第二章整式的加减复习(区研讨课)--.ppt

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1、1 1、为为了了加加强强校校园园文文化化建建设设，学学校校准准备备建建一一矩矩形形花花坛坛，周周长长为为8abb+4,一边长为一边长为abb-2,(1)求另一边长求另一边长;(2)当当a=2,b=-2时、求另一边的值。时、求另一边的值。请你总结出本章的知识结构图请你总结出本章的知识结构图应应用用用字母表示数用字母表示数列式表示列式表示数量关系数量关系单项式单项式整整式式整式加减整式加减合并同类项合并同类项去括号去括号多项式多项式一元一次方程一元一次方程的的和和有理数有理数返回下列说法或书写规范的有个数是下列说法或书写规范的有个数是（）ab3 1xy a3 a2 A、0 个个 B、1 个个 C、

2、2个个 D、3个个 的系数为的系数为 ，次数为，次数为3A 下列式子中单项式的个数是下列式子中单项式的个数是 （）A、3 B、4 C、5 D、6c返回返回+如如果果4xy -3(k-3)y+1是是四四次次三三项式项式,求求k k值值|k|3解解:由多项式是四次得，由多项式是四次得，,即即k=3或或3，因此因此k=-3=又由多项式是三项得，又由多项式是三项得，k-3 0,所以所以k 3=|k|返回 若若a a2x-12x-1b b与与a a5 5b by y可以合并同类项，可以合并同类项，则则x x,y,y.31有这样一道题：计算有这样一道题：计算(2x-4x(2x-4x y)-(x+yy)-(

3、x+y)+(-x+4x)+(-x+4x y-yy-y)的的值值，其其中中x=x=，y=y=1,1,甲甲同同学学把把“x=x=”粗粗心心的的抄抄成成“x=x=”但但他他的的计计算算结结果果也也正正确确，你你能能说明这是为什么吗说明这是为什么吗 返回44141414441 1、一个只含有字母、一个只含有字母 的二次三项式，它的的二次三项式，它的二次项、一次项系数都是二次项、一次项系数都是-1-1，常数项是，常数项是2 2，则这个二次三项式是，则这个二次三项式是 _ 2 2、某种商品原价每件、某种商品原价每件b b 元，元，第一次降价第一次降价打打“八折八折”，第二次降价每件又减，第二次降价每件又减1010元，元，则第二次降价后的售价是则第二次降价后的售价是_-x-x+2(0.8b-10)元元921013、3x+xy-2 的次数是的次数是 （）A、3 B、2 C、4 D、64、找规律，在横线上填上适当的两、找规律，在横线上填上适当的两个数个数100，93，98，95，96，97，94，99，_,_.6c5、计算、计算 3xy+(-2x+2xy)-3(4yx-2x)解解:原式原式3xy-2x+2xy-12yx+6x 7xy+4x