科学认识论和方法论.pptx

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1、2023/3/271内容介绍1.归纳主义2.证伪主义3.研究纲领4.范式5.对科学的不同理解方式6.科学理论与实在世界的关系7.对科学哲学的批评参考著作:查尔默斯科学究竟是什么查汝强、江枫、邱仁宗译 1979版第1页/共72页1.1“科学方法”与“科学工作原理”1.1.1“科学工作方法与程序”图示1.1.2“科学工作方法与程序”的文字表述1.1.3“科学工作原理”文字表述1.1.4“科学的特点与性质”第2页/共72页1.1.1“科学工作方法与程序”图示通过观察得到事实预见和解释定律和理论归纳演绎第3页/共72页1.1.2“科学工作方法与程序”文字表达最理想的科学方法“是这样的:第一，所有事实会

2、被观察和记录下来，关于它们的相对重要性，不加选择或先验的猜测第二，这些被观察和记录的事实，将会得到分析、比较和分类，无需假说或公设，与必然涉及思维逻辑的那些东西不同。第三，关于事实之间的分类关系或因果关系的概括将从事实的分析中归纳出来。第四，进一步的研究将是演绎的也是归纳的，从以前确立的概括中作出推断。”第4页/共72页1.1.3“科学工作原理”文字表述科学基于如下表述的归纳原理：如果大量的A在各种各样的条件下被观察到，而且如果所有这些被观察到的A都无例外地具有B性质，那么，所有A都有B性质。第5页/共72页1.1.4“科学的特点与性质”“科学知识是已证明了的知识”“科学理论是严格地从用观察和

3、实验得到的经验事实中推导出来的”“科学是客观的,个人的意见或爱好和思辩在科学中没有地位”“科学知识是可靠的,因为它是在客观上被证明了的知识”之所以科学是客观的、科学知识是可靠的、是被客观证明了的,关键在于科学理论是使用科学方法严格地从观察和实验得到的经验事实中推导出来的第6页/共72页1.2归纳主义科学观分析1.2.1科学从观察开始1.2.2观察提供科学知识赖以确立的可靠基础1.2.3科学知识用归纳法从观察陈述中推导出来第7页/共72页1.2.1科学从观察开始科学从观察开始：科学的观察者应该具有正常的未受伤害的感官，应该忠实地记录下他所看到、听到、触到的东西，作为和他正在观察的情况有关的事例，

4、而且他在做这些事时不能带有任何成见。健全的科学观察者能够得出对被观察事物的陈述，这种陈述能够被不带成见的科学观察者使用其感官直接地证明或确立为正确的。第8页/共72页1.2.2观察提供科学知识赖以确立的可靠基础A单称陈述这样的陈述便是构成科学知识的定律和理论从中推导出的基础：某年某月某日某时某分某秒金星出现于天空某个位置；部分浸入水中的那根木棒看起来是弯曲的；石蕊试纸浸在液体中变成红色这类陈述是由一个观察者在特定的地点和时间运用其感官得出的结果，被称为单称陈述。第9页/共72页1.2.2观察提供科学知识赖以确立的可靠基础B全称陈述另一些陈述涉及所有地点和所有时间的特定种类的所有事件：行星以椭圆

5、轨道围绕太阳运行；当一光线从平面镜上反射时，它的入射角与反射角相等；酸使石蕊变红 构成科学知识的定律和理论都作出这种一般性的断言，这种陈述被称为全称陈述。第10页/共72页1.2.3科学知识用归纳法从观察陈述中推导出来如何从作为单称陈述的科学观察结果中得出构成科学知识的全称陈述？a.形成概括基础的观察陈述的数目必须大。b.观察必须在各种各样的条件下予以重复。c.没有任何公认的观察陈述和推导出的普遍性定律发生冲突。满足上述条件，我们便能完成从有限的单称陈述到全称陈述，从部分到全体。这被称为归纳推理，这个过程就称为归纳。第11页/共72页1.3归纳主义的困难1.3.1不能证明科学原理从观察中归纳出

