第一中学学年度第二学期工作计划.docx
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1、 第一中学学年度第二学期工作计划_物业经理人 迎接挑战 夯实工作 提高质量 促进进展 第一中学学年度其次学期工作规划 指 导思 想 在市教育局统一领导下,坚持科学进展观,仔细贯彻学习党的十八大会议精神和2月17日召开的全市教育质量科研提升年会议精神,进一步明确“激发潜能、兴奋精神、彰显特色、奠基人生”的办学思想,务实工作作风,打造优秀教师队伍,培育学生优良学风,狠抓教学质量提升,办人民满足教育,做人民满足教师。 主 要 工 作 一、坚持德育为首、立德树人,重在“导” 1.深化教职工队伍的“导” 加强师德建立的引导,打造一支职业道德高尚、业务精良的教职工队伍;加强干部力量作风的引导,打造一支富有
2、创新意识和高度执行力的治理团队;加强党性修养的引导,打造一支作风正、力量强、具有引领示范作用的党员队伍;加强班级治理和教育教学业务的引导,打造一支战斗力强的班主任队伍和骨干教师队伍;加强以教育教学为中心的效劳意识的引导,打造一支爱岗敬业、主动效劳的教辅后勤队伍。 (1)教职工队伍建立 坚持深入开展学习党的十八大精神活动 在全体教职工中连续开展学习十八大精神的活动,开设专题讲座、精确理解教育进展新形势,切实提高师德水平和业务力量,增加教书育人荣誉感和责任感,争做学生和家长爱戴的好教师。 连续打造“优秀教师群体” 大力打造以“宏志班优秀教师群体”为品牌特色的优秀教师队伍。除了连续加大在国家、省市级
3、媒体上的宣传力度外,同时还注意发挥“宏志班优秀教师群体”在校内的辐射作用。邀请宏志班优秀教师举办宏志教育讲堂,在媒体报纸、校园网上建立“宏志情怀故事”栏目,以进一步推广宏志教育,引领青年教师成长。 深入开展“三正”主题教育活动 坚持深入开展以“树正气、讲正理、干正事”为中心的“三正”主题教育活动。引领教职工遵守教师职业道德标准,树正气,淳师风,扬师德,依法执教,真正担负起人类文化的传播者、学生灵魂的塑造者的重任。在青年教师研修班中加强“三正”主题教育和师德、职业抱负等讲座,提倡爱岗敬业、顾全大局、淡泊名利、无私奉献的优秀教师风气。 开展向师德典型学习活动 查找身边的感动,学习身边的楷模,大力开
4、展优秀师德典型学习活动。向近年来涌现的师德典型崔蓉蓉教师、袁玉英教师、梅亚娣教师、陈盛艳教师学习,向一心扑在教育事业上的老、中、青教师中的出色代表学习。在教职工中开展其次届“双馨型”优秀教师评比活动,树立典型典范,提高教师教育教学和治理力量,提高学校综合实力,提升办学水平。 (2)加强治理队伍建立 建立健全干部治理制度,稳妥有序的开展教研组长和年级组长的公推比选工作,深入持续的开展中层干部竞聘上岗工作。强化干部的学习,提高干部的执行力,建立一支敢于治理、擅长治理、乐于奉献的干部队伍。进一步建立健全学校治理机制、强化部门和级部双轨治理,明确职责和权力,加强沟通和协作,做到有令必行、有禁必止。充分
5、发挥部门和年级学部的治理职能作用,将治理的重心下移,部门和年级学部对全体教职工具有选拔使用、检查指导、考核评价、奖惩辞退的治理责权。 (3)重视党员队伍建立 对全体党员开展常常性思想政治教育工作,发挥党员的示范引领作用,引导党员爱岗敬业、争先创优。在党员中开展“四个高、五个样”争创活动,即“思想熟悉要高,师德修养要高,业务技能要高,工作成绩要高”;“做师德高尚、廉洁从教的典范,做以德治教、以德育人的典范,做埋头苦干、脚踏实地教学的典范,做知难而进、勇挑重担的典范,做争创一流工作业绩的典范”。 (4)强化班主任和骨干教师队伍建立 进一步抓好班主任队伍的思想建立、作风建立和业务力量建立。重视班主任
