犯罪心理学lesson学习.pptx

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1、1讲授内容犯罪心理学概论 基本理论、相关机制、预测与干预专题人格障碍与犯罪毒品与犯罪精神障碍与犯罪智能与犯罪 第1页/共47页2第2页/共47页3第3页/共47页4第4页/共47页5专家之争刘锡伟“返祖兽性化症状群”理论认定邱兴华是精神病，无责任能力“返祖兽性化症状群”理论：特点1：残酷杀人、剩余杀人、滥杀无辜 特点2：非血统妄想、妒忌妄想、被害妄想李玫瑾是“变态人格”而不是“精神病人”应具有完全刑事责任能力第5页/共47页6大学生与犯罪？武汉市洪山区：2005年该区在校大学生犯罪44件53人，比2003年上升一倍北京海淀法院2001年1月至2004年12月受理的在校大学生犯罪案件的统计，在校

2、大学生犯罪人数呈持续上升状态，2001年受理27件，2004年受理81件上世纪八九十年代：大学生犯罪多为一般盗窃、打架斗殴、寻衅滋事等较小的犯罪行为近几年：重大盗窃、故意伤害致人重伤、敲诈勒索、伪造假证等犯罪行为，甚至出现报复投毒、故意杀人等严重刑事犯罪 第6页/共47页7当代大学生犯罪的特点 犯罪数量逐年增加：据调查，大学生犯罪案件数量及犯罪人数自1999年起开始上升。2004年比2003年增加了54.5，2005年较之2004年又增加了97.1犯罪类型多样化和智能化：多以伤害型和财产型为主（70%），但同时出现了一些新类型案件犯罪主体范围扩大：除普通大专院校外，来自重点名牌院校的明显增多，

3、博士生和硕士生高层次者增加，女大学生犯罪也在增加 第7页/共47页8当代大学生犯罪的原因 市场经济冲击改变大学生的思想价值观 大学生心理不成熟：心理脆弱，无法应对挫折；情绪控制能力差不知法、不懂法、缺乏法律意识，对法律藐视的心态不良社会文化的影响学校教育体制不健全家庭教育方面的缺陷 第8页/共47页9第9页/共47页10概概 述述犯罪心理学定义：研究影响和支配犯罪人实施犯罪行为的心理结构构成、发展变化规律以及犯罪对策的心理学依据的一门学科第10页/共47页11历史回顾犯罪心理学作为一门独立学科只有近百年的历史春秋战国时期对犯罪心理形成原因的探讨诸子百家“人性善恶”孟子人皆有“恻隐”、“羞恶”、

4、“是非”之心 有些人干坏事是受环境的影响荀子“犯罪心理矫正”人生来就有“好利”、“疾恶”、“好声色”的不良本性，只有“师法”西汉董仲舒“性三品”说 “圣人”天生性善；“斗筲之徒”天生性恶；“中民”则既可为恶，也可为善，关键在于对其是否进行教化和以刑罚威胁第11页/共47页12公元前6世纪，古希腊哲学家犯罪心理的根源 “由邪恶幽灵引起”、“中了恶魔的结果”苏格拉底：从人的面色和头形来推断善恶（面相）亚里士多德：头部形状与人的心智有关，犯罪者的头盖骨形状与正常人不同（颅相学），诸葛亮：魏延有反骨近代，英国学者 J.洛克 “自然人的一切行为都是自由意志的表现”，“犯罪也是一样，行为人对自己所发生行为

5、要负责，法律要惩罚的就是基于自由意志的行为”法国学者 孟德斯 论法的精神 犯罪人的精神有重大质变，“悖德狂”和“色情狂”是这种重大质变的结果和表现人为了追求快乐、为了得到财物和肉体的享受才犯罪第12页/共47页131872年，德国精神病学家K.埃宾出版世界上第一本犯罪心理学著作犯罪心理学纲要1889年，奥地利的检察官和犯罪学家H.格罗斯出版了犯罪心理学弗洛伊德（精神分析学）：性本能冲动是犯罪的根本原因1936年，精神病学家W.希利和A.F.布朗纳通过对少年违法犯罪行为提出“情绪障碍理论”1939年，犯罪学家E.H.萨瑟兰出版犯罪学原理，提出“不同接触理论”1940年，精神病学家K.施奈德出版精

