健 理人间万缕青丝 一人巧作千人食 何必再问杏花村 书山有路勤为径 五味调和百味香 操世上头等大事 不惜架上药生尘 2请为书房选一副对联：_，_。

5、 请为理发店选一副对联：_，_。 请为酒店选一副对联： _，_。 剩下的两副对联，你觉得一副应送给_，另一副应贴在_。 七、阅读短文，完成练习。（16分） 市长的柱子 乌克兰的基辅市市政厅是一座距今已有100年的古老建筑。1918年，十月革命成功后组建的新政府对它进展了一次全面的修缮，负责修缮的施工队发觉了一件惊奇的事情：大厅中心的支柱和屋顶之间有1厘米的间隙。这是怎么回事呢？是支柱下沉了还是屋顶变形了？市长波尔金接到报告，立即派人去把当年负责设计和建筑这座大厦的工程师奥罗斯基找来，问他发生了什么事。 奥罗斯基说：“市长先生，什么事情也没发生，当年建成的时候就是这个样子。”市长惊奇了：“建成的

6、时候就是这个样子？支柱没有顶到屋顶，那不是毫无用处吗？”“是的，市长先生，毫无用处。”市长更加地惊奇了：“既然毫无用处，你为什么还要这样设计？莫非你觉得大厅里多一根柱子好看吗？你不嫌它碍事吗？” 奥罗斯基说：“是的，它很不好看，也很碍事，就是画蛇添足。我的设计里原来没有这根柱子，是后来根据柯蒙市长的要求加进去的，由于他认为没有这根柱子，大厦会担心全。假如我不根据他的要求去做，他将不会采纳我的设计，不让我来负责建筑这座大厦。” 原来是这么回事！波尔金一下子就明白了奥罗斯基的用意，他在屋顶和支柱之间留了1厘米间隙，是为了日后用它来证明自己原来的设计并没有错。奥罗斯基对这位新市长说：“现在柯蒙早就下

7、台了，我们可以把那根毫无用处的柱子拆掉了。”波尔金深思良久，却说：“不，留着它，还有用处，让以后的市长和全部市政府的官员都能看到它。” 后来，那根惊奇的柱子被保存下来了，人们称它为：柯蒙市长的柱子。 1.写出以下词语的近义词。（4分） 修缮（ ） 良久（ ） 更加（ ） 画蛇添足（ ） 2.“支柱没有顶到屋顶，那不是毫无用处吗？”请把这句话改为陈述句。（1分） _ 3.从“柯蒙市长的柱子”可以看出柯蒙市长是个怎样的人？（2分） _ 4.你认为设计师奥罗斯基是个怎样的一个人？要用关于他行为的例子来说明。（3分） _ _ 5.波尔金市长知道这是根毫无用处的柱子，为什么不拆掉，而把它保存下来？（3分） _ _ 6.为何不用“柯蒙市长的柱子”做题目，而用“市长的柱子”？你体会到了什么？(3分) _ 八、作文。（25分） 要求：冬天的雪，晶莹纯净，给人无限的遐想。你就是一片飘舞的雪花，在天空中或在大地上，你会有什么样的经受？请你绽开丰富的想象，写一篇童话。留意写清故事的经过。题目自拟。