统编版语文六年级下册期末测试卷(含答案)共3篇.doc
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1、2022-2022 学年度下期六年级语文下册统编版 期末评价测试卷(时间:80 分钟 总分值:100 分)题号得分一二三四五六七八九总分一、读拼音,结合语境写词语。(9 分) 二、填空。(5 分)1. “惯”字的第四笔是;“宵”字的部首是。(2 分)2. “瞅”是表示“看”的字,像这样的字我还能写两个:、。(1 分)3. “ 认真致志” 的意思是一心一意, 集中精神。它的近义词有、等。(2 分)三、选择。(10 分,每题 2 分)1. 以下加点字的注音全都正确的一项为哪一项()A.元旦(dn)书籍(j)亲吻(wn)含情脉脉(m)B.汤匙(ch)坚劲(jng)花圃(p)锲而不舍(q)C.徘徊(h
2、ui)干脆(cu)酸碱(xin)烈火焚烧(fn)D.聊天(lio)挪移(n)目标(bio)阳光明媚(mi)2. 以下句子中加点的词语有错别字的一项为哪一项() A.这些灯笼上的采绘故事分外精彩。B.我依偎在妈妈的怀里,心里想着那无可挽回的时间。C.为了防御野兽的侵袭,鲁滨逊想了很多方法。D.科学家擅长从微小的、司空见惯的现象中得到灵感。3. 以下句子中加点的成语运用不正确的一项为哪一项()A. 他们必需预备过年吃的喝的用的一切好在年时显出万物复苏的气象。B. 但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的苦痛,我们为人民而死,就是死得其所。C.母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。D.只要你见微知著,擅长
3、发问并不断探究,那么,当你解决了假设干个问号之后,就有可能觉察真理。4. 在下面句子的横线处填上关联词语,最恰当的一项为哪一项()选择什么样的朋友 ,你就有可能成为什么样的人 ;你是什么样的人 ,就会有什么样的前途。,选择朋友肯定要慎重,这往往关系一时,关系一生。A. 但是 不但 而且B.可是 尽管 还是C.所以 虽然 可是D.因此 不仅 而且5. 以下说法不正确的一项为哪一项()A. “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指一种酒。B.“少壮不努力,老大徒伤悲”出自汉乐府长歌行。C.“锲而不舍”这个成语比方有恒心,有毅力。D.汤姆索亚历险记的作者是美国作家马克吐温,他还写过百万英镑哈
4、克贝利费恩历险记老人与海等。四、句子练习。(9 分)1. 仿按例句,描绘你最宠爱的一个人的外貌。(3 分)他没有什么模样,使他得意的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永久剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。2. 发挥想象,仿写句子。(2 分)例:住方家大院的八儿,今日喜得快要发疯了。(快活的心情) 校园里空无一人,。(安静的环境)3. 用修改符号在原句上修改。(4 分)孔子三十多岁左右就从事教育事业,他时常为能培育和培育出优秀弟子而感到劝慰。他还经常以虚心严谨、知难而退的态度鼓舞弟子勤奋好学。五、依据课文内容选择正确答案。(9 分)1. 我们宠爱古诗词
5、 ,由于它们早已融入我们的生活中。寒食节到来,想到“春城无处不飞花,”;七夕节让我们感受到“,脉脉不得语”的意境。遇到困难坎坷,我们想到竹石中的“千磨万击还坚劲,”;遇到老年人哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏”,我们可以借用苏轼的浣溪沙中的 “谁道人生无再少?!”劝慰他。(4 分)2. 本学期,我们生疏了北京的春节的作者;大致了解了丹尼尔 笛福的名著;我们从匆忙中明白了要,不能虚度此生;从 十 六 年 前 的 回 忆 中 认 识 了 革 命 信 仰 坚 定 的; 我 们 从中学到了用具体事例说明一个观点的写法。(5 分)六、课内阅读我最棒。(12 分)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做
