村书记遵守党的政治纪律对照检查材料.doc

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1、村书记遵守党的政治纪律对照检查材料根据关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的文件要求和厂党委的工作部署，我认真学习了中国共产党章程 、 党的群众路线教育实践活动学习文件选编 、 论群众路线重要论述摘编 、 厉行节约反对浪费等重要文献和文件。在此基础上，对个人各个方面的问题进行了认真的反思和查摆，现将有关情况汇报如下：一、严格遵守党的政治纪律政治纪律是党的纪律的关键，是保持党的高度统一和团结、巩固党与群众的联系，实现党的各项任务的最重要的保证。本人多年来始终坚持党的领导，始终与党中央、省委、俎店乡党委、学校党委保持高度一致，能够自觉维护中央权威;努力按照社会主义政治家、教育家的要求加强自

2、身思想建设、道德建设和作风建设;坚持社会主义办学方向，拥护党委领导下的校长负责制，拥护集体领导和个人分工相结合制度，工作中注意团结协作，认真履行岗位职责;注意加强师德建设，强化管理育人责任意识，经常对青年教师进行思想政治教育;坚持“立德树人”，深入开展社会主义核心价值体系教育，促进学生全面发展。不足之处：按照社会主义政治家、教育家的要求进行自身建设的力度不够、要求偏低、效果不明显;工作中履行岗位职责的标准不高;师德建设有待进一步加强;“立德树人”做得不够好。二、认真贯彻中央八项规定和省委实施办法、转变工作作风本人高度重视并认同中央出台八项规定的重要意义，能够认真落实中央、省委的规定要求，自觉抵

3、制不良风气的影响，切实转变工作作风，积极贯彻中央八项规定;注意加强师德建设，在师生中积极树立良好形象;严肃党内生活、增进班子整体团结、严格干部教育管理、落实党风廉政建设责任制。存在的问题与不足：工作中缺乏创新意识，对大学的基本特征和办学特点研究不够透彻。蹲在机关多，联系基层少，官僚主义存在的问题是自我感觉良好，把自己置于领导岗位，有官本位思想。三、 “四风”方面存在的突出问题根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过学习重要文献及领导讲话，结合本人实际，经过对照检查，逐步“照清自己，端正自己、解放自己、提高自己”，达到党的群众路线教育实践活动解决本人的作风问题，引导自己树立师生观念，

4、弘扬优良作风。一是理论学习不够，存在形式主义现象。虽然也尽了不少努力，但自己的教育理论研究的不够深、教育规律把握的不够准，有时存在只重表面形象不重内涵发展的现象;工作中存在只重部署不重落实的情况;对高等教育调查研究不够深入，存在走马观花的现象。特别是今年 3 月份在莘县参加“第一书记”工作以来，由于学习资源的短缺和学习资料的稀少，加上交通不便、通讯不畅等原因，对教育理论的学习和教育调研工作的开展较少，没有足够的精力和办法克服现实生活中遇到的困难，对学校的教育教学改革研究、应用型特色名校建设研究不够深入，没有探索出更加积极有效的措施，帮助学校深化改革、提高人才培养质量、建设应用型特色名校。二是民

5、主意识不强，存在官僚作风。在检查对照中，本人发现存在贯彻落实民主集中制不到位、重大决策不够科学的现象;存在官本位思想，服务意识不够强，工作效率偏低的现象;存在下基层少，坐办公室多，有脱离师生、脱离实际的现象。在发展规划处副处长的岗位上，存在大事依赖领导、小事依靠下属的思想，服务师生意识不够强，对基层情况把握不够准。不论是单位内部还是在外挂职“第一书记”工作中，遇到困难或问题时，民主协商得不够，影响了问题的解决和困难的克服，影响了良好工作效果的及时取得。三是理想信念不够坚定，存在享乐主义思想倾向。由于思想的保守，创新意识的簿强，开拓进取的精神不足，致使自己在工作中担当意识不够强，有时不敢正视问题

6、和矛盾;有安于现状、不思进取、求稳怕事的思想，刻苦钻研、开拓创新、敬业作为的意识不强和能力不够;有贪图享受、攀比虚荣的不良思想倾向。发展规划处承担着高教研究的职能，最近几年虽然也做了一些研究工作，但不够深入、细致，研究成果转化率较低，对指导高教改革、推动学校发展作用不明显。四、产生问题的原因分析针对查摆出的自己在“四风”方面存在的问题，经过认真对照反思，我认为产生的根源在于理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面有待加强。这些问题的出现，是自己在日常工作和学习生活中，放松政治理论学习、主观世界改造不够的结果，是自己群众观点不牢、宗旨意识淡化的结果，是自己党的意识不强、党性修养放松的结果，是

