给妈妈过生日小班教案500字范文.docx

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1、 给妈妈过生日小班教案500字范文（10篇）给妈妈过生日小班教案500字范文1 1、教师把妈妈过生日的事情编成了一首儿歌，名字叫给妈妈过生日 2、教师朗读儿歌给妈妈过生日 3、幼儿学念儿歌 给妈妈过生日小班教案500字范文2 活动完毕 活动目标 学念儿歌，感受欢快、融洽的的家庭气氛。 情愿为家人做一些力所能及的事情。 活动预备 ?妈妈过生日的挂图。 ?祝你生日欢乐的音乐磁带。 给妈妈过生日小班教案500字范文3 教师今日给你们带来了一件礼物，看看是什么？出示挂图“大蛋糕“师：我们在什么时候才会吃蛋糕呢！（幼儿答复）播放歌曲祝你生日欢乐师幼一起唱生日歌。 给妈妈过生日小班教案500字范文4 师：

2、你知道妈妈的生日是哪一天吗？妈妈在家还做些什么事情？你在家的时候都会帮妈妈做些什么事情？ 小结：妈妈每天都把小朋友照看的特殊好，给小朋友买衣服、做饭、送我们上幼儿园妈妈很辛苦，所以，我们在家的时候要帮妈妈做一些力所能及的事情，做个懂事、乖巧的好孩子。 给妈妈过生日小班教案500字范文5 1、师：请小朋友来猜一猜，今日谁过生日？（妈妈）你是从哪看出是妈妈过生日啊！（幼儿观看图片答复）师：图中的小朋友和爸爸给妈妈做了她最喜爱吃的菜，你想一想图中的妈妈最喜爱吃什么菜？你的妈妈喜爱吃什么菜？（幼儿争论）学念儿歌 2、妈妈过生日只做两个菜，够不够啊！那怎么办？（幼儿思索）出示图 提问：爸爸在做什么？（切

3、黄瓜）小朋友会干什么？（放醋和糖）学念儿歌 3、出示图 师：把做好的黄瓜给妈妈尝一尝，你想想妈妈会怎么说？（幼儿争论答复）请幼儿学学很香的样子。学念儿歌 给妈妈过生日小班教案500字范文6 活动设计背景 幼儿都有爸爸妈妈忙着为自己过生日的生活阅历，本次活动从爸爸和“我”为妈妈预备生日入手，流露出浓浓的家庭亲情，幼儿在本次活动中再次感受到家的温馨。 活动目标 1、培育幼儿感受欢快，融洽的气氛 2、在情景中学会描叙，大胆表现，促进幼儿语言进展。 3、情愿为家人做一些力所能及的事情。 教学重点、难点 学念儿歌，初步仿编儿歌 活动预备 ?生日欢乐音乐磁带、生日蛋糕的模型或蛋糕盒，凉拌黄瓜一盘、材料包：

4、纸盘子上画上红烧大虾，另画一碗热气腾腾的烫。 活动过程 （一）谁过生日 1、出示美丽的“大蛋糕”，播放生日欢乐歌，齐唱“祝你生日欢乐”。 2、猜一猜，今日是谁过生日？ 3、今日妈妈过生日，小朋友和爸爸忙着下厨房给妈妈做好吃的。 （二）给妈妈过生日 1、妈妈喜爱吃什么呢？先来意盘虾，再烧一碗汤。 2、学念诗歌前两句：“妈妈过生日，我和爸爸忙，先来一盘虾，再烧一碗汤。” 3、引导幼儿观看挂图。两个菜还不够，怎么办？再加个菜吧！爸爸在干什么？我能干什么？给妈妈尝一口黄瓜，妈妈会说什么？ 4、教师扮演妈妈，幼儿扮演孩子，把“拌黄瓜”送到“妈妈”嘴里，妈妈一边点头一边说：唔，这个拌黄瓜，味道特殊香。 5