6、什么呢?只有徘徊罢了,只有匆忙罢了。在八千多日的匆忙里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初 阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转瞬间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?1. 用“”画出文中的比方句,句中把比作和。(4 分)2. 联系上下文,理解下面的句子。(4 分)“ 我赤裸裸来到这世界, 转瞬间也将赤裸裸地回去吧?” 其中的“ 赤裸裸来到这世界”指,“赤裸裸地回去”指。3. 文段最终一句话表达了作者怎样的生活态度?(3 分)4. 写一条表达珍惜时间的格言或警句。(1 分)七、课外阅读我能行。(
7、11 分)元白朴天净沙秋孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。1. 这首元曲的曲牌名是,题目是。(2 分)2. 以下诗句与本曲描写的季节一样的一项为哪一项()(2 分) A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。D.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。3. 本曲前后两组景物呈现出不同的特点,它们分别是、。(4 分)4. 对这首元曲的赏析不正确的一项为哪一项()(3 分)A. 开头两句以“孤村”领起,渲染秋日黄昏的冷寂,表现秋的荒凉、萧瑟,表达了诗人落寞、忧愁的心情。B. 青、绿、白、红、黄五色,多层次地描
8、绘出秋日秀丽的景象,使整个画面布满了诗意。C. “一点飞鸿影下”,描写“雁影”是为了以静衬动,赐予秋日生气之感,造成曲子情感由悲到喜的转变。D. “青山绿水”是宽阔的图景,“白草红叶黄花”是微小的图景,这样穿插写使原本孤独、萧瑟的秋景变得多姿多彩。八、综合实践。(5 分)过中华节日,品传统民俗:元宵节观灯、端午节吃粽子、中秋节赏月、重阳节登高多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富,具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节,也是对中华文化的一种传承。请你依据要求完成以下题目。1. 请任选一种中华传统节日,仿按例句的构造和内容,写一个句子。(2 分)例句:粽香端午,声声锣鼓赛龙舟。,。2. 春节,家人团聚,一起
9、热吵闹闹地过节,可是弟弟却始终低头玩手机。爸爸妈妈批判他 ,他却说:“年年都围在一起吃饺子,有什么意思,还不如玩手机呢!”此时,你想对他说:“。”(3 分)九、习作。(30 分)丰富多彩的六年小学生活就要完毕了。在你成长的道路上,你是否也曾有过把握良机、猎取成功的喜悦?你是否也曾有过失去良机、难过失落的圆满?请你以“把握”或“圆满”为题,写下感受深刻的经受,用来作为学习和生活道路上的借鉴或鼓舞。要求:围绕题目和主题选择事情来写,语言要通顺流畅,500 字左右。参考答案一、栅栏 蟋蟀 栖息 乌鸦 偏僻 熬制 腻腻 米粥 饺子二、1.竖折 宀2. 例如:瞄 瞧3. 例如:聚精会神 全神贯注三、1.
10、A2.A3.A4.D5.D四、1.例如:我的同学亮亮,他胖乎乎的圆脸上,一双大眼睛忽闪忽闪的,像两颗发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼,准是在想一些鬼点子。2.例如:风吹树叶的声音都能听得一清二楚3.五、1.寒食东风御柳斜 盈盈一水间 任尔东西南北风 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡2.老舍 鲁滨逊漂流记 珍惜时间 李大钊 真理诞生于一百个问号之后六、1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。过去的日子 轻烟 薄雾2. 婴儿光着身子降落到这世界上 没有给这个世界留下任何痕迹就走了3. 表达了作者不甘虚度光阴、力求上进的态度。4. 例如:准时当鼓励,岁月不待人。七、1.天净沙 秋2.C3
11、.萧索消沉 明朗绚丽4.C八、例如:1.月圆中秋 家家团聚吃月饼2. 一家人在一起过节,说说话,聊谈天,不仅拉近了距离,还增进了亲情,多好啊,不要再玩手机了九、略期末考前模拟B 卷六年 语文部编试卷二考试时间:90 分钟总分值:100 分供考前冲刺使用题号一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。8 分kngbjxilngylinlumguqngfhssmqin二、以下加点的字读音全部正确的一项为哪一项。5 分搪瓷tngtng惆怅chuzhu猝死c z鸿鹄hh盘盂yy稚嫩ninn衣襟jn jn栀子花zzh娓娓动听wiwn 三、给“什么”选一个正确的含义。6 分A.惊异 B.一切 C.不满