7、自己坚持原则不够、政治纪律性不强的结果，是自己世界观、政绩观改造不彻底的结果。因此，只有通过学习查摆问题和不足，认清问题的实质、深挖产生问题的根源，才能彻底纠正错误和不足。五、努力方向与改进措施作为学校的一个管理部门，发展规划处承担着许多重要职责。具体负责学校中长期发展规划和综合性计划的编制与管理工作，负责学校综合性信息的统计、汇总、整理和报送工作，负责各职能部门上报上级机关的报表审核工作，负责学科专业评估工作，承担高等教育改革任务，组织实施好改革的试点工作，负责开展高等教育战略性、前瞻性和事关学校发展的重大事项调研，为领导决策提供服务，负责国内外重要信息的搜集整理和分析研究工作，负责学校教育

8、调查研究项目的日常管理工作，负责大学章程建设工作，另外，还负责编辑高教信息选编和高教信息参考 。作为带队“第一书记”，在力所能及做好本职工作的同时，克服困难和不足，积极发挥模范带头作用，做好“第一书记”工作。通过这次实践教育活动的学习和深刻的对照检查，促使自己认真确定今后的努力方向，采取积极有效的整改措施。1. 高度重视承担的重要责任和历史使命，认真全面地做好“第一书记”工作。 “第一书记”是党的政策的宣传队、农村党建的工作队、脱贫致富的服务队，担负着扶贫开发的第一责任、村级党建的第一使命。学校选派的第二批三位“第一书记”进村工作以来，要在准确吃透村情民意的基础上，帮助村里认真制定脱贫规划，全

9、面协调政策落地，积极探寻致富路子，逐步建强村级班子，不断完善管用制度，“第一书记”工作争取得到组织的肯定，赢得群众的满意。 “第一书记”在乡镇党委和学校党委领导下开展工作，承担着“抓党建、促脱贫”的重要职责，要自觉服从地方的领导和工作指导;要艰苦朴素，农村条件艰苦，在吃穿住用行、卫生条件等方面与学校差距比较大。作为“第一书记”，要做到跟困难的群众比生活，跟基层干部比待遇，坚持同甘共苦，一切简朴节约，工作上高标准，生活上低要求，不搞特殊化。对县乡给自己提供的种种方便，学会拒绝，不给基层增负担，不给群众添麻烦;要严守纪律，驻村期间看的是自我管理，要做到严格要求自己，严格遵守政治纪律、工作纪律、财经

10、纪律。发挥好“第一书记”驻在村里、靠在村里，情况熟、底子清的优势，做好结对帮困工作。坚持“部门单位包村、第一书记驻村、党员干部联户”三位一体，统筹资源力量，叠加发挥优势，形成联系帮扶合力。认真履行职责，落实好规定的政策宣传、联络服务、监督落实、意见反馈等任务，切实当好联系帮扶困难家庭工作的宣传员，当好派出单位与困难家庭之间的联络员，当好民生政策落实的监督员，当好收集意见建议、上传下达的信息员。2. 强化新形势下的理论学习和业务学习，不断提升自己的理论水平和业务能力。要加强新形势下党的政治理论的学习，提高自己的政治理论水平和干部修养，用合格党员的标准要求自己，牢固树立起全心全意为人民服务的宗旨意

11、识，增强密切联系群众的自觉性和主动性，认真倾听群众的意见和呼声，尽最大努力真心实意的为群众办好事、办实事。要认真钻研高等教育理论，学习和借鉴国内外教育教学改革、提高高等教育质量的经验做法，深入研究和把握高等教育管理工作规律，积极为学校的建设和发展提供可供借鉴的经验和指导。要坚持学以致用，理论联系实际，将学习体会和理论成果转化为谋划工作的思路，提高解决学校建设和发展问题的本领，为学校又好又快发展提供坚强的推动力和正能量。3. 进一步改进工作作风，在真抓实干上下工夫。工作作风主要包括办事认真，一丝不苟;讲究效率，雷厉风行;谦虚谨慎，忠于职守;勤奋好学，精通业务;遵守纪律，严守机密;尊重领导，团结群

12、众;任劳任怨，脚踏实地;勇于开拓，顾全大局。求真务实是转变作风的核心内容。要增强干事创业的积极性和热情，坚持讲实话、办实事、求实效，用脚踏实地的工作态度和本职岗位的工作成效，积极履行群众的利益高于一切的承诺。在“第一书记”工作岗位上，要定期组织召开村“两委”班子会议，研究帮包村党建工作和脱贫致富规划;通过召开村民代表会和党员会，广泛征求党员、群众意见，结合村情民意，科学制定帮包村的抓党建、促脱贫规划。在扶贫开发方面，省、市、县都制定了一些含金量很高的政策，如省委、省政府制定了“五通”“十有”扶贫政策。落实好这些政策，争取扶贫项目资金落地，是“第一书记”开展工作的重要支撑，对于改善贫困村的基础设