6、来1.3.2观察不能提供可靠的基础1.3.3科学并非始于观察而是始于问题第12页/共72页1.3.1不能证明科学原理从观察中归纳出来A逻辑论证上不可能(归纳主义火鸡)B经验论证无效:这种论证所使用的论证工具正是需要证明的归纳原理:归纳原理在x1起作用归纳原理在x2起作用归纳原理总在起作用第13页/共72页1.3.1不能证明科学原理从观察中归纳出来C.即使归纳是可能的,也还有许多难题 a“大量”的标准是什么？b在各种变异的条件下观察，哪些变异是多余的？不排除多余的观察数目将至无限D.向概率退却不可能 a有限数除以无限数概率永远为零 b另一种退却不是定律的概率而是个别事件的概率:与科学事实相违背;

7、即使专注于个别事件也仍然依赖于普遍定律与理论第14页/共72页1.3.2观察不能提供可靠的基础A观察并非客观：视觉经验依赖于经验、知识与期望(倒阶梯画)B观察者的意识直接接触的并非是独一无二的观察实体对象而是并非独一无二的主观经验(常温水)C观察是易谬的:粉笔白色圆柱体在黑板上留下白色痕迹成份为碳酸钙浸入酸中产生二氧化碳D理论决定观察而不是观察决定理论(地球围绕太阳还是太阳围绕地球转)第15页/共72页1.3.3科学并非始于观察而是始于问题A理论是观察陈述的前提：科学理论多在缺乏经验事实依据的情况下,以科学猜测的形式出现,光的波动说、星云假说、细胞学说、进化论都是先有猜测a科学家总是带着问题进

8、行观察:广义相对论的创立、阿基米德发现浮力定律b不带问题的消极观察等待自然规律什么也得不到:猴子观天、科学外行观察基本粒子c关于偶然发现:(X射线的发现)B理论指导观察和实验(波普的演讲)第16页/共72页2.证伪主义2.1支持证伪主义的逻辑论点2.2证伪主义的基本主张2.3证伪主义的精致化2.4证伪主义的难题第17页/共72页2.1支持证伪主义的逻辑论点2.1.1演绎推理2.1.2归纳主义科学观中的预见和解释2.1.3证伪主义的逻辑支持点第18页/共72页2.1.1演绎推理A正确的演绎推理形式，结论为真：1.圆A的半径为5厘米。2.点X为圆A的一点。3.点X距其圆A的圆心5厘米。第19页/共

9、72页2.1.1演绎推理B不正确的演绎推理形式，结论不为真：1.许多哲学书是令人厌烦的。2.这是一本哲学书。3.这本书是令人厌烦的。第20页/共72页2.1.1演绎推理C正确的演绎推理形式结论却不为真：1.所有的猫都有五条腿。2.巴比是我的猫。3.巴比有五条腿。第21页/共72页2.1.2归纳主义科学观中的预见和解释科学中解释和预见的简单示例：1.相当纯的水在0C结冰(如果有充分的时间的话)。2.我的汽车散热器中有相当纯的水。3.如果温度降到0C 以下,我的汽车散热器中的水将会结冰(如果有充分的时间的话)。第22页/共72页2.1.2归纳主义科学观中的预见和解释科学中解释和预见的一个实例-对彩

10、虹的解释：1.光的反射和折射定律及折射程度与颜色的关系之断言。2.对彩虹这一受考察现象的细节的陈述，这些陈述包含太阳相对于观察者的位置、落下雨点的云层相对于观察者的位置等断言。3.遵循折射定律和反射定律的太阳光由于不同光色进入雨点后的折射角不同而形成不同的折射路线和反射路线，从而导致不同光色对于观察者的分离；如果雨云足够大，观察者便可看见弧形的彩虹。第23页/共72页2.1.2归纳主义科学观中的预见和解释对彩虹的解释图：从太阳来到观察者abb1c1cd第24页/共72页2.1.2归纳主义科学观中的预见和解释科学中解释和预见的一般形式：1.定律和理论（由观察和归纳得来）。2.初始条件（新的观察陈

11、述及其包含的断言）。3.预见和解释。第25页/共72页2.1.3证伪主义的逻辑支持点归纳主义对科学的预见和解释在演绎形式上是正确的,但不能保证其结论为真:大前提-由观察和归纳得来的定律和理论可能是错误的在单称的观察陈述基础上得出全称陈述的科学定律和理论是一种错误的演绎推理形式,即使能够得到真的观察陈述,在这个基础上凭逻辑推论要达到普遍的定律和理论永远不可能然而,以观察陈述为前提,凭逻辑推论证明普遍的定律和理论之谬误则是可能的:千只万只白天鹅都不能证明千只万只白天鹅都不能证明“天鹅都是白的天鹅都是白的”,而而1 1只黑天鹅只黑天鹅便可否证之便可否证之第26页/共72页2.2证伪主义的基本主张科学

