简短的教师个人工作总结7篇.docx

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1、 简短的教师个人工作总结7篇 一年来，本人在上级领导的带着和指导下，在同事们的关怀和帮忙下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了肯定的成绩，个人综合素养也得到了肯定的提高，三年间我任了两个学校的教师，现将本人年来的思想、工作、学习状况作简要总结汇报。 一、思想作风方面 深入钻研三大理论的重要论述，领悟其精神实质，并指导自己的（教育）教学实践。同时，仔细学习教师法、教育法、把握教育方向，明确教育趋势，并严格根据中小学教师职业道德标准、中小学教师八要十不的规章办事。 二、积极开展工作，力求更好的完成自己的本职工作。 仔细讨论教材和学案，关怀爱惜学生，赢得了学生、学生家长及学校领导的好评。在其中考

2、试中获得了较好的成绩。本人严格遵守教育局的五条禁令严格要求自己工作中能作到不挖苦、挖苦、卑视和体罚或变相体罚学生;没有向学生推销任何商品或强迫学生购置未经批准的各种学习资料;是不举办、参与以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动;从没有在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟;在上课时间不使用任何通讯工具。固然，在自己的思想、工作、学习等方面还存在着很多的缺乏。 三、在德能勤绩方面 1、德 在政治思想上，始终坚持四项根本原则，坚持改革开放，遵纪守法。积极参与学校组织开展的各项政治活动，仔细对待每次的政治学习，并且仔细执行学校的各项（规章制度）。在工作中，他能从各方面严格要求自己，积极向老教

3、师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。为人师表，对学生关爱有加。 2、能 我是数学与应用数学专业的教师。但由于学校师资不兴旺，我除了担当数学学科的教学工作之外，还担当（七年级生物）学科的教学。刚开头给我安排工作时，我也有担忧和迟疑。但接下来的表现，很快消退了我的顾虑。我能根据学校的要求，课前仔细备好每一节课。在授课过程中，留意调动学生学习的积极性，努力做到不放弃每一个学生。作为一名年轻教师，能虚心向老教师学习，常常去听老教师上课，虚心听取老教师的建议，不断提高自己的教学力量。 3、勤 积极参与学校的各项活动和工作。在工作中，我能

4、做到尊领敬导、团结同事，对人真诚，尽量以一名人民教师的要求来标准自己的言行，仔细做好自己的本职工作。从未有过不听从安排的状况，也从未有过因个人缘由而迟到，早退，缺岗等状况。此外，我不放过任何一次学习、提高的时机，不断要求自己进步。 4、绩 作为班主任，我所带的1206班每次考试都能荣获成绩优秀奖，而我始终是个努力而要求上进的教师，经过学校的培育和他本人的不断努力，也取得了肯定的成绩。总的来说，我是个有活力，有潜力，深受领导好评，学生宠爱，家长放心的年轻教师。固然，我也还存在着一些缺乏，如吃苦精神缺乏，有时候工作的主动性还不够，创新意识比拟欠缺等，盼望在今后的学习工作中，能够扬长避短，争取更大进

5、步。 在今后的工作中，还需要进一步的努力，不断提高自己的综合素养，克制畏难心理，思想素养上还需要不断的提高，克制懒散心情，进一步加强自己的政治理论修养。 简短的教师个人工作总结2 一年前，我怀着对教育的梦想，捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。回想这一年，辛苦之余又感到特别充实，在引导的信任鼓励下，在各位教师的帮助支撑下，无论是教学思想和教学理念，还是教学方式和教学才能，我都有了不少的收获。 一、思想政治方面 作为一名国民教师，我深知肩上义务之重大，为人师表的座右铭，使我无时无刻都在自我检查。我时刻跟随_的思想，坚决信念，进步理论素养和政治程度，尽力使自己的思想观念时刻与_保持高度全都，积极参加

6、学校组织部署的各项运动。 二、教育教学方面 在教学筹备上，我查阅材料把自己的教案写好，仔细备课，研讨教材，通过对教师教学用书的重复研读和学习，把握教学重难点，只有把教材吃透，懂得消化了，教学的后果和质量才能得到保证和晋升。我想方设法去调动学生的学习积极性，提倡快乐教学，让学生在课堂学习中获得乐趣，使每个学生在各自的根本上获得不同水平的进展。 三、专业素养与业务才能方面 我不断地为自己充电，除了平凡的教研运动、请教老教师之外，还扫瞄书籍报刊，尤其是全国各地的教学设计、教学实录以及教学论文等，让我获益匪浅。 在一年的工作中，我都感到自己存在着许多的缺乏，比方，合理兼顾的才能有待进步，缺少治理的技能

7、和艺术等。在今后的工作中，我将会多进展教学后（反思），多向老教师取经和学习，少走弯路，让自己真正地快速成长起来。 简短的教师个人工作总结3 本人忠诚_的教育事业，喜爱教育事业，喜爱学生。在工作中听从上级领导的工作安排，无论在什么岗位上，都能尽职尽责的努力做好。团结同事，乐于助人，为试验中学打造一只过硬的师资队伍尽自己的努力。 一、在教学方面 1、我注意自身专业素养的提高，仔细研读各种专业书籍，利用各种资源，整理了高一至高三的教案及试卷，会考复习资料，制作了几十个课件，不断总结所教学问，形成自己的教学体系。我研读每期的中学数学参考，从中了解最新的教学动态及教法学法，不断丰富自己的阅历，使自己的教

