英语演讲比赛策划方案模板.docx

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1、 英语演讲比赛策划方案模板_演讲比赛策划方案模板 一、活动目的 为了制造深厚的校园文化气氛，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲竞赛。 二、可行性分析 1.学校角度 (1)给同学们供应一次展现自我的平台，给同学们制造了一次相互沟通的时机，帮忙同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说力量。 (2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，熬炼了学生干部的力量，帮忙学生会更好更快的成长。 (3)通过该活动来展现本阶段的英语教学水平及成果。 (4)通过这次活动来积存珍贵的阅历，便于今后教学和活动的开展。 2.选手角度 (1)有一次展现自己英语口语水平的时机，有一次与他

2、人沟通英语学习心得的时机，有一次找到志同道合的伙伴的时机，有一次为英语而疯狂的时机。 (2)熬炼自己的心理素养和口语表达力量，提高团队合作精神。 3.观众角度 (1)为观众带来一场剧烈，精彩的英语演讲竞赛，带动全体中学生学习英语的热忱，鼓励其学习兴趣。 (2)丰富课余生活，增长见识，开拓视野。 三、活动参加对象和地点：中学部全体学生 会议室 四、活动简述 本次活动面对全体中学生，竞赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们供应一个展现自己力量与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热忱与激情。 五、活动流程 1、初赛、复赛(时间：10月8日-10月11日) 说明：初赛、复

3、赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合力量较强者进入复赛，在复赛中选出秀的4名选手参与决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证竞赛质量。 2、决赛：(时间：10月17日星期四下午2：00-4：50) 说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可表达、可谈论、可抒情，但要真实，表达共性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人三分钟。 (1)、选手演讲挨次于竞赛前一天抽签打算，参赛选手出场挨次按抽签打算，从小号到大号依次参与竞赛。 (2)、竞赛程序： a.竞赛开头：主持人入

4、场，介绍领导，宣布赛制。b.选手依次登台演讲。 (3)、竞赛规章： a. 成绩计算：评委依据选手综合表现现场打分(评分保存两位小数)，评委成绩中去掉一个分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。 b. 参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。 六、奖项设置 7-9年级分a、b组设奖：a组：一等奖1名 二等奖1名 b组：一等奖1名 二等奖2名 七、工作安排和人员安排 总调度：(姚乾文) 1宣传组 组长：(姚乾文)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。 2后勤组 组长：(李平：杨婕 张春花)负责竞赛现场的布置，观众席安排及入场引导，选购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔

5、。协作其他各组工作，保证竞赛的顺当进展。 3计分组 组长：(井万文：史志凤 芦洁)负责计分、计时。 4评委组 组长：(郭金贵：李花 吕海生 鲁宗云 张进财 郭金贵) 八、留意事项 1、提前通知全部参赛人员，若在竞赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃竞赛。 2、初赛各班选拔参赛选手要仔细对待。 3、抽签做到公正公正。 4、各负责人及评委保证竞赛时的秩序，在每场竞赛前做好充分的预备工作，以利于选手在竞赛时发挥自己的水平。 5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。 6、评分要严格根据评分标准进展，最终负责人上缴评分原始材料。 7、选手进展3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。 8、

6、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。 大学英语演讲竞赛筹划方案 演讲主题:“xxxxxx” 活动目的:为了丰富学生的业余生活,展现学生的风采,增加学生学习英语的兴趣,特举办此次演讲竞赛。 主办单位:院学生会 赛前预备工作: 一:竞赛流程制定以及通知 1、确定竞赛时间:初赛: 4月16日晚19:0021:00 决赛: 4月23 日晚19:0021:00 地点:成三教室或中心报告厅(依据初赛的效果断定) 2、确定参赛人员名单:全院各班派代表参与。 3、参赛人数要求以准时间限制:每个班选派12名选手参赛;每位选手演讲时间限定在3分钟内。 4、制定评分细则;印刷评分表(办公

7、室)。 5、奖项设置: 个人奖项:第一名(1人)、其次名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。 6、向各班印发通知,内容包括演讲竞赛目的、主题、竞赛时间地点、人数要求以准时间限制,如有需要,可附加竞赛评分细则。 二:宣传及预备工作 由宣传部负责制作并张贴海报(5张) 由外联部负责联系教室场地(远一教室) 确定评委:聘请本院领导、教师担当竞赛评委,并确定最终发言领导 报名工作:各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛,4月20日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计收集稿件及选手资料。 征文的筛选:由理研部负责征文的筛选工作。 主持人:(由讨论会内部选择还是邀请?) 活动当天人员安排(演讲竞赛

8、初赛) 1、设:分数统计员2名,由办公室(xxx)统计全部评委分数; 评分联络员1名,由宣传部(xxx)负责收、送评委打分。 2、场地布置:由外联部(xxx)负责。 3、音响:检查电脑设备、预备麦克风及颁奖音乐。(需2支,主持人1支,演讲台上固定1支),由宣传部(xxx)负责。 4、组织观众:安排到场人员座位,由理研部(xxx)负责 5、照相摄影:由办公室(xxx)负责并负责邀请学院科协摄影队。 6、邀请并接待来宾:学院团委领导,由外联部(xxx)负责。 7、到场人员签到:由宣讲团(xxx)负责。 8、联系远程报撰写通讯及总结:由理研部(xxx)负责。 竞赛过程 一、宣布会场纪律 二、主持人宣

