群文阅读——反复结构的童话故事.pptx
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第1页/共12页第2页/共12页第3页/共12页第4页/共12页阅读小提示：1.学生快速阅读卖火柴的小女孩，思考这篇童话故事写了什么内容？2.小女孩一共擦燃了几次火柴？每次擦燃火柴都看见了什么？结果小女孩怎么样了？在文中画出相关语句。第5页/共12页卖火柴的小女孩火炉烤鹅圣诞树奶奶第6页/共12页 小组学习任务 要求：（1）小壁虎分别向哪些动物借了尾巴？在文中画出相关语句，并填写结构图。（2）小蝌蚪都把谁当成了妈妈？在文中画出相关语句，并填写情节结构图。一、二组读一、二组读小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴三、四组读三、四组读小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈第7页/共12页小壁虎借尾巴小壁虎向小小壁虎向小鱼借尾巴鱼借尾巴小壁虎向老小壁虎向老牛借尾巴牛借尾巴小壁虎向燕小壁虎向燕子借尾巴子借尾巴第8页/共12页小蝌蚪找妈妈鲤鱼乌龟大青蛙第9页/共12页课题课题第一次第一次第二次第二次 第三次第三次第四次第四次结果结果 卖火柴卖火柴的小女孩的小女孩大火炉大火炉 烤鹅烤鹅圣诞树圣诞树奶奶奶奶 小女小女孩死孩死了了小壁小壁虎借尾虎借尾巴巴向小鱼向小鱼借借向老向老牛借牛借向燕子向燕子借借长出长出新尾新尾巴巴小蝌蚪小蝌蚪找妈妈找妈妈鲤鱼阿鲤鱼阿姨姨乌龟乌龟大青蛙大青蛙长成长成青蛙青蛙第10页/共12页推荐阅读：第11页/共12页感谢您的观看！第12页/共12页
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