12、理论:面对问题提出的可证伪假设,目前未被观察和实验证伪而尚未被淘汰,由于新事实新问题的出现终将被淘汰可证伪:理论的标志可证伪度、明晰性、精确性科学进步:经受更多证伪、说明更多现象假说不断取代经受较少证伪、说明较少现象的假说的无止境过程第27页/共72页2.3证伪主义的精致化2.3.1相对而不是绝对的可证伪度2.3.2特设性假说2.3.3证伪主义科学观的确证2.3.4背景知识2.3.5两种确证观第28页/共72页2.3.1相对而不是绝对的可证伪度确定单个理论的可证伪度非常困难,因为潜在的证伪者数目是无限的.“牛顿万有引力定律有多大的可证伪性？”对若干定律和理论的可证伪程度加以比较却常常是可以做到

13、的:“一切成对物体之间的引力和它们的距离平方成反比”这一论断就比“太阳系各行星之间的引力和它们的距离平方成反比”这一论断更可证伪.后一论断蕴涵在前一论断之内.证伪后者的也就证伪前者,但反之却不然因此,要求可证伪度高是对竞争理论之间的比较而言的第29页/共72页2.3.2特设性假定为避免某一理论被证伪而新增加的假定或对现有假定作新的修改,如果不能产生新的可检验推断,这种新增加的或修改的假定被称为特设性假定科学理论应随着科学进步越来越可证伪,并因而具有越来越多的内容和提供越来越多的信息.这种要求排除了仅仅是为了使某一理论得以避免被证伪的威胁而不提供新的信息所进行的理论修改试图克服某种困难而进行理论

14、修改的特设性假定和非特设性假定实例:燃素说、小麦面包第30页/共72页2.3.3证伪主义科学观的确证一种推测经受住了观察或实验的检验未被证伪就叫被确证大胆的推测被确证,或是谨慎的推测被证伪都能得到新颖预见,是重大进步大胆的推测被确证能提供信息并将成为对于科学知识的重要贡献,因为它标志着前所未闻的或是曾被认为不可能的事物的发现.如海王星和无线电波的发现以及爱丁顿对于爱因斯坦认为光线在强引力场中将会弯曲这一冒险预见的确证谨慎的推测被证伪也能提供信息,因为这类事例确定,被认为毫无问题是真的推测,事实上却是假的宇称不守衡第31页/共72页2.3.4大胆、新颖与背景知识科学史上某一阶段所持有的普遍接受和

15、完全肯定的科学理论总和可被称为当时的背景知识推测的大胆与见解的新颖都只能是相对背景知识而言的一种假说,只要从当时的背景知识看来其论断是未必可能的,就可以认为是大胆的哥白尼的天文学在1543年是大胆的,因为它和当时认为静止的地球为宇宙中心的背景假定相冲突.而在今天他的天文学就不会被认为是大胆的了麦克斯韦的理论在1864年是大胆的,它产生了无线电波这一新颖预见.但今天已成为公认科学知识的一部分,断言无线电波的存在就不是什么新颖的预见了第32页/共72页2.3.5两种确证观归纳主义:确证的事例之所以是确证事例,只在于它为某一理论提供归纳上的支持,得以成立的确证事例的数目越多,理论得到的支持就越大,因

16、而它应该是真的就越可能证伪主义:确证的意义在很大程度上要依确证的历史背景为转移.如果确证是检验一项新颖预见的结果,那种确证就可以使一种理论获得某种高度的价值.从当时的背景知识看来某一确证未必可能会发生,那种确证就会是有意义的;而确证的是既有结论就没有意义,如我们今天抛掷石头来确证牛顿定律.第33页/共72页2.4证伪主义的难题证伪的易谬性:1只黑天鹅足以证“天鹅皆白”之谬;但观察是易谬的,没有绝对可靠的观察陈述检验的复杂性:a科学理论不是象“凡天鹅皆白”这样的单一陈述而是一种全称陈述的复合体b用实验来检验理论时,在构成受检验理论的那些陈述以外还有更多陈述c辅助性假定(例如规定所用仪器使用方法的

