精神科护士自我鉴定.docx

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1、 精神科护士自我鉴定 若有人问我：“世界上谁的微笑最美？”我会毫不迟疑答复：“是护士的微笑！”人们之所以亲切的称我们为白衣天使，不仅由于我们身着纯净的白衣，还由于我们为患者减轻疾病的困扰，保证患者在院治疗期间的舒适与安康，时刻用天使般的微笑抚慰患者的创伤。护士这个平凡的职业，写满了简洁而又不平凡的爱。 我是一名心理科护士，这里的病人与其它科不同。大多数病人刚入院时，对身穿白大褂的医护人员相当的排斥。病情发作时，有的躲在角落自言自语；有的心情感动大喊大叫；有的甚至对家属和医护人员连打带踢，漫骂污辱。有一件事情让我至今记忆犹新，那年我刚来心理科不久，有一名病人的精神狂躁症特别严峻，任何人在不经意间

2、都会受到他的暴力。有几次在对他护理时差点打到我，在他病情发作时我们不得不用束缚带将其爱护起来。看到他如此危急，我不免心惊胆战，甚至有了放弃心理科工作的想法。但科室主任和护士长却对他像家人般无微不至的关怀照看，慢慢的，我被深深感动。此后，我也学着他们主动和这位病人沟通沟通，急躁护理。在大家的细心治疗下，那位病人很快到达了临床治愈。看着病人出院时信任的目光，听到病人及其家属感谢的话语，成就感和骄傲感不由涌上心头。从那时开头，我明白了，这就是我工作的范畴。 在多年的工作中，我体验过患者面对疾病的无奈；我看到过人世间的悲欢离合；我共享过病人治愈胜利的喜悦；我也收到过患者家属送来的表扬信。是他们让我懂得

3、了生命的宝贵，明白了安康就是最大的幸福。每当看到一个个病人在我的细心护理下，康复出院时，内心由衷感到快乐，让我真正熟悉 到了护理行业的宏大。病人的笑容，促使我之后的工作中，会更加努力提高自身业务水平，让多更多的患者感受到天使的暖和。 精神科护士自我鉴定2 我是20xx年级护理系普护学生xx，通过2年的理论学问学习后，依据学习的需要，学校为我们安排了为期10个月的临床实践学习。 我们于20xx年7月份进入了xx医院，进展为期10个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的稳固和加强，也是对护理技能操作的培育与熬炼，同时也是我们就业前的最正确熬炼阶段。在这里我要感谢xx医院给我供应了这样好的实

4、习环境和各种优越的实习条件，也感谢全部的带教教师对我的关怀照看和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的熬炼自己的时机。 在医院实习的这段时间里，依据护理部的细心安排，我们分别外科、内科等几个科室轮番进展实习。 我实习的第一站是心内一科，在这里我们的.实习时间是两个月，由于这是我实习的第一个科室，对此布满了奇怪与期盼。第一次走进病房的时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的新奇。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教教师，带教教师先带着我们熟识了这里的环境，接着为我们讲解科室各项规章制度。刚开头的几天感觉仍是生疏和不解，由于是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。好在带教教师对我很好

5、，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，渐渐的我们也熟识了这里的程序。在这两月里，我们很仔细的学习关于心脏方面的学问，了解科室的工作性质，熟识每位病人的病理状况。在这两个月的实习期间，我已根本能够单独进展静脉输液。各种注射等根本护理操作。并学会了心电图的使用。 其次个科室是神经外科，在这里实习，由于是学生，在累也不能当者护士长及科室的教师的面休息，感觉真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。 刚进入外科病房，总有一种茫然的感觉但随着时间的脚步，环境已熟识，学习也渐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量

6、。把握各项护理的根本操作。 实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作力量。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的熬炼时机，如导尿、插胃管、床上插浴、口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种根底护理的操作。 我知道护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓

7、“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。由于有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获：正确熟悉护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。 这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了许多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最根底的扎针技术，也要会例如，导尿，灌肠，吸痰，鼻饲等等之类的许多东西。 精神科护士自我鉴定3 作为一名护士照看病人是我的天职，我也曾经想到过有多困难，但却不知道会有这么的难。在以前我梦想成为一名护士，并且自己也为此付出过许多的努力，也吃得过许多的苦头，但这次实习真