8、学理念不断更新。 2、我积极探究教法学法，仔细总结各种课型的教学模式，虽然教无定法，但我始终信任高效的课堂必定有规律可循，在经过几年的探究，我总结的“（课前预习）、出示问题、自主学习、小组沟通、教师点拨、变式训练、总结提升”新授课教学模式屡次在教研所组织的公开课上展现，其中在20_年11月教学能手大赛上展现了观摩课平面对量在解析几何中的应用，20_年4月为全市高中数学教师上了一节示范课集合，得到教研员及广阔教师的普遍认可。我指导的青年教师陈佳佳在_年“教坛新秀”的评比中以一节优质课获得了“教坛新秀”的荣誉，这也得益于新的教学理念。 3、在教学中，我注意培育_的师生关系，要想让学生喜爱这门课，首

9、先让学生喜爱教师，除了仔细备课，让学问的魅力来吸引学生之外，我特殊注意鼓励学生，学生的每次好的表现，我都会抓住时机表扬学生，让学生在学习的过程中获得成就感。学生自然会投桃报李，不仅喜爱教师，而且也对学习数学产生了深厚的兴趣，在20_年的学生问卷中，我的学生评教得分居学校教师之首。在当年的高考中，我所教两个班的平均分在年级中分列第一和其次。在20_年的教学能手评比课中获二等奖。 4、我注意教学反思，总结（阅历）教训。教学是一门缺憾的艺术，也正由于如此，我在教学中不断的反思，不断的进步，我将自己所上的公开课都细心的进展整理，总结自己在各个阶段的教学理念和（教学（方法），对每一节公开课都进展反思，不

10、仅总结胜利之处，也指出缺乏之处，我预备在不久出自己的教学案例专辑，盼望能为青年教师培育起到积极的作用。 二、在教育科研方面 我积极进展行动讨论，于_年参与了市级课题促进中学生数学自主学习的试验与讨论课题组，每学年至少上一节试验课，并参与各试验教师的试验课听评课活动，在开展的活动中，我总是积极阐述自己的观点，积极与试验教师沟通，对自身的专业进展起到了重要的作用。下面是我在这几年的课题讨论中所做的工作及取得的成果： 讨论方向： 1、以学生的平常成绩为载体，对学生学习的全过程进展全方位评价，评价以鼓励为主，关注不同层次学生的进展，力争通过积极的评价到达提高学生学习数学的兴趣，促进学生的自主学习。 2

11、、讨论教法。 取得成果： 1、形成了一套行之有效的评价方法，对学生自主学习的促进明显。 2、形成了较为成熟的自主学习教学模式：课前预习、出示问题、自主学习、小组沟通、教师点拨、变式训练、总结提升。 3、第_届试验学生在高考中无论是平均分还是高分段学生都有明显的优势。 4、代表克拉玛依在伊犁进行的青年教师教学大赛期间做了课题沟通。在课题组阶段汇报中向自治区专家及教育局领导进展了汇报。 5、在学校上了2节试验课的公开课，对促使其他教师转变教学观念起到了积极的作用。 资料收集： 学生的作业本、（笔记本）、学生自主探究问题的记录、学生问卷调查、学生平常成绩考核表及照片等。 讨论方向： 主要从加强与学生

12、情感沟通和加强课堂表现评价来促进学生自主学习。 取得成果： 1、在克拉玛依教育上，发表了两篇课题论文。 2、在课题组阶段汇报中向自治区专家和教育局领导进展了汇报。 3、在市教研所组织的教研活动中，向全市高中数学教师展现了一节试验课。 简短的教师个人工作总结4 一学期工作将完毕，在本学期工作中，能以学校和电教部的工作部署，努力学习，讲究工作实效，现将工作总结如下： 一、治思想方面： 仔细参与学校组织的政治学习、业务学习和各项活动。为人诚恳，团结同志，宽以待人，听从领导安排，尽力完成自己的工作。 二、加强本人理论和业务学习 仔细学习有关课程改革、教学改革和评价改革中的一些新的教育理念和教学思想，总

13、结和完善本人的理论学问，加强专业学问的学习，并且能很好的利用新教材的教学思路指导教学。 三、加强基层调研指导 这学期对全县信息技术教学进展了调研，并与县政协在毛坞中学、大川头小学、试验二校进展了信息技术调研，并行成了（调研（报告）。 四、培训工作 20_年_份前统计全县完成信息技术一级培训3933人，培训率到达99%;全县男45周岁，女40周岁都参与了二级培训，受培训人数为2654人，培训率到达66.4%。 五、_月份在全市进行了小学教师课件制作竞赛，各小学在层层选拔的根底上选送了235件作品参赛，评出一等奖15件、二等奖30件、三等奖45件，有效地促进了教师运用信息技术与课程教学整合的力量。

