篮球兴趣小组活动总结范文（5篇）.doc

《篮球兴趣小组活动总结范文（5篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《篮球兴趣小组活动总结范文（5篇）.doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 篮球兴趣小组活动总结范文（通用5篇）一、本学期规划的完成状况 通过学校领导的细心安排和运发动、教练员的不懈努力，学期初制定的规划根本完成，大局部运发动训练仔细按时出勤，个别学生消失缺勤现象，对这些状况教练都做了追踪，准时做了处理。低年级队员身体素养各项技能都较差，在训练过程中承受力量都较差，而高年级学生在训练过程中的各种训练力量远远高于低年级学生。 二、本学期活动取得的主要成绩 1.运发动从理论上理解篮球运动的根底学问、根本技术和技能 2.通过一学期的训练根本完成各项训练规划 三、本学期活动存在的问题 1、根本功根底较差，动作完成不标准。 2、教学设施较差，学生不能充分练习根本功各项训练。

2、3、人员不齐，有迟到现象。 4、个别同学共性较强，不能从和大局动身。学习兴趣不浓。 四、改良工作的意见和措施 1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、比照法、预防预订正错误法、练习法等： 2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等 3、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。 4、在训练的几分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简洁的热身运动，主要目的是制造一个融洽的学校气氛，使孩子们的身体和心情适应课堂训练的预备，避开用力过度。 篮球兴趣小组活动总结3 一学期以来在上级领导的关怀和教育处的详细指导下，以课改理念为先导，以学校体育体验式课题讨论为抓手，坚持“安康第一”的指导思想，积极

3、开展各种活动，提高教师理论和业务素养，激发学生运动的兴趣。培育学生终身体育的意识，坚持业余训练，使校篮球兴趣工作得到了持续、长足的进展，丰富了校园生活，增加了学生的身体素养，现总结如下： 、训练目标：篮球队训练有远景目标和阶段目标。 、训练规划：篮球兴趣小组的训练从根底抓起，训练学生的根本功，让每一个学生都有不同程度的进步。训练内容从学生的实际动身。篮球兴趣小组应坚持常年训练，依据不同阶段的训练目标和规划，做到合理安排训练时间和训练强度。平常主要是以提高学生的身体素养为主，适当安排专项技术指导；在今年这学期集中强化训练，提高队员的综合素养。 教师在安排和组织教学时考虑到学生年龄、性别、体质状况

4、和承受力量等。依据篮球的特点和学生实际，实行相应的教法措施，使整个教学过程生动活泼，节奏鲜亮，效果显著，有利激发学生自始至终以极大的热忱投入练习。教师上课前认真，仔细的学好吃透教材，对每次课的练习难度要有充分的”讨论，安排每次深的运动量，练习密度合理，对教学方法，手段在实践中不断的改良，准时的指出学生的优缺点，用表扬、鼓舞激发学生练习的积极性。当学生练习失败时，准时赐予鼓舞，当学生焦躁担心时，准时赐予劝慰等，都可以激发学生的练习积极性。在活泼、开心的气氛中使学生身心得到熬炼。在训练的这一段时间里，学生各方面都有很大的进步，学生的运球都很娴熟。局部同学投球命中率也很高。总之，篮球兴趣小组培育了学

5、生的团队精神和创新力量，受到了良好的效果。 篮球兴趣小组活动总结4 一、出勤状况 本次篮球训练时无旷课现象，同学们连续训练时都特别积极。 二、辅导内容 第一阶段： 1、在6、7、8年级进展选材工作。 2、对全体队员及其家进步行思想发动。 3、深入了解每一位队员的家庭及学习状况，并做好档案记录工作。 其次阶段： 1、确定正确的运球动作。 2、传接球及运球进展熟识球性的练习。 3、学习并把握正确的投篮姿态。 第三阶段： 1、练习传接球根本技术。 2、提高运球力量。 3、学习防守步法的移动方法。 4、通过根本技术的单一线路练习，固定击球的根本动作。 第四阶段： 全队开总结会，对训练状况进展全面总结，

6、并为下一阶段的训练作好预备。 三、存在的问题： 学生的根本素养比拟差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要提高。 学生的力气，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素养，因此在训练工作中应强调身体训练。 四、改良措施 1、与家长和学生进展沟通，争取家长的支持和学生的参加。 2、采纳敏捷、多变的训练方法和手段，增加队员们的训练热忱。 3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。 4、单项技术的训练采纳多球训练的方法。 5、每周进展一次全队大评比，增加队员们的竞争意识，相互帮忙提高。 篮球兴趣小组活动总结5 篮球是极具竞争性、对抗性，也具有极高的熬炼和健身价值，以及观赏和审美价值的运动工程。学生学习篮球课

7、程，能在奔驰、跳动的过程中，进展力气、速度、耐力和灵敏等素养；能在简单多变的赛场上，提高分析力量和应变力量；能在剧烈对抗的环境里，磨炼意志，进展共性和智能；能在相互协作的过程中，培育团队精神和集体主义品质；能在欣赏竞赛的过程中，培育审美情趣，丰富课余文化生活。 我们依据各个年龄段学生的身心进展特点，合理的安排练习内容，学低年级学生着重以原地运球为根底，也可以不同形式的嬉戏进展运球，提高学生兴趣和力量，能较好的把握运球节奏、动作的娴熟性；中年级依据不同的水平，进展不同的动作技能，因材施教，有不同层次的水平，在不同层次制定不同的目标，让学生围绕这个目标进展练习，提高不同水平的学生。同时也培育学生合

8、作的力量，懂得团结协作的精神。高年级根本上把握了运球、传球的技能，进展一些略微简单的运动技术，小测试、评比等形式熬炼学生意志和体能练习的方式。培育学生英勇坚决、不怕苦和累的精神。 每个周五次训练课，针对不同年级的学生，分提出不同要求和方法，进展分别的练习，同时也展现给大家看一看，有没有进步，并谈一谈你的体会，和同伴沟通阅历。在不同组内进展竞赛，通过竞赛，可以看到自己动作还需要哪个地方改良，再需要一段时间的练习。再比一比，有没有提高。在提高这个根底上提出更高的要求，不断的激发学生学习的兴趣，让学生感到欢乐。由不懂到懂、由易到难，循序渐进过程。熬炼了学生的身体素养，提高学生实践操作的力量。 最终是在我们领着学生练习一段时间后，提出不同年级的竞赛要求，只有在竞赛中才能看到学生把握状况是否良好，对把握好的学生进展表扬，对那些动作不连贯的进展鼓舞，让好学生带动那些不娴熟的同学，以点带面。并在周一早晨升旗仪式进展总结和嘉奖 通过学生的练习，在不同的层次上有所不同的进步，也体验到不同的感受，也把握到动作的方法和规律。虽然有所提高了，还需要加强练习，使学生把握正确的技术动作表象，不断增加学生的篮球技战术水平，活泼校园篮球文化气氛。