美术工作计划模板汇编五篇.docx

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1、 美术工作计划模板汇编五篇一、指导思想 以学校工作规划和教学教研工作为指导，仔细贯彻落实新课程教学改革，以课堂教学为突破口，建立以重视审美力量的培育，降低美术学问和技能的培育，注意美术文化的学习，提高学生的审美力量、鉴赏力量和制造力量，修养人文精神为中心的教学教育机制，促进学校艺术教育的进展。 二、工作目标 1、加强业务学习，努力提高自身的素养，仔细做好教学五仔细。 2、以丰富校本文化，充实陶研活动，创立以“渔民画”为特色的美术校本文化。 3、以“丰富校园活动、提高学生审美力量”为目的，开展丰富多彩的美术活动。 4、积极培育美术人才，组织好各类绘画竞赛，出好成绩。 5、组织好教研活动。 三、各

2、月份详细工作： 九月份： 1、各教师制定教学规划。 2、落实组内的责任课和讨论课。 3、常规检查。 4、落实美术课外活动规划 十月份： 1、进行校铅笔字、钢笔字竞赛。 2、教研活动。 十一月份： 1、参与县中小学美术教师教学论坛。 2、优秀铅笔字钢笔字展现。 3、组织进行校“新年贺卡”设计竞赛。 4、教研活动。 十二月份： 1、“新年贺卡”优秀作品展现。 2、组建校“渔民画活动”领导小组及成员，制定“渔民画活动”规划。 3、教研活动。 一月份： 1、做好期末复习、考试工作。 2、期末检查。 3、期末完毕工作。 四、教研活动安排： 周次年级内容执教者 六一年级我的胸卡 八一年级花式“点心” 九三

3、年级小树丛 十四，四年级漂亮的热带鱼 十五，另定 十六一年级，大气球飞呀飞 十七二年级，服装贴花设计 十八五年级，绳子粘贴画 美术工作规划 篇3 一、指导思想 本学期连续围绕“深入推动课程改革”这一中心，进一步带着教师学习修订后的音乐、美术课程标准，引导教师深入领悟标准的实质。充分调动教师从事学科教学的热忱，参加课堂教学讨论的主动性。以课程标准为指导进一步转变课堂教学面貌，提高教学实效；改良教研方式提高教师参加教研活动的积极性和有效性，努力为不同层次的教师供应有意义的指导和效劳。 二、重点工作 1、加强课程理论学习和教材讨论 各校教研组或各教师应主动的学习了解本学科的课程实施的要求，有规划分阶

4、段的解析课程标准。既要把握整体要求，又要结合教材领悟各学段的要求，以确保教学的目的性。研读教材与标准的结合点。在完成一轮教材培训的根底上连续加强对教材的讨论，找出在实践过程中普遍认为是繁难的内容。进展深入的研讨和实践。其次要拓宽学习和讨论的方式和渠道。学期内可侧重一个理论问题去思索和实践。本学期不统一组织全区的特地学习，课程理论的学习将在各类教研活动中进展渗透。 2、加强课堂教学讨论 （1）在不同学段分别开展不同主题的教学讨论。小学音乐、美术低年级连续针对学生学习兴趣、习惯、方法的培育进展讨论、中高年级围绕“审美与双基的统一”绽开讨论；初中音乐重点针对促进学生进展的课堂教学及学业评价绽开讨论；

5、高中音乐重点针对生僻内容的讨论和实践；高中美术对压缩的鉴赏模块进展重点内容的提炼，对其他模块进展鉴赏与实践的可操作性的讨论；小学、初中美术重点围绕课题区域性推动中小学民族性卡通课程的讨论带动教学讨论和校本课程的开发。 （2）以评优课带动全区教师深入钻研教材、讨论课堂教学。本学期，将集体备课、教学讨论贯穿在评优课活动的全过程中，努力实现人人参加，个个讨论，将评优课竞赛中涌现出的创新的方法、全新的理念向全区展现，真正达成以活动引领教师的目的。各校要积极发动教师参加且在校范围内进展仔细选拔。 （3）通过区级活动加强对听、评课方法的引导，逐步学会讨论课堂教学的方法。 3、加强音乐、美术教师队伍建立 （