5、、与幼儿互换角色，幼儿扮演妈妈学说：“唔，这个拌黄瓜，味道特殊香”。 6、为什么妈妈觉得菜的味道特殊香？ （三）学念儿歌 1、教师把给妈妈过生日的事情编成了一首儿歌，题目就叫妈妈过生日。 2、教师朗读儿歌妈妈过生日，幼儿集体跟念。 （四）仿编儿歌 1、请幼儿说说妈妈喜爱吃的菜。 2、用幼儿提出的菜名替换儿歌中“先来一盘虾，再烧一碗汤”这两句，如“先来炒鱼片，再烧青菜汤”，“先来红烧肉，在来炒鸡蛋”，等等。 给妈妈过生日小班教案500字范文7 活动目标 1.能有感情地跟诵儿歌，感受欢快、融洽的家庭气氛。 2.情愿为家人做一些力所能及的事情。 3.培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。

6、 4.探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备 1.生日欢乐音乐，切成片的黄瓜，醋、糖等调料。 2.给妈妈过生日教学挂图、语言cd。 3.幼儿学习资源1第2627页。 活动过程 1.播放生日欢乐的音乐，齐唱引入活动。 2.利用教学挂图学儿歌。 (1)出示教学挂图一，只露出妈妈、爸爸和幼儿的形象，其余遮住。引导幼儿观看图片：图中有谁?谁要过生日了?这个小朋友的妈妈要过生日了，他和爸爸要为妈妈做好吃的，请你猜一猜妈妈喜爱吃什么呢?翻开遮住的局部，露出一盘虾、一碗汤。学念儿歌的前两句。 (2)出示教学挂图二：爸爸在干什么?小朋友能干什么? 出示切好的一盘黄瓜，在教室的指导下，请一名幼儿放上糖、醋，

7、做一盘拌黄瓜。 (3)出示教学挂图三：给妈妈尝一口，妈妈会说什么呢?用情景表演的方式让幼儿学说后两句。教师扮演妈妈，幼儿扮演孩子，把“拌黄瓜”送到妈妈嘴里，“妈妈”一边点头一边说：“唔，这个拌黄瓜，味道特殊香。” 3.教师完整的朗读一遍。 4.协作教学挂图，集体学习朗读。 5.结合幼儿学习资源1第2627页，稳固记忆，提示幼儿有感情地朗读。 6.通过提问增进幼儿对妈妈的关怀，激发愿意为家人做事的愿望。 你知道妈妈的生日是哪一天吗?妈妈最喜爱吃什么菜?妈妈在家还做些什么?你在家能帮妈妈做些什么事情? 活动延长 请幼儿说一说自己妈妈喜爱吃的菜，用幼儿说出菜名替换到儿歌中，进展仿编练习。 活动反思

8、活动的导入局部比拟好玩，我能结合小班幼儿的年龄特点，创设了宽松的气氛，自然地将幼儿带入了情境中。在教学活动中，我采纳了图片的形式，即能帮忙幼儿有序地理解儿歌，又能吸引幼儿的留意力，进一步激发幼儿的兴趣。挂图中的菜可先蒙起来，增加神奇感，当说到妈妈喜爱吃什么时，再逐一揭开，这样激发了幼儿参加活动的愿望。 给妈妈过生日小班教案500字范文8 活动目标 理解儿歌内容。 学习有感情地朗读儿歌。 活动预备 阅历预备：会唱歌曲祝你生日欢乐。 课件预备：祝你生日欢乐歌曲音频；给妈妈过生日儿歌视频。 纸面教具：妈妈爱吃的菜。 活动过程 播放歌曲祝你生日欢乐，带着幼儿齐唱，引出主题。 我们什么时候会唱这首歌？(

9、过生日的时候) 谁给你过生日？ 你有想过给爸爸妈妈过生日吗？ 爸爸妈妈过生日时，你想怎么做？ 出示组图“给妈妈过生日”，引导幼儿看图说话。 1.出示图片“给妈妈过生日01”。 有个小朋友，他的妈妈要过生日了，他和爸爸打算要为妈妈做好吃的，我们来看看，他们做了哪些好吃的？ 小朋友手里端了一盘什么？ 爸爸手里端了一碗什么？ 2.出示图片“给妈妈过生日02”。 小朋友还要给妈妈做好吃的，你觉得在预备好吃的之前小朋友应当做什么？（洗手） 为什么要洗手呢？（由于把手洗洁净了再做菜这样才卫生。） 开头做菜了，爸爸在切什么呢？（黄瓜） 小朋友往黄瓜上放了什么？（糖） 你猜他们要做什么菜呢？（拌黄瓜） 出示图