12、 D.疑问 E.虚指 F.责问1.什么!九点了?2.这是什么东西?3.你笑什么?4.这算什么文章。5. 她什么也没得到。6. 他们仿佛在谈论什么。四、将以下诗句与相对应的古诗名称及诗人连线。5 分欲问行人去那边清平乐王观出没风波里春夜喜雨韩愈春无踪迹谁知卜算子送饱浩然之浙东范仲淹江船火独明早春呈水部张十八员外杜甫 草色遥看近却无江上渔者黄庭坚五、以下句子运用的修辞手法与其他不同的一项为哪一项。5 分A. 锅中的粥,有声无力的叹气还在连续。B. 一刺眼,到了残灯末庙,春节在正月十九完毕了。C. 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。D.住方家的大院的八儿,今日喜得快要发疯了。六、依
13、据课文内容填空。11 分1. 照北京的老法规,腊八这天家家都要,哩啦啦二十三要;二十四要;二十九要;三十晚上;初一、初二;正月十五。2. 十六年前的回忆 是依据挨次写的, 主要写了父亲李大钊、发生的事情。3.匆忙一文的作者是现代有名诗人、散文家。这篇课文运用了、等修辞手法,开头和结尾都用了,突出对时间来去匆忙的与的猛烈感情。4. 闻 官 军 收 河 南 河 北 中 最 能 体 现 诗 人 心 情 的 诗 句是,。七、口语交际。5 分假设你在街上玩耍,路遇电视台采访,记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法,你会怎么说?八、课内阅读。7 分住方家大院的八儿,今日喜得快要发疯了。他一个人进进出出
14、灶房,看到一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。 “妈,妈,要到什么时候才” “要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在连续。“那我饿了!”八儿要哭的样子。 “饿了,也得到太阳落下时才准吃。”饿了,也得到太阳落下时才准吃。你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,莫非还能设什么法来抵抗吗?并且八儿所说的饿,也不行靠,不过由于一进灶房,就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音,因古怪而急于想尝尝这惊异的东西罢了。1.用“”画出文中的
15、一个拟人句。2 分2. 将文中画“”的句子改为陈述句。2 分3. 选文主要写了八儿怎样的心情?从哪些地方可以看出来?3 分九、课外阅读。14 分登山我十岁开头登山。我登上的第一座山峰叫泽恩阿尔施托克,我们的村子就坐落在它的脚下。在山顶,我头一回看到高山的危险和秀丽。深壑,比比皆是的冰和雪水,绿玻璃般的冰川,丑怪的冰碛q,高踞这一切之上的是高而圆、其状如钟的天空。一个人被夹在高山和湖泊之间,又被近处的山峦团团围住,并在这狭小的田地里生活 了十年,那么,这一天他是万万不会遗忘的。在这一天里,他第一次头顶宏大寥廓的天宇, 面对无跟的视野。在上山途中,我已经惊异不已地觉察,我在山下早已生疏的崖坡峭壁竟
16、是如此硕大无比。如今我全然被这瞬间制服了,又惧怕又欢呼,突然看到这寥廓渗入我的心里,世界竟是如此宏大!我们的整个村落,远在谷底,迷迷漫蒙,只剩下一个小光斑。从谷底望去以为是严密相邻的山峰,原来彼此相距很多小时的路程。我开头预感到,我仅仅眯缝着眼看到了一线天地,还没有把世界看个真实,并且山外 有山,或直立,或倾倒,这可能有大事正在发生,而有关的消息从未传到我们这个与外界隔绝的山镇里来过。同时,我心中有什么像指南针二样在抖动,以一股不自觉的力气舍命指向 那宽广的远方。如今,当我看到浮云向着无边无涯的远方流浪时,我才完全懂得了浮云的美 和悲伤。1. 文中第一段“一个人”与“他”指的是。2 分2. 带
17、序号的句子中哪些是作者看到的真实景物?哪些是作者产生的联想?请把句子序号写在下面。2 分真实景物: 联想:3. 登上山顶“我全然被这瞬间制服了,又惧怕又欢呼”作者“惧怕”什么?又“欢呼” 什么?4 分4. 读文中画线的句子,你体会到作者怎样的心情?2 分5. 你有过登山的感受吗?登上山巅,你会有怎样的感受?请把它写下来吧。4 分十、习作。30 分从诞生那一刻起,我们就被爱包围,亲人的爱、同伴的爱、教师的爱、同学的爱,你是否深深体会过,你是否想过感谢,还是由于沉醉在爱中时间太久,而无视了这一切?现在拿 起你的笔,回忆身边的人对你的关爱,选择其中的一个人,再选择其中的一件或几件事,把它写下来吧!小
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