17、理论)或理论复合体的任何部分都可能出错,而不一定是受检验的理论与科学实际不符:如果证伪主义科学方法得到严格遵守,那么许多被公认的优秀科学理论根本不可能发展起来第34页/共72页3.研究纲领3.1科学理论不是简单的猜测,而是一个有着复杂内在结构的复合体3.2拉卡托斯的研究纲领基本概念3.3研究纲领的工作3.4科学的进步3.5拉卡托斯的困难第35页/共72页3.1科学理论不是简单猜测而有着复杂的内在结构科学发展史的经验证据:科学理论的发展和演化任何概念术语或陈述(如“质量”)只有借助于结构严谨的理论(如牛顿力学)才能获得精确含义,我们不能凭观察也无法用牛顿以前的概念去定义科学的成长要求科学理论不是

18、简单猜测而应该在结构上含有关于其本身应该如何发展和扩充的相当明确的线索和规则第36页/共72页3.2拉卡托斯的研究纲领基本概念任何一套科学理论都有一套指导其研究发展的研究纲领研究纲领:向科学家们指出不应该做什么和应该做什么的指导方针不应该做什么的指导方针:包括研究纲领的硬核和保护带硬核:不得摈弃或修改的基本假定,整套科学理论的基础和核心保护带:用以保护硬核不被证伪的辅助假说和初始条件应该做什么的指导方针:如何补充硬核、扩大和修改保护带、发展适当的数学和实验技术等第37页/共72页3.3研究纲领的工作应该做什么的指导方针鼓励科学家不断提出新的假说,补充硬核、扩大和修改保护带、发展适当的数学和实验

19、技术等,这就使科学理论有可能得到发展不应该做什么的指导方针规定不得侵犯硬核不能允许不能独立检验的特设性假说,这就保证了科学理论是在科学的道路上发展第38页/共72页3.4科学的进步研究纲领的进化或退化取决于是否能够导致新的发现修改保护带有可能导致整个纲领重新复活,经过多长时间才能确定一个研究纲领已严重退化到不能导致新现象的发现?没有什么能肯定一个研究纲领永不复活,因而很难从根本上确定一个研究纲领比另一个研究纲领更好第39页/共72页3.5拉卡托斯的困难研究纲领之间可能调和而不一定是完全各自独立的研究纲领之间的比较标准没有确立,因而不能解释科学的进步第40页/共72页4.范式4.1库恩的科学演变

20、图示4.2常规科学和范式4.3危机与革命4.4相对主义的科学进步观4.5库恩的难题第41页/共72页4.1库恩的科学演变图示前科学常规科学危机革命新的常规科学新的危机第42页/共72页4.2常规科学和范式一门成熟科学由一种范式支配.即范式为合理工作规定标准,指导常规科学家“解决难题”的活动.有没有这样一个维持常规科学传统的范式存在,是科学与伪科学的区别标志范式的组成部分:基本定律与理论假定 应用定律到不同类型情况中去的标准方法 必须的仪器和使用技术 形而上学原则:如存在着一个独立于人的客观世界 非常一般的方法论假定如:认真努力使你的范式与自然匹配范式是不精确的、开放的.常规科学即“解难题活动”

21、就是改进、发展范式,使之在各种条件下与自然匹配.它包括理论与实验两方面范式是不能批评的,反常不是证伪(中微子的发现)第43页/共72页4.3危机与革命总会有不服从范式的反常现象出现.反常太多便导致危机,危机加重导致对范式的怀疑,新的范式出现,革命开始各种范式是全面对立的.因而这种转变没有理性根据,只是一种“宗教信仰的转变”：对某一科学理论的价值判断是由多因素造成的.不同的人影响不一,无统一的标准 对立范式使用的标准和形而上学原则等完全各行其是,无法比较,象政治革命 是心理学因素使科学家改变信仰第44页/共72页4.4相对主义的科学进步观范式的不可通约性导致了我们无法判断当一个范式取代另一个范式

22、的时候是进步还是退步只是改变或变化,而没有朝某个目标进步只有在一个范式内部的变化也许可以称作进步第45页/共72页4.5库恩的难题范式的无法定义与多义性夸大了范式之间的对立,实际上科学有继承性,革命只是相对的革命发生时,一个科学家转向新的范式归于心理学走向不可知范式的不可通约主张导致相对主义后果,那就至少应该说明为什么人们会认为科学进步了,应该解释科学的指数增长第46页/共72页5.对科学的不同理解方式5.1对科学的三种不同理解方式5.2对客观主义理解方式的支持第47页/共72页5.1对科学的三种不同理解方式5.1.1.主观主义5.1.2.约定主义5.1.3.客观主义第48页/共72页5.1.