10、片“给妈妈过生日03”。 妈妈回来了，小朋友端了什么给妈妈？（拌黄瓜） 你觉得妈妈尝完拌黄瓜会说什么？ 给妈妈过生日，我们还要对妈妈说什么呢？（生日欢乐） 小结：妈妈过生日，小朋友和爸爸为妈妈做了好吃的菜，妈妈觉得特殊快乐。 播放儿歌视频给妈妈过生日，带着幼儿完整观赏并有感情地朗读儿歌。 1.播放儿歌音频及插图给妈妈过生日，请幼儿完整观赏。 小朋友把给妈妈过生日的事情编成了一首好听的儿歌，我们一起来听一听吧。 2.带着幼儿有感情地朗读儿歌。 出示纸面教具妈妈爱吃的菜，请幼儿选择想为妈妈做的菜，并将菜名替换到儿歌中，创编儿歌。 妈妈过生日的时候你想为妈妈预备什么好吃的呢？ 选一选你想为妈妈做的菜

11、，让我们一起把它们编进儿歌里吧。 附【儿歌】 给妈妈过生日 妈妈过生日， 我和爸爸忙。 先来一盘虾， 再煮一碗汤。 我把手洗洗， 也来下厨房。 爸爸切黄瓜， 我放醋和糖。 妈妈尝一口： “唔 这个拌黄瓜， 味道特殊香。” 给妈妈过生日小班教案500字范文9 活动目标： 1、学念儿歌，感受欢快、融洽的的家庭气氛。 2、情愿为家人做一些力所能及的事情。 活动预备： 1、妈妈过生日的挂图。 2、祝你生日欢乐的音乐磁带 活动流程： 一、谈话导入：教师今日给你们带来了一件礼物，看看是什么?出示挂图“大蛋糕”师：我们在什么时候才会吃蛋糕呢!(幼儿答复)播放歌曲祝你生日欢乐师幼一起唱生日歌。 二、出示图片

12、1、出示挂图(1)师：请小朋友来猜一猜，今日谁过生日?(妈妈)你是从哪看出是妈妈过生日啊!(幼儿观看图片答复)师：图中的小朋友和爸爸给妈妈做了她最喜爱吃的菜，你想一想图中的妈妈最喜爱吃什么菜?你的妈妈喜爱吃什么菜?(幼儿争论)学念儿歌 2、妈妈过生日只做两个菜，够不够啊!那怎么办?(幼儿思索) 出示图(2)提问：爸爸在做什么?(切黄瓜)小朋友会干什么?(放醋和糖)学念儿歌 3、出示图(3)师：把做好的黄瓜给妈妈尝一尝，你想想妈妈会怎么说?(幼儿争论答复)请幼儿学学很香的样子。学念儿歌 三、学念儿歌 1、教师把妈妈过生日的事情编成了一首儿歌，名字叫给妈妈过生日 2、教师朗读儿歌给妈妈过生日 3、

13、幼儿学念儿歌 四、仿编儿歌 1、教师示范创编儿歌 2、师：你的妈妈最喜爱吃什么菜啊!(幼儿答复)幼儿创编儿歌 五、师幼一起完整的朗读儿歌 师：你知道妈妈的生日是哪一天吗?妈妈在家还做些什么事情?你在家的时候都会帮妈妈做些什么事情? 小结：妈妈每天都把小朋友照看的特殊好，给小朋友买衣服、做饭、送我们上幼儿园妈妈很辛苦，所以，我们在家的时候要帮妈妈做一些力所能及的事情，做个懂事、乖巧的好孩子。 六、小朋友放学回家的时候，把学的给妈妈过生日这首儿歌念给爸爸妈妈听，好吗?活动完毕 活动反思： 幼儿都有爸爸妈妈忙着为自己过生日的生活阅历，本次活动从爸爸和“我”为妈妈预备生日入手，流露出浓浓的家庭亲情，让