9、布演讲竞赛正式开头。 三、奏国际歌,全体起立。 四、介绍来宾,评委。 五、介绍背景竞赛背景,开展此次活动的目的。 六、演讲竞赛开头,介绍第一位选手。 七、公布上一选手分数,介绍下一位选手。 八、全部选手竞赛完毕,主持人小结。 九、领导点评。 十、宣布名次。 十一、为获奖选手颁奖。 十二、宣布竞赛完毕。 赛后事宜:清理场地,共同负责。 其它事宜: 英语演讲竞赛筹划方案范文 为了丰富学校文化内容和广阔同学的课余生活，加强英语的学习和沟通，提高同学们学习英语的积极性，给广阔学生供应一个呈现自我，提升自我的时机和舞台，高二英语组打算进行此次英语演讲竞赛。 一活动主题 英语演讲竞赛 二活动目的 1提高同

10、学学习英语的积极性，特殊是提高对英语口语训练的积极性。 2丰富学生的课余生活。 3为学生供应一个学习和沟通英语学习的平台，共同进步。 4加深对英语口语的重要性的熟悉。 5通过举办活动，为广阔英语爱好者供应一个相互沟通和学习的时机。 三活动前预备工作 1、活动时间及场地安排 报名时间：12月01日12月03日 预赛时间：12月03日晚上18点30分开头 预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室 决赛时间：12月05日上午8点 决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室 组织者：李常刚 张春玲 边孟玉 2、主持人的选定 竞赛选男女主持人各一名。 3、评委和嘉宾的邀请 评委：高三备课组长（李克望，魏艳春）,高二备课组长（

11、李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹） 李自俊团委书记兼评委 嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记， 张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。 4、对参赛选手的要求 【1】参赛对象：高二全体学生 【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评比3人。每个级部先初赛选出7人，参与决赛。 【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、安康、向上。 【4】举止大方，表现自然，与观众有目光沟通。有适当的肢体语言，有才艺展现。 【5】如有背景音乐，则自带。 【6】自备服装和道具（如有需要）。 四演讲竞赛 1、竞赛规章 【1】、竞赛以公正公正为原则，以丰

12、富和活泼校园生活、促进沟通与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进展，由各级部自行组织实施，选出5名选手参加决赛。决赛在整个高二级部内部进展。 【2】、大赛分为自我介绍，演讲竞赛，才艺展现三个环节。依据评委打分计算出成绩，最终颁发一等奖、二等奖、三等奖和参加奖。 2、活动流程 【1】、主持人开场白 【2】、领导讲话致辞 苏本轼校长讲话 【3】、选手根据竞赛详细步骤依次上台演讲和英语才艺展现。 【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评 【5】、主持人宣布竞赛成绩和名次 【6】、颁奖 由领导和年级组长发奖 【7】、活动参加者合影 【8】、主持人宣布活动完毕 【9】、根据统一安排依次退场

13、 3、竞赛详细过程 第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分（20分）。 其次个环节：演讲总分50分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。 第三个环节：才艺展现总分30分。 第四个环节：演讲完毕后，由评委作总评。并依据竞赛成绩宣布各参赛选手成绩。 五详细评分细则 ：（总分值100分） 仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿势自然，动作适度。（10分）演讲内容：（50分）3）主题鲜亮，符合主题内容。（25分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜亮的时代感。（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10

14、分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）8）表现力、应变力量强，能活泼气氛，引起高潮.(10分）评分规章： 评委明确给出每局部评分（评分为整数），由工作人员进展最终加总，去掉分与最低分，取平均分为选手竞赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。 六. 奖项设立: 特等奖1名 一等奖5名 二等奖8名 三等奖9名 七. 颁奖： 竞赛完毕后，有领导上台按由低到高的挨次颁发获奖证书和奖品 八留意事项 1、参赛者为每班全体班干部和英语课代表，必需提前到场，到指定区域就坐。 班长负责会场纪律。 2、观众到指定区域就坐，并留意现场纪律。 3、评分要严格根据评分标准进展 4、演讲为脱稿演讲。 九、经费预算

15、： 1、海报费用：18元（3张） 2、记号笔费用：15元 3. 宽胶带：5元 4 奖品费：200元 高二英语组 XX年12月1日星期三 英语演讲竞赛筹划 目的：为了营造英语学习气氛，提高我院学生的英语应用水平，促进大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，呈现我院学生的靓丽风采，外语系特举办英语演讲竞赛。 竞赛时间：初赛：待定决赛：待定竞赛地点：待定竞赛流程：初赛：1、命题演讲：选手根据规定的主题进展3分钟的命题演讲。（演讲主题的规定到时采纳向全系学生征集，尽可能的采纳大家最关注的话题，真正的到达从学生中来到学生中去的原则。2、回答下列问题：选手答复两位评委分别就命题

16、演讲的内容提出2个问题，答题时间为2分钟。决赛：1、即兴演讲：把全部的话题之前告知各选手，让他们有个预备，选手根据竞赛当场抽取的题目进展即兴演讲，时限为2分钟。总分及其分布1、 总分：100分2、 命题演讲占70%，回答下列问题占30%。评分标准：另附奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委统一报到学习部。宣传工作：前期宣传：在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用播送在赛前进展循环宣传，鼓舞更多的同学报名参与，并扩大活动的影响力。把竞赛的宣传单发到各班学委手中，准时让同学们了解到相关的状况。后期宣传：把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏，以致鼓舞。 筹划方案，是筹划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，筹划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将筹划思路与内容客观地、清楚地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。英语演讲竞赛筹划方案模板假如还没解决您的需求，请访问我们为您2023预备的“演讲竞赛筹划方案模板”专题！