23、1.主观主义把科学知识看成是个人的.因而最终会归于个人信仰 实例:逻辑主义与归纳主义 科学知识赖以确立的坚实基础是观察陈述,而这些陈述的真实性是由个别观察者的私人经验(感觉材料)来保证的第49页/共72页5.1.2.约定主义科学家个人的信仰从属于特种团体,即科学团体的信仰 实例:范式等 科学知识是由团体所认可的那些理论所组成的,一种理论不能获得团体的普遍同意,那么,它就是不科学的.科学团体通过它的成员在获准进入团体以前必须成功地完成严格的教育和训练计划第50页/共72页5.1.3.客观主义科学理论不依赖于个人或约定而存在.我们只能发现它或者未发现它,不能改变它.第51页/共72页5.2对客观主

24、义理解方式的支持科学是一种复杂的社会活动,而不能与任何一位或一群科学家的信仰等同起来科学理论和科学实践是第一性的而社会集团是第二性的,某一特定的社会也许支持,也许不支持一门科学所需的实践,特定的团体也许从事也许不从事某项科学,对科学也许作出也许不作出真正的贡献.第52页/共72页科学理论常带来最初的支持者意想不到的、不了解结果麦克斯韦发展电磁理论本意是想通过把法拉第理论还原为机械以太力学理论,认为这才使法拉第理论有更可靠的基础.为此他引入位移电流概念,这导致了可能对光的性质作电磁学解释.但他不知道这一理论还会引起更重要的结果:发现振荡电源发生无线电波.这是走向破坏下述观点的第一步:整个物理世界

25、被解释为受牛顿力学支配的物质系统,并导致了以太力学的最终失败第53页/共72页6.科学理论与实在世界的关系6.1.实在论6.2.工具主义6.3.多元实在论第54页/共72页6.1.实在论实在论观点实在论观点:科学理论是对“世界实际情况”的好一点或坏一点的描述.是从观察中推导出来的归纳主义实在论者归纳主义实在论者:从对实在世界观察中通过归纳得到世界实际是什么的理论.如果一些理论被摈弃那是因为它们是由于粗心大意的或者不正确的科学方法而产生的错误.因为,存在着一种正确的从观察到理论的方法归纳证伪主义的实在论者证伪主义的实在论者:承认科学的易谬性.承认我们不能知道科学理论是否是真实解释.但是,科学的目

26、的是达到真实的描述,并且科学在不断地向这个目的前进第55页/共72页实在论的困难归纳主义实在论无法克服归纳主义遇到的所有困难证伪主义实在论者的困难在以下两方面:A.说“科学是真的”“电子、波函数实际上是存在的”这些话有什么意义?在观察时我们说“与事实相符”在最早的观察陈述中似乎是没有问题的,但实际上大有问题.我们之所以心安理得是基于常识:如“雪是白的”就与事实相符而“雪是红的”就不符.可是我们知道观察依赖于理论,没有什么有保证观察陈述是正确的.当遇到“电子绕核运转”这样的观察陈述时我们就不那么心安理得了B.如何知道科学在接近真理?第56页/共72页6.2.工具主义理论并不是世界实际是什么,而是

27、一组有用的虚构.(比如“力”“质量”并不存在但于计算方便).在可观察的范围之外究竟是什么我们不知道,科学并未提供可靠的方法来跨越可观察之物和不可观察之物间的鸿沟困难一、观察渗透理论困难二、理论的预见性第57页/共72页6.3.多元实在论反对工具主义否认理论和实在世界的直接联系反对实在论不承认观察陈述与理论陈述之间的区别存在一个实在世界,好的理论是对实在世界更深的理解实在世界是多元的因而与自然匹配的科学理论不是唯一的理论不是自然显现而是人的主观努力建造的但不是人随意建造的,而是与多元的、运动变化着的自然相互作用科学实践的结果第58页/共72页7.对科学哲学的批评7.1唯物主义的批评7.2认识论无

