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1、 给学校的建议书的格式【7篇】 敬重的校长: 您好,您的身体好吗?学校的”工作忙不忙? 我是一个马上毕业的小学生,在这几年中,我发觉了一些问题,提出一些建议,盼望您能够考虑一下。 1、我觉得学校缺少垃圾箱,你看,咱们学位的操场上处处都是垃圾袋和纸屑,所以,我建议,多建几个垃圾箱。 2、学校的楼梯扶手应当装修成橡胶扶手,这样同学们不会被碰伤,还可以使我们的教学环境更加人性化,这样,不就是一举两得吗? 3、草坪上有草和树,但是最缺乏颜色,只有绿色,不,没有彩色,很不好看,所以我建议,应多种些花。比方鸡冠花,月季花,串串红等等。这样可以使同学们在一个新的环境下学习,而且也可以使空气焕然一新,这不也是
2、一个特别好的建议吗? 4、学校应当定期进行关于爱护环境的活动,使同学们协作起来爱护学校环境。高年级的同学用扫帚扫地,中年级的同学当一个监视员,嘱咐那些乱扔垃圾的同学,低年级的同学应当弯弯腰,去捡纸,高年级的同学不行能每天都拿个扫帚在那扫,低年级的学生不仿也参加,这样学校的卫生有了保障,全校同学也养成不乱丢垃圾的好习惯。 以上是我提出的建议,请您考虑一下。 建议人: 日期: 给学校的建议书 篇二 敬重的教师: 您好! 或许您不熟悉我吧?也难怪,我上课时举手较少,也没什么特殊特出的地方,也就是这次周闯关考得还可以。 打从第一节课开头,您给我的感觉就是,有幽默感,能够活泼课堂上的气氛。让我们学起课文
3、来,有一种感兴趣的感觉。我觉的,我们真的需要这样的教师,由于一旦教师说话同学们爱听,那样,学起课文来也就简单多了。 另外,您布置的作业量也不大,有了充分的时间给我们预习和准时复习功课,同时,对我们的睡眠也有了很好的保障。上课时,您提出的问题既有简洁也有简单的,这样一来,我们都会积极主动的去思索问题,在不自不觉中就培育了我们思索问题好习惯。我想,假如课堂允许我们相互争论问题,或许效果会更好的。 此外,我觉得,您举办的那个“三分钟演讲”虽然很好,但是一次只能是一个人,许多同学没有时机参与,或许再过一天,甚至是一个星期才会叫到别人,那样很令别人焦急。我觉得,教师您应当每节课出一个话题,让我们每一位同
4、学按座位挨次接火车发表自己的看法(每人限说一句),那样的话,每次可多6到7个同学能够展现自己的风采。 固然,这只是我的一个小小的建议,接受不接受就看教师您了,不过我盼望能得到认可。 教师,我要说的话还有许多,由于时间限制,就先说到这儿吧! 祝您工作顺当,万事如意! 此致 敬礼! 建议人: 20xx年xx月xx日 给学校的建议书 篇三 敬重的教师、亲爱的同学们: 谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿自己的校园变成花城一样?谁不盼望在温馨干净的校园内读书?现在学校给我们供应了一切,可是,大风间或吹起的是那白色的垃圾,这是谁的错? 当我们在干净的校园内闲逛的时候,肯定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的
5、教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在干净优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒服。美丽的环境,让我们懂得去珍惜,学会爱惜;美丽的环境,让我们知书达礼,更加文明;美丽的环境,让我们学习进步,道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让,学会做人。在美丽的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着养分成长。 学校是我们的家,我们是学校的仆人,建立靠的是我们。我们的家更需要我们的爱,我们建议全校师生“爱我校园,从我做起”的校园文明行动。 我们向全校师生发出以下建议: 1、全校师生一齐来爱护现有草木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵; 爱惜每一片绿叶,爱惜每一株幼苗。 2、节省用水,不乱扔废纸、果皮纸屑,使用过的塑料瓶
6、等废品不要顺手丢弃,不随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。 3、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁; 4、看到地面上有纸屑等杂物,要主动拣起并监视;我们要勇于同破坏公物的不良现象作斗争。 让我们从点滴做起,爱惜校园环境,自我约束,相互检查,从我做起,从身边的小事做起, 多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。让我们一起:珍爱绿色,珍爱我们共有的家。 建议人:xxx 20xx年xx月xx日 关于写给学校的建议书 篇四 1、授权。虽然学生的实践阅历特别有限,但是总是有人在旁边包办式的担当起一切责任,不会对学生们有任何好处。再不会为企业造成损失的状况下,对实习生适当授权,让他们的肩膀
7、上压上些责任,责任会赐予实习生被器重的感觉,在肯定程度上起到有效鼓励的作用。 2、为实习生查找有培育新人意愿的指导者。企业中的有些人虽然技能学问水平都特别的高,但是并不情愿教给新人,他们怕新人长江后浪推前浪,又挨着领导的面子不能拒绝。对他们来说,带新人只是做样子给领导看。用这样的人作为实习生的指导者,会让实习生们质疑组织是否是真的想要培育自己。在初期就丢失实习生的忠诚度,以后是很难留住人才的。 3、在可能的范围内尽可能多的让实习生了解企业运作的流程。企业是一个整体,企业中的员工作为整体的一个局部,是需要效劳于整体的。要想到达这个目的,就要求员工对企业的整体状况有一个全面的把握。之后所谓的员工绩