6、神病质的人格：具体分析了各种异常人格与犯罪行为的联系上世纪30年代前后，西方的犯罪心理学开始传入中国 第13页/共47页14学科性质交叉性学科/边缘性学科/社会科学与自然科学的综合性学科/或然性学科第14页/共47页15人类的心理结构第15页/共47页16心理健康10条标准1.自我安全感2.切合实际3.不脱离环境4.能了解评价自己5.保持人格完整6.善于从经验中学习7.有良好的人际关系8.适度发泄和控制情绪9.有限度地发挥个性10.恰当地满足个人需要第16页/共47页17消极的性格特征缺乏责任感、义务感、同情感 好逸恶劳、贪婪自私、虚伪狡诈（物欲型）情绪易冲动、缺乏理智 心胸狭窄、报复心强 嫉

7、妒心和虚荣心强 耐受挫折能力差（暴力型）固执己见、思维狭窄、偏执性强（低智能者）意志薄弱、自制力差，冒险，侥幸心理（共性）第17页/共47页18犯罪心理 影响和支配犯罪人实施犯罪行为的各种心理因素的总称犯罪行为 犯罪人在一定的犯罪心理影响和支配下所实施的危害社会的、触犯刑事法律的、应受刑罚处罚的各种行为的总称第18页/共47页19犯罪心理和犯罪行为的区别与联系犯罪心理与犯罪行为的区别1.犯罪心理具有内隐性，犯罪行为具有外显性2.犯罪心理具有相对独立性，犯罪行为具有依存性3.犯罪心理形成在先，犯罪行为发生在后犯罪心理与犯罪行为的联系1.犯罪行为总是在一定的犯罪心理的影响和支配下发生的，没有犯罪心

8、理就没有犯罪行为2.要剖析犯罪心理，应先了解犯罪行为3.犯罪行为的性质由犯罪心理而定第19页/共47页20犯罪心理形成的因素内在因素（1）生理因素（2）心理因素（3）行为因素（原有的不良行为特点）外在因素（1）社会环境因素（2）自然环境因素（3）情境因素第20页/共47页21个体犯罪原因系统第21页/共47页22犯罪心理结构犯罪心理结构（概念）行为人在犯罪行为实施前已经存在的、在犯罪行为实施时起支配作用的畸变心理因素有机而相对稳定的组合发动犯罪行为的内部心理原因和根据第22页/共47页23犯罪心理结构的一般模式一般模式 故意犯罪心理结构：以犯罪需要为核心，形成从意向到行为的 心理锁链，以一定的

9、 情绪状态和能力作为 引发犯罪行为的条件特殊模式：缺少明确的故意和动机；犯罪心理不稳定，结构不完整；犯罪目的不明确，不是为了从犯罪行为中获益，只是为了发泄情绪等1、过失犯罪2、不稳固、不完全的犯罪3、宣泄型犯罪第23页/共47页24犯罪心理结构的要素动力结构（个性倾向性）要素：反社会意识；强烈的、畸变的需要；犯罪动机；不良兴趣调节结构（自我意识、道德意识、法律意识）要素：不成熟或歪曲的自我意识；扭曲的道德意识；错误的法律意识特征结构（气质、性格、能力）要素：特定的气质；消极的性格特征；与犯罪活动的适应能力；不良的行为习惯第24页/共47页25犯罪心理结构的特性驱动性和普遍性整体性和层次性开放性

10、和动态性隐秘性和客观性稳定性和可变性第25页/共47页26研究对象犯罪人（主要对象）一般违法人：指实施了违反刑法，但情节显著轻微，危害不大，不认为是犯罪的行为和违反治安法规的行为而又为治安部门所处理的人刑满释放人员和解除劳动教养人员揭露与惩罚犯罪的有关人员，这主要是指司法部门人员（警察、司法人员、被害人和证人），这方面的研究目的是为了提高办案质量监管矫治罪犯人员和监狱工作人员，他们的心理素质如何，直接影响到罪犯犯罪心理矫治的成效虞犯第26页/共47页27虞 犯定义：即最有可能犯罪的人。通常根据某个人的品性和环境，预测其将有触犯刑事法律之虞。常见类型（1）经常与有犯罪习性的人交往者（2）经常出入

11、不良场所者（3）经常逃学或离家出走者（4）参加不良组织者（5）无正当理由经常携带凶器者（6）人格有严重缺陷者研究目的：防止虞犯演变成犯罪人第27页/共47页28研究内容犯罪心理结构犯罪心理结构成因犯罪心理形成和犯罪行为发生的机制犯罪心理结构的发展变化不同类型犯罪人的心理特征和行为特征犯罪对策的心理学问题（如个体犯罪的心理预防，犯罪侦查心理和审讯、审判心理以及罪犯矫治等问题）以及其它有关课题第28页/共47页29第29页/共47页30犯罪心理学研究的基本步骤建立假设：通过观察如果对未知现象及其相互间的关系发生了疑问，根据已知的科学事实和原理进行尝试性或假设性的推测，也就是提出问题搜集资料：建立假