6、根本素养熬炼培育,加强班主任业务技能的培训,重视青年班主任的熬炼培育,坚持开展班主任师徒结对工作。开展每学年评比校级“优秀班主任”活动,促进班主任队伍的提升。加强教师专业化进展工作,开展每位教师制定个人成长进展规划工作,建立教师专业成长进展档案,为教师进展积极创设条件和时机。着力打造骨干教师队伍,实施“名师培育工程”,打造省市级和校级骨干教师梯队。发挥骨干教师的教育教学引领作用,加强对骨干教师的考核和鼓励,在骨干教师中开展结对拉手活动。 (5)优化教辅后勤队伍建立 教学质量的提升需要全方位的支持,教辅后勤队伍为教育教学效劳的质量如何,关系学校整个治理的质态,也是推动学校全面进展的重要一环。,教
7、辅后勤队伍要坚固确立为教育教学主动效劳的意识,仔细做好保障工作,提高效劳质量和水平。加强教辅后勤人员的思想工作,坚持工作日志制度,坚持潜心钻研优化本职工作,坚持树立岗位意识,责任意识,主动效劳意识、增加效劳力量、提高效劳效益。 2.强化学生教育方面的“导” 重视并强化学生习惯养成教育,引导学生树立正确的人生观、价值观,有崇高的抱负信念;以“三特之星”评比活动为德育抓手,加强优秀学生先进事迹的宣讲,形成正确的示范导向;通过开展丰富多彩的活动引导学生形成高尚的道德情操和安康的审美情趣,建立具有校本特色的德育体系。 (1)持续开展“三大习惯”养成教育 坚持开展“三大习惯”养成教育,即学习习惯、文明行
8、为习惯、自觉就餐习惯的养成和坚守。一是关注学生学习习惯养成,加强学生学习过程的治理,培植学 更多精品来源自 报告 生的学习兴趣,培育良好的学习行为素养。二是强化文明礼仪习惯培育,以培育学生良好的校园礼仪和和社会礼仪为重点,开展文明礼仪月专题教育活动。细心组织每周一次的升旗仪式,通过国旗下讲话,开展构建和谐社会、遵守交通法规、珍惜环境等方面的教育宣传活动,将文明内化为学生个人追求,增加自律力量。三是培育学生良好的就餐习惯,养成排队打饭、宁静就餐、疼惜粮食、主动整理餐盘的好习惯。 (2)开展人生观、价值观、抱负前途教育 开展以爱国主义教育、诚信教育、行为标准教育、抱负前途教育为主题的活动,让学生在
9、展现青春风采的活动中进展优良的自我教育。利用校园播送、校园网、橱窗、班级黑板报等宣传媒体,班主任利用晨会、班会、谈心、家访等日常教育形式,对学生进展社会公德、家庭美德、校园文明、网络道德等专项教育,努力从不同的角度培育学生形成正确的人生观、价值观和高尚的人格,懂得用自己的勤奋学习、奋力拼搏来实现抱负,赢得美妙的将来。 (3)开展其次届“三特之星”先进事迹宣传活动 连续深入学习谢市长为我校三次题词赠言活动,深刻领悟“特殊能吃苦、特殊懂事、特殊争气”的宏志精神的内涵,激发学生树立远大抱负,刻苦学习,励志成才。在校园内利用播送台、文化长廊、电子屏、校园网等载体对“三特之星”的优秀事迹广为宣传,在市级
10、以上报刊、媒体上宣传三特之星的感人事迹,打造人人争当“三特之星”的局面,形成安康有益的价值导向,促进勤学、乐学、善学的良好学风的形成。 (4)开展丰富多彩、特色鲜亮的主题教育活动 进一步深化孝德教育和感恩励志教育,连续开展“孝德之星” “礼仪之星”“诚信之星”等评比活动。开展高考、中考百日冲刺活动激发学生拼搏进取的精神,举办十八岁成人仪式进展成长公民教育,开展毕业典礼活动激发学生感恩学校和教师的情怀等,多样化地开展教师节、中秋节、国庆节、元旦等节日庆祝活动,不断提高学生的文明素养。在丰富多彩的活动中培育学生安康健全的人格、积极向上的人生态度和良好的道德品质。 二、抓住机遇,迎接挑战,重在“精”
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