13、施条件，扩大基本公共服务覆盖，确保扶贫开发取得实效具有基础性作用。帮扶村之所以“穷”,关键是人才缺乏缺乏致富带头人，缺乏能人制定的致富路子。事实上，我校帮扶的三个村都有自己的发展优势， “第一书记”要坚持因地制宜、做到“一村一策”，找准村里的优势，积极发展特色产业;从农民最在行的种植、养殖入手，通过发展合作社把农民组织起来，培养农村成熟的市场主体，逐步找到农民脱贫、集体增收的发展路子。村“两委”班子的号召力、凝聚力、战斗力、影响力不够，是比较突出的现实问题。 “第一书记”要经常与村“两委”成员特别是支部书记谈心交心，积极帮助支部书记树立把村治好、把群众带富的坚定信念。工作中要把握好“度”，自觉

14、做到指导不指责、到位不越位、帮带不包办、帮忙不添乱。要充分利用六一儿童节日，关心少年儿童，为儿童购买书包和文具;利用七一建党纪念日，走访党员干部，慰问困难群众;利用重阳节日，走访看望老同志，困难群众。要充分利用自身有利条件，帮助村里脱贫致富，组织干部群众到寿光、潍城、寒亭、青州、昌乐等地考察学习基层党建和脱贫致富经验，帮助支部书记和其他干部提高班子致富带富、治村管村的能力，帮助群众开阔眼界，接触新理念、新事物，学习致富经，增强群众脱贫致富的信心和决心。农村支部书记“家长制”、 “一言堂”的作风比较普遍，加强农村基层干部队伍建设，关键靠制度。制度不在多，关键是管用。要把农村干部的“权力”关进“制

15、度”的笼子里。 “第一书记”要围绕党支部和党员开展活动、村民代表议事、村务财务公开、村级经济管理、村干部承诺践诺、廉洁自律等，完善切实可行、便于落实的具体制度，公之于众，接受群众监督，促使村干部公道处事、一心为民，较大程度上推进村级工作的规范化、制度化、科学化。4.逐步提高业务能力，在为群众服务上改进作风。要始终心系干部群众，真正关心一线师生的所思所想、所欲所盼，与教师、学生多交流、多联系，真正和群众打成一片。想方设法为学校、为群众办实事解难题，在为基层服务上做密切联系群众的表率。要切实加强管理人员队伍建设，给部门内的同志多提指导意见，帮助他们提升服务意识和业务水平，确保尽责履职，服务群众。要

16、牢固树立“一切为了促进学生健康成长”理念，积极发挥领导干部和高校教师的道德示范作用。在做好本职管理工作的基础上，利用业余时间，发挥个人专长，指导学生做好职业生涯规划，帮助学生尽快成长成才。要更加热爱本职工作，工作态度端正，工作作风严谨;不断增强自己的事业心、责任感，遵守工作纪律，出满勤、干满点，不迟到、无早退和旷工现象，工作任劳任怨，不断增强爱岗敬业意识。工作中努力做到踏实、认真、积极性高，热情主动，服务意识强，主动承担份内的各项工作。在发展规划处任务重、人手少的情况下，能够超额完成承担工作，且承担工作任务饱满，工作量比较大，工作效率也比较高。要进一步提升面向基层群众的服务支持能力，加强对帮包

17、村干部的业务服务指导，强化制度管理，提高农村干部的管理水平和业务能力。5. 严格严肃严明工作纪律，加强廉洁自律建设。作为一名中层副职干部，要带领处内职工完成好各项任务，必须加强廉政建设，提高自身的说服力和影响力。要严格遵守国家有关法律法规，认真执行学校有关廉政方面的规章制度;清正廉洁，自己不损害学校的利益，也坚决抵制有损学校形象和利益的行为。要牢固树立廉政意识，坚决抵制不正之风。自觉遵守廉政准则 ，严于律己，警钟长鸣，廉洁自律，廉洁勤政。在处内工作中，坚持民主集中制，积极维护班子团结，做到光明正大，光明磊落，清白做人。要与中央保持高度一致，做到 “5 个严禁、17 个不准、5 个一律”。要加强思想道德修养，带头做顾全大局、令行禁止的表率，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，秉公办事，在廉洁自律上做实践党的群众路线的表率。认真履行岗位职责，恪守职业道德，岗位意识不断增强，工作态度进一步好转。挂职省派“第一书记”工作，要严格按照省委“身入心入情入、想干实干苦干、严谨严明严格”要求，积极树立良好形象，维护、巩固、发展“第一书记”品牌，努力当好党的政策宣传队、农村党建工作队、脱贫致富的服务队。