14、 六、借用周边学校计算机室对每所初中、中心校培训2名懂行的业务骨干，村小培训1名懂行的业务骨干，对他们不仅进展了设备使用的培训，更重要的是对教师如何用三种模式去上课，提高教学质量进展培训。 以上是本人一学期的工作状况，有成绩也有缺乏，对于工作中存在的问题，在今后的工作中，将不断改良。 简短的教师个人工作总结5 一年马上过去，这一年来，在校领导的指导和引领下，我严密围绕学校总的（工作规划）和年度初期制定的电教工作规划，紧急有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作和电教常规工作，现将我一年来的工作总结如下： 一、政治思想方面 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，积极的进展思想政治学习，努

15、力的向_组织靠拢，10月份递交了_，端正工作态度，严格遵守学校制定的劳动纪律。 二、教育教学方面 加强自身素养的提高，更新教学观念，提高新课程的教学理念，同时对信息技术教育教研动态准时的学习、把握和运用，把新的教育教学理念带入课堂，充分发挥现有设备的优势，上好信息课，提高教学质量。 三、电教维护方面 增加效劳意识，做好效劳工作，努力为学校教育教学、全体师生做好效劳，并将之作为和学校沟通的桥梁。 1、做好学校多媒体设备的修理工作，只要班级的多媒体设备有问题，收到报修单后，都能准时到场修理，只要教师电脑消失问题，我都能够第一时间进展修理。学期初，进展了微机室整体迁移布置和安装工作。 2、做好学校各

16、种大型活动的摄、录、编、刻盘等工作。 3、做好各种考试的监控维护工作和录像备份工作。 4、做好网络维护工作，积极推动数字化校园建立工作。 这一年来的工作，有成绩也有缺乏，新一年里我会更加的虚心学习，更加的努力工作，立足本职工作，为教育教学做好效劳。 简短的教师个人工作总结6 一转瞬，一个学期又快过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作，下面详细总结一下我的工作状况。 一、端正思想，教书育人。 作为一位教师我很清晰，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，我先从自己的思想入手。在这一年中我进一步学习了新教材、新课标，对新教材、新课标有了一个全新的了

17、解。同时，我还参与了学校组织的种类专题讲座，确立教育实现的主体是学生的教育思想。 二、支持并积极进展课堂改革。 作为教师，我对课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进展课堂改革。特殊是我校进展的“学案导学，自主探究”课堂教学模式的讨论活动，自己投身于课改，对课堂教学实践仔细负责，积存阅历，并形成文字。 三、在教学中坚持以学生为主体。 学生是教学的对象，也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，教师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们（捕鱼）的方法。我觉得这句话用在教学上也是特别适当的。所以，在平常，我都是先让学

18、生去预习，试着去做新的内容，当他们消失问题和遇到困难时，准时赐予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告知他们方法，这样，学生对于该学问点就会有更深的印象，有利于学问的把握。对于那些想偷懒、不做作业的学生，我常常对他们说：抄答案是没有用的，书本上的答案教师都知道，但假如教师只告知你答案，而你没把握其方法，以后消失同一问题你又不会做了。使学生明白把握（学习方法）的重要性。 四、在教学中对学生进展德育渗透。 对学生的德育教育也是我们语文教师的主要工作之一。在平常我教学中注意对学生的德育渗透。教师和工人的工作性质不一样，工作成果也不一样。工人假如不仔细生产，那么他们生产出的可能

19、只是一个两个劣质产品，而教师假如不当心的话，培育出的学生不只可能是成绩不好的差生，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很留意对学生进展德育渗透。 简短的教师个人工作总结7 回忆一年的工作，我始终一如既往保持着仔细、踏实的工作作风，时刻用教师的职业道德标准来约束自己、鞭策自己。勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，为人师表，关怀集体，团结协作，与同事相处融洽;自觉抵抗有偿家教，不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利;坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素养;乐于承受学校布置的各项工作。 在教育教学工作中，我始终坚持_的教育方针，面对全体学生，始终坚持以“学

20、生进展”为目标，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教育教学水平。依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况，通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定切实可行的教育（教学工作规划），保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容，都做到细心预备，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓舞学生积极参加、主动探究、自主思索，运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚学生，不以分数作为评价学生的标准。 不管是担当班主任还是辅导员工作，我都能仔细做好各项班级工作，关爱班中的每一个学生，注意学生的共性

21、进展和思想道德教育。报着一颗爱孩子、爱工作的心来细心呵护每个孩子的心灵，与孩子们公平相处，做他们的朋友，敬重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。留意用自己的一言一行来感染学生，教育学生要讲文明、懂礼貌，同学之间要相互帮忙、团结友爱，学会宽容、学会感恩，学会自信，学会辨别是非，喜爱祖国、喜爱集体、喜爱生活。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生进展的方法、（措施）。 总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;无旷工、无迟到、早退，对待同事团结友爱，相互帮忙，并能虚心向有阅历的教师学习;对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。