14、幼儿在活动中感受到家的温馨。活动的导入局部比拟好玩，我结合小班幼儿的年龄特点，创设了宽松的气氛，自然地将幼儿带入情境中。在教学活动中，我采纳了图片的形式，既能帮忙幼儿有序的理解儿歌，又能吸引幼儿的留意力，进一步激发幼儿的兴趣，进而来创编儿歌。 给妈妈过生日小班教案500字范文10 一、活动目标： 1、让幼儿杂嬉戏中练习吃(chi)的发音，并学说完整的短句。 2、训练幼儿的集中思维，培育幼儿在集风光前大声、清晰讲话的习惯。 3、体验嬉戏的欢乐。 二、活动预备： 鸭，鸡，兔，狗，猫等小动物头饰以及鱼，草，螺蛳，虫，骨头，萝卜，白菜等教具若干。请大班4名幼儿担当兔，鸡，帽，狗，并排练好情节。用大积木

15、造一个鸭子的家。 三、活动过程： 1、教师扮演鸭妈妈，以鸭妈妈的口吻告知小朋友：“今日是我的生日，我请了几个小动物来做客。 2、由大班小朋友扮演的小动物依次出场(先不戴头饰，只做仿照动作，让小班幼儿猜是什么动物，猜对了再戴上头饰)。 “小兔”边走边说：“我有一对长耳朵，走起路来蹦蹦跳，猜猜我是谁?” “小鸡”：“我有尖尖嘴，叽叽叽叽叫，猜猜我是谁?” “小猫”：“我会捉老鼠，喵呜喵呜叫，猜猜我是谁?” “小狗”：“我会看家，汪汪汪汪叫，猜猜我是谁?” 四只动物齐声向鸭妈妈问好，并就座。 鸭妈妈提问：“这些小动物最喜爱吃什么东西呢?要求幼儿完整的答复xxx喜爱吃xxx，并且能和别人说的不同。教师

16、随时订正“chi”音发得不准的幼儿。 鸭妈妈小结：小朋友真聪慧，说了好多小动物喜爱吃的东西，现在我们也来做小动物吧，鸭妈妈还为你们预备了好多好吃的呢! 3、幼儿自由选择头饰戴上，鸭妈妈端出放事物的盘子，让小动物从中选出自己最喜爱吃的东西，并告知鸭妈妈：我喜爱吃xx。然后回到位子上做吃的动作，边吃边讲：吃吃吃，xx真好吃。 4、小兔子提示小动物一起庆贺鸭妈妈生日欢乐。并请鸭妈妈吃螺蛳。 小动物把螺蛳放在鸭妈妈面前的小盘子里，边放边说：“鸭妈妈，请你吃螺蛳” 5、分角色朗读儿歌，庆贺鸭妈妈过生日(小小鸡叽叽叽，吃吃虫子叽叽叽。小花猫喵喵喵，吃吃鱼儿喵喵喵。小黄狗汪汪汪，吃吃骨头汪汪汪。小白兔跳跳跳，吃吃萝卜跳跳跳。) 6、出示其他一些动物图片，让幼儿讲讲他们喜爱吃什么?并且来创编儿歌。 7、一起唱生日欢乐歌完毕活动。 反思 整个活动，我能注意和幼孩子的沟通，通过生动的语言，引导孩子始终沉醉在为妈妈过生日的情境中。但在实施过程中也发觉了几个缺乏之处： 1、在导入活动后，就可以引导孩子说一说自己的妈妈喜爱吃什么菜，满意他们想说的愿望，同时，也为创编活动做好铺垫; 2、在创编局部，可以预备好白纸，将孩子说出的菜，用简笔画的形式画出来，帮忙孩子很好地记忆创编内容，同时也能更好地激发孩子参加的热忱。 通过本次活动，我也发觉了自己对教材把握不够，没有很好地吃透教材，对孩子的已有阅历也了解不够。