12、设后，进一步的工作就是根据事实资料验证假设。搜集资料的方法主要有观察法、调查法、问卷法、个案追踪法等分析资料：采用适当的方法将搜集到的原始资料加以整理、分类，是指系统化和简约化结论：即验证假设的过程，确定假设的正确与否第30页/共47页31犯罪心理学研究的困难性1.犯罪心理的隐蔽性2.犯罪心理学研究的间接性3.犯罪人心理的抵触性4.不可试验性第31页/共47页32研究方法观察法（客观观察法/自我观察法）调查法实验法（实验室/现场）心理测验法案例分析法经验总结法数量统计分析法多种方法综合运用第32页/共47页33犯罪心理结构的测量第33页/共47页34常用测试工具明尼苏达多项个性量表（MMPI）

13、卡特尔16项个性因素量表（16PF）艾森克个性问卷(EPQ)Scl-90症状自评量表早期违法行为预测表行为倾向测定量表犯罪心理素质测定量表（上海）第34页/共47页35第35页/共47页36第36页/共47页37第37页/共47页38第38页/共47页39明尼苏达多项人格调查表应用最广泛的个性测验主要是评定病态人格MMPI量表有550个条目（不含16个重复题），常用简式为399个条目，纪术茂等还修订出简短式问卷仅271个条目通过多种统计分析方法，发现能反映不同临床意义的分量表数目多达数百种MMPI是所有人格测验中效度量表最多的，这也是它在国内外犯罪心理学研究中应用最广泛的原因之一 第39页/共

14、47页40名名 称称意意 义义1.1.效度量表（效度量表（4 4个）个）未回答量表（Q）：原始分30，说明被试在回避问题，量表结果不可信。说谎量表（L）：用于检测被试是否过分夸大自己的优点，企图给人一种好印象，表示自己有崇高的道德品质，然而，在实际上生活中，很少人有这样的信念。稀有回答量表（F）：此量表由一些不经常遇到的问题所组成。分数高，表现出一组互相无关的症状，反映被试不认真，或理解错误、或伪装精神疾病。校正量表（K）：此量表与教育、智力及社会地位等有关。社会地位低的人得分较低，中等经济地位的人得低分，表示过分直言不讳，分数偏高（55-65），是中、高等经济地位的模式；分数过高，可能是不合

15、作。2.2.临床量表（临床量表（1010个）个）疑病（Hs）：高分提示被试有许多叙述不清的身体不适，且多属慢性的。抑郁（D）：高分反映情绪抑郁、缺乏自信、处处感到不适、苦恼、自罪等。癔病（Hy）：高分天真、外露、幼稚及自我陶醉，人际关系常被破坏，并缺乏自知力。精神病态（Pd）：高分表现为反抗、破坏家庭关系，冲动，爱享受，不可信任，并有违反法律的行为。男/女性化（Mfm）高分的男人表现出敏感、爱美、被动，女性化，缺乏对异性追求。女性男性化（Mft）：高分的女性表现为粗鲁、好攻击、爱冒险、粗心大意等男性化特征。偏执（Pa）：高分表示敏感多疑，警觉烦恼，有敌意，好争执。精神衰弱（Pt）：高分表示紧张

16、、焦虑、反复思考、强迫思维、恐怖、刻板等。分裂症（Sc）：高分表现出异乎寻常的生活方式，退缩、胆小、感觉不充分、可有不寻常的或奇怪的思想，怪僻的情绪等。轻躁狂（Ma）：高分表现出善交际，外露，精神过度充沛，乐观，夸张，易怒等。社会内向（Si）：高分表现为内向、胆小、退缩、不善焦急，懒散、习俗、固执等。第40页/共47页41MMPI与犯罪心理学研究研究发现：根据临床量表中的若干双峰图形，能有效地测定其犯罪行为倾向24/42型 冲动型34/43型 暴力型49/94型 反社会型 第41页/共47页42第42页/共47页43第43页/共47页44第44页/共47页4516PF与犯罪心理学研究可绘制出个性轮廓图能充分显示犯罪心理结构的特点及犯罪者个性因素的某些优缺点可以反映心理健康水平有助于确定防范与矫治的重点对象第45页/共47页46重点提示1、何谓犯罪心理学、犯罪行为、犯罪心理？2、何谓虞犯？包括哪些类型？3、何谓犯罪心理结构？包括哪些要素？具有什么特征？4、试述犯罪心理形成的原因？5、如何预防大学生犯罪？第46页/共47页47感谢您的观看！第47页/共47页