6、1）通过对教研组和协作片的推动促成教研合作体的逐步形成，以营造良好的教学讨论气氛。形成一个横向的比拟和相互间的鼓励。各教研协作片要将音乐、美术学科的讨论活动列入活动规划中。 （2）推动新教师及“312工程”学校教师成长。对近三年参与工作的新教师及“312工程”学校教师的专业素养及进展状况进展摸底调查并进展集中培训，重点针对教学常规、学科教学的根本理念和模式进展引导，此外为新教师汇报课进展集体会诊。 （3）发挥骨干教师的引领作用。择其强势，分别在专业技能、教学技能等方面树立学科典范。各校要积极支持骨干教师担当相关工作。 （4）推动教师专业素养的提高。音乐学科教师加强钢琴伴奏力量、鉴赏音乐作品的力

7、量；美术教师加强课堂教学示范操作力量、鉴赏美术作品的力量。各教师要将技能训练和学科专业学问的学习始终贯穿在日常工作中。 4、推动课题的讨论进程。 （1）进一步梳理美术课题前阶段的讨论状况，汇总各成员对内容和目标的讨论结果，商讨下阶段的讨论规划。 （2）推动初中音乐观赏教学小专题的讨论，逐步形成课题。 （3）加强对其他艺术学科课题的治理 三、主要活动 二月份 1、小学音乐教师专题培训。 2、美术课题组活动。 三月份 1、初中音乐主题讨论活动“进展学生音乐表现力量”的课堂教学讨论。 2、中小学美术评优课第一轮备课竞赛。 3、小学美术评优课其次轮说课竞赛。 4、初中、高中美术评优课其次轮说课竞赛。

8、四月份 1、中小学音乐评优课第一轮备课竞赛。 2、初中、高中音乐课评优课其次轮说课竞赛。 3、小学音乐评优课其次轮说课竞赛。 4、美术课题组活动。 五月份 1、小学美术课堂教学展现活动暨评优课第三轮上课竞赛。 2、初中美术课堂教学展现活动暨评优课第三轮上课竞赛。 3、高中美术课堂教学展现活动暨评优课第三轮上课竞赛。 六月份 1、小学音乐课堂教学展现活动暨评优课第三轮上课竞赛。 2、召开音乐、美术理事会议商讨下学期工作。 3、学期工作总结。 美术工作规划 篇4 本教期我担当三年级四个班的好术课讲解，快乐之余，我也暗下锐意，把好术那一科教好，让好育开花后果。为了更好地睁开本教期的教育讲解义务，依据

9、师长教师的理论状况，做以下讲解准备： 1、教材解析 教材出现了以师长教师单方面进展为本的教育理念，看重师长教师审好感想熏染战视觉经受的培育栽种汲引，强调师长教师坐同熟识战实际力量的折衷进展，以“接近社会，切远师长教师，教以致用”为本则，遴选符合三年级小师长教师身心特点的讲解内容想象课题，全册共有13课。 2、讲解目标 1、把握简洁的图案的想象方法、步骤，提高自已的出手想象力量。 2、学习卡通的创做方法，能画出简洁卡通的笼统。 3、中止泥塑讲解，培育栽种汲引造型力量，进展笼统思想，培育栽种汲引坐同熟识。 4、中止自然好战艺术好的观赏，提高观赏应用力量。 5、学习活泼表达自我生活情景的表现方法，认

10、知生活好化取居室整理的根底方法。 6、熟习、懂得化及场景想象的根底学问。 7、造型表现力量、出手想象力量，空间念象力的进一步培育栽种汲引战提高。 3、师长教师状况解析 1、三年级师长教师经由两年的学习，正正在学习动作上已具有了肯定的没有治性，已经养成了较好的绘画风气，正正在课堂常规等圆面有较好的表现。 2、谁人年事的孩子具有丰厚的念象力战怯于造制的潜熟识，对念象画、记忆画，有较剧烈表现盼望，颜色表现力强，同时对工艺建筑迥殊特别喜好，绘画做业普遍水平较下。 3、师长教师已把握了很多的好术学问，并有意识地正正在课余光阴接触有闭好术的学问，能自觉地感悟生活中的好。 4、师长教师大年夜局部闭于好术学问

