苏教语文五上习作.pptx

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1、第1页/共17页脸谱被誉为“心灵的画面”。看着它们，你的脑海中一定蹦出了许多词语，谁能先用一个字概括每张脸谱表达的情感。你想到了哪些四个字的词语。第2页/共17页 满面春风满面春风 神采飞扬神采飞扬 兴高采烈兴高采烈 喜笑颜开喜笑颜开 手舞足蹈手舞足蹈 得意洋洋得意洋洋 心花怒放心花怒放 欣喜若狂欣喜若狂 欢呼雀跃欢呼雀跃2第3页/共17页火冒三丈火冒三丈 怒气冲冲怒气冲冲面红耳赤面红耳赤 暴跳如雷暴跳如雷大发雷霆大发雷霆第4页/共17页悲从心起悲从心起 泪流满面泪流满面痛不欲生痛不欲生 号啕大哭号啕大哭哇哇大哭哇哇大哭 泪如雨下泪如雨下 3第5页/共17页喜、怒、哀、乐。第6页/共17页 这

2、四张神情各异的脸谱告诉了这四张神情各异的脸谱告诉了我们四种不一样的心情。这些表情我们四种不一样的心情。这些表情丰富的脸谱中肯定有一个最能触动丰富的脸谱中肯定有一个最能触动你的心弦，看了后，你一定会回到你的心弦，看了后，你一定会回到丰富多彩的记忆中去：你曾因为满丰富多彩的记忆中去：你曾因为满足了愿望而开心，因为遇到不平而足了愿望而开心，因为遇到不平而气愤，因为受到委屈而伤心气愤，因为受到委屈而伤心第7页/共17页思考：亲身经历的事可以写哪些？第8页/共17页 a、可以是好事。b、也可以是应吸取教训的事。c、还可以是日常生活中的新鲜事、乐事。d、动脑的事、伤心的事、气愤的事等.第9页/共17页语言

3、描写有高招：1 1、大段的对话要分段写；、大段的对话要分段写；2 2、语言描写时最好有提示语（动作、语言描写时最好有提示语（动作、神情、心理活动神情、心理活动）3 3、提示语的位置有变化（前、中、后）、提示语的位置有变化（前、中、后）；4 4、“说说”字最好不重复，甚至可以不字最好不重复，甚至可以不写。（语言描写直接由提示语巧妙引写。（语言描写直接由提示语巧妙引出来）出来）第10页/共17页 “铃，铃铃，铃”门铃响了，我打开门铃响了，我打开了门，妈妈询问我的数学成绩了门，妈妈询问我的数学成绩,一一听考了听考了95分分,妈妈立即就开始发牢妈妈立即就开始发牢骚骚,她每次都批评我她每次都批评我,一点

4、都不理解一点都不理解我我,让我心理很烦恼让我心理很烦恼.我 的 烦 恼再来看看下面的例文，想一想，存在什么问题？第11页/共17页“铃，铃铃，铃”门铃响了，我打开了门，听到的第一句门铃响了，我打开了门，听到的第一句话就是：话就是：“今天数学测验几分今天数学测验几分”“9595分分”我回答我回答道。话音刚落，就看到妈妈一边脱鞋，一边用严肃道。话音刚落，就看到妈妈一边脱鞋，一边用严肃神情教训说：神情教训说：“你真是的，怎么离你真是的，怎么离100100分总是差那么分总是差那么一点点呢一点点呢?你看隔壁家小明才刚上一年级，这次就考你看隔壁家小明才刚上一年级，这次就考了了100100分。可你连人家一年

5、级的小朋友都比不上，你分。可你连人家一年级的小朋友都比不上，你太让我失望了。太让我失望了。”我听了这话，心里不由自主的我听了这话，心里不由自主的难过起来，好像打翻了五味瓶，真不是味儿。难过起来，好像打翻了五味瓶，真不是味儿。晶莹晶莹的泪水在眼眶里打滚，看着妈妈我多想说的泪水在眼眶里打滚，看着妈妈我多想说:“妈妈，妈妈，你知道吗？你每次的不理解和责怪不是在为我好，你知道吗？你每次的不理解和责怪不是在为我好，而是在无意间伤了我的自尊，变成了我的烦恼。而是在无意间伤了我的自尊，变成了我的烦恼。无奈我只好回自己的屋去。无奈我只好回自己的屋去。听看听感想做第12页/共17页一件快乐的事一件快乐的事 在我