8、效与整体绩效挂钩,员工进展与企业整体战略相联系都是建立在全面的了解和把握上的。 三方协议是全国一般高等学校毕业生就业协议书的简称,它是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式,能解决应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题。协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行终止。 对学校的建议书 篇五 敬重的校长: 你好!冒昧给你写这封建议书,请你在百忙中抽空看一看。你是学校的校长,每天有许多事要做。你为我们呕心沥血地工作,使得学校井井有条。但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够标准细致,为了更好地创立省级标准化学校,我觉得你还应听听我下面的建议: (
9、一)开放图书馆,增加图书,给同学们多供应一些课外阅读的条件和时机。由于惟有阅读,才能开阔同学们的视野;惟有阅读,才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应当成为同学们的其次堂课。 (二)课外时间,常常翻开教室里的电视机,让同学们听听新闻,了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲,让同学们能在放松心情的同时,多一些审美的情趣。不要老像现在,课间休息时,电视机在睡大觉,同学们乱吵闹。 (三)把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说,我们学校90%的同学,都爱在校门口买一些小吃和玩具,还把小吃包装和玩具袋子任凭扔,吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体安康,而且也破坏了学校周边的环境。 (四)给每
10、个年级,每隔一段时间安排一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,安康成长。尤其是对于低年级同学,我认为是特别必要的。 祝你: 身体安康,工作顺当! 对学校的建议书 篇六 敬重的学校领导: 您们好! 我是试验小学六(4)班的一名学生。我在这个校园中生活了五年多。我喜爱这个校园,并且很愿意和全校师生一起,把我们的校园建成一个环境美丽、洁净、干净的榜样校园。 尽管每个学期,教师都会强调我们做好卫生,但效果却不尽人意,主要存在以下问题: 每天下午花坛中总有一些小纸片,烟头,花坛的瓷砖上总有污迹。操场上有零食袋、卫生纸;教学楼的走道也常有纸屑、橡皮擦、胶布、笔芯,有时垃圾积累几天,却没有人清理。卫
11、生问题最严峻的就是教室里:地板上常有胶带粘在地上,讲台上总有漫天的粉笔粉尘,桌椅空隙里总有小垃圾,难以清扫。 同学们总是乱扔垃圾,从来没有把校园当做自己的家,总想着垃圾会有别人来清扫的,不用管。常常有一些低年级的同学乱踩花坛,花坛中的小草小花全成了一团稀泥。这些同学太不敬重植物了!有的同学还随地吐痰。.。.。.这些不文明行为都是造成校园不洁净的缘由。 为了我们校园的环境更加洁净、整齐。我想提出以下几点建议: 1、学校的每一位同学都应当为做好校园卫生而付出努力,因此,建议把校园的每个角落都分工到个人,由该负责的同学把这儿的卫生做好。 2、在升旗时将“卫生该怎样做”给同学们讲解清晰,提出严格的要求
12、,让全校师生共同遵守。 3、 每一层楼都放置一个垃圾桶,在垃圾桶上写一些呼吁同学们爱护环境的话语。并派人时刻监视,还要让班主任每天都强调。 盼望校领导能接受我的建议,让我们共同治理好校园卫生。 试验小学六(4)班 宋欣怡 20xx年10月18日 给学校的建议书 篇七 敬重的彭校长: 你好! 我是该校的一名六年级学生。我们的学校,戴着“市名牌学校”的帽子。是一个人文气息深厚的校园,但是,为了给我们制造更好的学习环境,我们也应当向绿色校园看齐。 以前的学校,一进校园就可以观察一排鲜花在教学楼面前竞相开放,让人一看就心情舒服,可是现在,校园里只是几座硬生生的教学楼耸立在我们眼前,感受不到一点生气,我
13、不想让以前的一切风光成为一种美妙的回忆。教学楼加上富有生气的绿色生命,那种环境,是多么的美妙。 所以,为了我们的校园能够重新回到原来的样子,甚至要比以前的绿化做的更好,我提出了以下几点: 、绿化主要地区掩盖在大操场和最前面的小操场周边。固然教室里的绿化也是必不行少的,在每一个教室里访问几盆盆栽的鲜花。在这样开放的环境下,同学们的心情会更开心,同时提高大家自主学习。 、植物栽种要多样化,富有欣赏性,教育性。 、做好了环境,绿化治理也是不行缺少的。要广泛的做好宣传教育工作。充分利用播送,清江石报等宣传工具,做好护绿工作的宣传。 、局部同学不留意个人行为,将食品包装袋,饮料瓶等垃圾随处乱丢,这不仅会影响绿化带的美观,同时也会对绿化带的环境带来严峻污染、破坏,因此盼望学校能够对这一方面加强治理。 我们要为创立一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息深厚的校园,一个与时俱进的校园而努力。 感谢你在百忙之中抽出时间看看我的这份建议书。也盼望以上建议,你能详加考虑,接受推行。 建议人:xxx 20xx年xx月xx日
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