8、正的让我知道作为一名护士有多不简单。工作之后心态和生活状态真的和大学的生活有着很大的差距，我也知道了自己过去在大学里面待着毕竟有多舒适。在这段实习的生活里我学习到了许多过去再学校里接触不到的学问，让自己的力量和心理成长了许多。 在这六个月中我也完成了一名学生到一名护士之间的转变。在过去我可能只是学校里总多学生里的一员，而在医院我却成为了一名无私奉献照看病人的护士。而这短时间内我受了过去那么多年都没受过的那么多气，挨了我爸妈都没这么说过我的骂。我想可能只是我这个科室的问题，假如科室不一样的话或许也就没有那么难过了。 在我刚刚来到精神科的时候是有些可怕的，由于总是回想起过去看过的电视剧电影那里面的

9、病人形象。但等我真正来到这里工作之后发觉并不是这样的，他们都只是一群被命运操控着的可怜人。每个人都有着一些凄惨的故事，让我不禁有些怜悯他们，但我知道他们需要的不是别人的怜悯，而是我们能够赐予他们足够的敬重。以前总在电视上观察那种扮演的神经分裂症患者，导致我第一次接触他们的时候总是特别的可怕。但是随着时间的推移我也渐渐的习惯了，甚至觉得他们有一些得意，就是会像个孩子那样，和你玩着扮演嬉戏，一下和你说这个，一下和你说那个。也遇到过那些患有阿尔茨海默病的老人家，说实话在看到他们的时候我都也些不忍心，想想他们一辈子照看着自己的父母，孩子，等到了人生最终的年纪还有承受这种遗忘掉一切的苦痛。现实总是这样，

10、越不想发生的就越会发生，对于那些好人也没有好报。 我想在这里实习的这段时间更多的是让我知道了作为一名护士的职责毕竟是什么，我们又能够为此而做出一些什么。而这段时间也让我过去在学校所学习到的学问得到了更好的发挥和稳固，在这里这段时间也看到了人生中的许多悲欢离合，这一切都让我感悟良多。即便是实习期完毕了我也不会停顿了自己的学习，我会更加努力的工作。 精神科护士自我鉴定4 本人通过半年多的护理实习工作实习，在带教教师的悉心指导与急躁带教下，仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，并积极参与医院组织的医疗事故护理条例培训，屡次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增

11、加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加安全爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。 理论水平与实践水平有了肯定提高，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有规划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，急躁”为根本，努力做到”

12、眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供应优质效劳，树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中，能标准书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和安康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进展内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参与各类病例争论和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房治理学问有了更全面的熟悉和了解、通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，

13、在今后的工作中，本人将连续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质效劳、转瞬，一个月的神经科实习生涯已告一个段落，虽然这段实习有点累，还是挺让人快乐的。 查房、换药、写病程录、跟手术、学出院小结，每天的生活在这样重复的劳碌中度过，在普神经科，早上七点半就查房，之后换药。；固然，在神经科最苦的是跟手术，往往一站就是好几个小时，学习开化验单，写病历，换药、拆线、上手术等。根本上都是从零开头，我也第一次知道看似简洁的操作实施起来竟然这么困难。手术虽然不是每个都积极上台，即使跟台看看还是很长见识的，切甲状腺，切胆囊，切脾，切阑尾，胃大局部切除，结肠癌根治等等。对腹腔镜技术的了解还有介入治疗都是我耳目一新。 在一个科室里待久了，感觉大家真的犹如一家人一样，教师的关怀和教育，整个科室的协作，让劳碌的工作变得充实而欢乐。神经科医生大都是性情中人，平常再好，一但做错事，他们批判起人来不给你留一点的面子。等做完手术后又会和嬉嬉闹闹，好象没有什么事都没有发生一样。医生做手术时压力很大，特殊是手术不顺当的时候，所以我所能做的仅仅是尽量不要犯错，否则的话真是欲哭无泪，只有挨骂了。我的带教教师，他人好又很严谨，教会了我不少东西，急躁的示范讲解，都是年轻人沟通起来很简单。