6、的生活中，一件件事多如繁星，然而，使我最快在我的生活中，一件件事多如繁星，然而，使我最快乐的要算暑假期间我和爸爸到武汉动物园游玩的事。乐的要算暑假期间我和爸爸到武汉动物园游玩的事。那天下午我和爸爸来到武汉动物园，刚进门看到动物那天下午我和爸爸来到武汉动物园，刚进门看到动物园广场上有一座很大的海豚雕像。哗啦啦园广场上有一座很大的海豚雕像。哗啦啦突然一群突然一群鸽子飞来了。这些鸽子羽毛洁自而丰满，一对朱砂眼闪鸽子飞来了。这些鸽子羽毛洁自而丰满，一对朱砂眼闪亮闪亮的，两个隆起鼻孔端正地摆着嘴上的根部。颈项亮闪亮的，两个隆起鼻孔端正地摆着嘴上的根部。颈项上还长着一撮紫银色的羽毛，形成一个美丽的凤头。上

7、还长着一撮紫银色的羽毛，形成一个美丽的凤头。我们接着往前走，来到了水族菀，我们看见看见小我们接着往前走，来到了水族菀，我们看见看见小鱼在鱼缸里自由的游来游去。突然我听到一阵掌声。鱼在鱼缸里自由的游来游去。突然我听到一阵掌声。第13页/共17页我们顺着掌声往前走，原来到了海狮表演馆，海我们顺着掌声往前走，原来到了海狮表演馆，海狮的脑袋圆圆的，不大，身子粗状结实，像纺锤，嘴狮的脑袋圆圆的，不大，身子粗状结实，像纺锤，嘴周围长满硬须，海狮的前肢，像桨一样可以灵便自如周围长满硬须，海狮的前肢，像桨一样可以灵便自如地行走，也可以支撑全身重量，加上尾巴一样的后吱，地行走，也可以支撑全身重量，加上尾巴一样的

8、后吱，像两只矮腿可以随意分开。海狮学着驯兽员样子走路，像两只矮腿可以随意分开。海狮学着驯兽员样子走路，海狮那一摇一摆的样子可真像，海狮还表演了水上芭海狮那一摇一摆的样子可真像，海狮还表演了水上芭蕾。写算术。顶球蕾。写算术。顶球。我最喜欢顶球，海狮像个熟。我最喜欢顶球，海狮像个熟练杂技演员一样用鼻尖接住飞来的水球，然后噗地一练杂技演员一样用鼻尖接住飞来的水球，然后噗地一下把球弹向空中。落下来时又不偏不倚恰好落在鼻子下把球弹向空中。落下来时又不偏不倚恰好落在鼻子上面就这样连续几次仿佛鼻子有吸力一样。海狮憨态上面就这样连续几次仿佛鼻子有吸力一样。海狮憨态可掬的样子可爱极了。可掬的样子可爱极了。表演完

9、后我们又接着往前走。听到一阵清脆的鸟表演完后我们又接着往前走。听到一阵清脆的鸟鸣声，我们来到了鸟语林。原来是鹦鹉在表演小节目，鸣声，我们来到了鸟语林。原来是鹦鹉在表演小节目，这只鹦鹉叫声非常好听，有时像小燕子，有时像这只鹦鹉叫声非常好听，有时像小燕子，有时像第14页/共17页麻雀，麻雀，有时又像雏鹰，真是妙极了。有时又像雏鹰，真是妙极了。我们经过了虎山，绕过狮洞，穿过了我们经过了虎山，绕过狮洞，穿过了猴群，爬过了熊山猴群，爬过了熊山看见了凶猛的老虎，看见了凶猛的老虎，雄壮的狮子，机灵的猴子，憨态的黑熊，雄壮的狮子，机灵的猴子，憨态的黑熊，可爱的熊猫可爱的熊猫天渐渐黑了下来，我才依依不舍的和天渐渐黑了下来，我才依依不舍的和小动物们告别。小动物们告别。第15页/共17页好的作文题目能起到画龙点睛的作用，比比谁的题目选得好。结合你的亲身经历，说一说你曾经当过一回什么？把题目补充完整：我尝到了 的滋味 可真不容易 第16页/共17页感谢您的观看！第17页/共17页