28、政府主义7.3本讲复习思考第59页/共72页7.1唯物主义的批评科学的发展是由自然规律所决定的科学家个人的选择只能影响科学的进程,不能影响科学规律本身除相对独立的规律自身以外的科学进程,也主要决定于社会整体的其它部分,而不是决定于科学家个人和团体第60页/共72页科学的发展是由自身规律和人类的选择共同决定的科学家个人的选择不仅影响科学的进程,还能影响科学规律本身的呈现和表达,影响科学理论的体系结构科学进程直接由科学家个人和团体决定,间接由科学家个人和团体背后的社会决定第61页/共72页7.2认识论无政府主义费耶阿本德反对整个科学哲学赖以假定:科学有着比其它更权威的东西否认科学有一种客观方法.如

29、伽利略为哥白尼辩护:置经验证据于不顾,利用宣传谋略,使用特设方式和增加感染力的修辞手段(怎么都行)一个理论的好坏不能与观察比较而确立.相反只是理论与理论的比较中才能明了(无政府主义的竟争)科学之所以获得了不应有的地位是因为科学与国家同流合污 这一点也象当年的宗教一样第62页/共72页7.3本讲复习思考7.3.1术语解释7.3.2是非判断7.3.3回答问题第63页/共72页7.3.1术语解释实在本质因果第64页/共72页7.3.2是非判断自然界是真实和客观的，其性质不会受观察者的偏好或目的的影响。自然界的性质可以如实地得到反映科学理论便是如实反映自然界真实性质的知识自然界的真实性质是用系统的科学

30、方法归纳出来的第65页/共72页7.3.3回答问题科学的判断不会出错吗?非科学的判断一定错误吗?应该用科学指导行动吗?没有科学人类将会怎样?第66页/共72页可证伪是理论的标志可证伪:如果存在与某个假说相矛盾的逻辑上可能的一个或一组观察陈述,这个假说就是可证伪的,如果这个或这组陈述被确定为真的,就会证明这个假说是假的:星期三从来不下雨.所有的物质受热都膨胀.当光线从平面镜上反射时,它的入射角与反射角相等.不可证伪:一个陈述不管这世界具有何性质,不管可能以何方式运动,都与之没有冲突 天或者下雨或者不下雨(不管天气如何它总是真).在欧几里得圆上,所有的点与圆心等距(如同“所有的单身汉都是未婚的”)

31、.在赌博性的投机事业中,运气是可能存在的(不管赌与不赌、不管赢与输,总不能被驳倒).可证伪是理论的标志:如果一个理论关于事物的主张是明确且可考的,那就一定有逻辑上可能的观察陈述与之相冲突第67页/共72页可证伪度、明晰性、精确性可证伪度:高度可证伪的理论是好理论.由三大运动定律和万有引力定律组成的牛顿理论比由行星运动三定律组成的开普勒理论被证伪的机会更多,因为它预言的内容更多明晰性:高度可证伪要求陈述的清晰明确.政治家和算命者能免于犯错误的责难,是靠使他们的主张如此的模糊,以至它们总能被解释成同无论什么样的结果都是相容的精确性:一个理论愈精确,它就愈可证伪第68页/共72页证伪主义解说的科学进

32、步:物理学实例亚里士多德物理学曾相当成功,它能解释广泛的现象 比如,重物往地上下落是因为寻求它们在宇宙中心的自然位置,虹吸管和升水泵的作用是由于不可能有真空等等但后来在一些方面被证伪了 比如,匀速运动的船桅顶上掉下的石头落在桅脚而不像预言的那样落在离桅杆一定距离之地,木卫绕木星而不是绕地球运转等第69页/共72页17世纪通过伽利略和牛顿等人建立起来的牛顿物理学,成为代替亚里士多德物理学的优越理论牛顿理论能够说明亚里士多德物理学能够解释的落体、虹吸管和升水泵的作用等各种现象和它不能解释的问题及没有接触过的现象,如潮汐和月亮的位置之间的相关和引力随海拔高度不同而变化.它的成功甚至导致海王星的发现但它也免不了在一些方面被证伪.比如它不能说明水星轨道的细节,不能说明在射线管里高速运动电子的可变质量,以及19世纪末20世纪初物理学面临的种种挑战性问题第70页/共72页爱因斯坦能够接受这个挑战,他的相对论能够说明牛顿理论能够解释的所有现象和证伪牛顿理论的现象,还预见了牛顿理论无法涉及的新现象 如狭义相对论预言质量应该是速度的一个函数,质量和能量能互相转化;广义相对论预言光线弯曲如果爱因斯坦理论被证伪,那将是物理学发展新的重大进步第71页/共72页感谢您的观看！第72页/共72页