11、的把握好同较小，启受力量较强。敢表现自己想法主见，表现自己念表现的内容，师长教师学习兴趣深厚，上课课堂空气活泼。 4、讲解程序 1、重抓风气养成教育，好术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，那就需要师长教师们养成很好的学习风气，以便正正在以后的课堂讲解养成劣越的学习风气。 2、重视念像画、主题画的操练，以拓荒师长教师丰厚的念像力，并能把自己所念像的表现正正在好术做品中。 3、课堂做业中支现师长教师有创意的做品战有新意的思路要准时表扬，并勾引、鼓舞师长教师把自己所看所念的十足正正在好术做品中表现进来，激发师长教师的创做盼望。 4、多接纳“小组学习式”的学习方式。让师生单向互换为同学之间多向互换

12、，让师长教师正正在智力上彼此涟漪，豪情上相互感染，操作上彼此合作，评价上彼此检查，使每一个师长教师皆有表现的时机，并从中提高师长教师的措辞表达力量战思想创做力量。 5、加强师长教师出手力量的操练，把生活中的多种材料综开到好术课堂中来，让师长教师能应用多种材料表现好好的事物。 6、多给师长教师观赏劣秀好术做品，开阔视家，正正在平凡讲解中中止各种念象画操练，以提高师长教师做品的表现力。 7、开放式的讲解方式，让师长教师正正在课堂上大胆地表现。 8、本教期，请求师长教师正正在绘画创做时尽量直接做画，以提高绘画进度及用线造型力量，培育栽种汲引师长教师大胆做画的疑心战锐意。 9、接纳各种活泼好玩确当代化

13、讲解手段如幻灯片、录音机、录像、电视、多媒体、范画，以致故事、嬉戏、音乐等使同学们更曲不雅观的感知客不雅观事物，设身处地的成果增加对笼统的感想熏染力量，激发师长教师学习好术的兴趣。 以上就是小教三年级好术讲解准备，安康是人命的意味，是幸运的保证。好术课带给我们的不仅是愉悦，更是心灵的成长。 美术工作规划 篇5 一、指导思想： 以推动素养教育为中心，结合我校实际，把工作重点放到一线教学讨论上，坚持以提高课堂教学质量为目标，以校为本，以生为本；务实教学；转变工作思路；拓宽教研模式。连续深入讨论美术新课程标准的有效课堂教学模式，积极推动学校艺术特色工程建立，促进师生共同进展。 学校的一切工作都是以教

14、学为中心，美术室治理对学校推动素养教育、培育学生创新精神和制造力量方面有着重要作用。本学年美术室治理工作由我详细负责治理，各类物品器材的添置等总务处负责选购，切实做到分工恰当、落实到位、职责清楚。 二、工作要点： （一）抓好标准化教学治理，加强常规教学工作讨论与实施，以新课程改革为契机， 加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、力量的培育、习惯的形成、心理素养的提高以及学趣的激发，让学生在“看看、想想、画画、玩玩“中轻松把握学问技能，激发学生学习新学问的动力和力量。 （二）扎扎实实开展教研工作。加强学习新课程标准及美术教学理论，更新教学观念，

15、抓住外出听课学习的时机，提高自身的业务素养，积极参与新教材教学讨论及观摩沟通活动。 （三）培育特长生，抓好美术兴趣小组培训工作，积极组织学生参与各级各类绘画竞赛，并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。 三、详细规划： 1、美术室由治理员并担当相关责任。 2、美术室的使用，须征得治理员的认可，并按规定制度使用。 3、由治理员制订本室使用规划，治理人员要仔细做好设备添置登记，画架、画台要摆放整齐，并监视做好使用记录工作。 4、室内保持清洁、宁静，不准任凭喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应准时清理，以免教学用品受潮。 5、凡出借的美术用品如有损坏、丧失，要按价赔偿。 6、爱惜室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。 7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归还; 使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。 8、每次书写、画作完，要搞好室内干净，关好窗，锁好门。仔细做好防盗、防火工作。 朱绪刚 XX年9月