美术支教工作总结5篇.doc
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1、 美术支教工作总结5篇 一学年的支教生活完毕了,回忆本学年以来自我的工作和表现,能够赢得学生的宠爱,受到同事的好评,得到学校的确定,对于我真是莫大的劝慰。而我自我在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也能够说获益非浅!我鄙视支教学校教师忘我的奉献精神,仔细负责的工作态度,他们才是我真正学习的典范。在支教学校领导的大力支持下,同事的无私关心下,我顺当完成了本学年的支教工作,现总结 一、听从领导工作安排,工作踏实仔细。 去年九月开学伊始,根据区教育局的工作安排,我和另外两名支教教师在区教育局人事科李科长的伴随下去支教学校-迎江区新洲乡永存村小报到。自从我踏进了新学校的那一刻起,就没有把自我
2、当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的仆人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。每周十八节语文课,另加四个早读,并兼任班主任工作,这对于自踏上工作岗位就一向任专职体育教师的我来说的确是一个不小的挑战,但我时刻牢记我的职责,时刻牢记自我是一名共产党员,克制种.种困难,英勇担当起工作任务,并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,不搞特别化,不迟到,不早退,按时完成各项工作任务。并且进取仔细地去听其他教师的课,虚心请教,仔细学习他们的授课方法和,以提高自我的教学水平,还与他们一齐研讨新的课改模式,一齐进展新课改方案的试验与实施。 同时,在完成好自我本职工作的根底上,还发挥自我的专业特长
3、,进取带着学生开展课外熬炼和播送操培训工作,利用业余时间组织了一次全校性的播送操轮训和竞赛工作,取得了良好的社会反响。 2023年底,我在永存小学组建了航模队,进取训练并参与了市级竞赛,十二名运发动共取得了两个第一名,两个其次名,一个第四名,一个第五名的好成绩,开创了新洲乡参与此类竞赛的先河。 此外,我还进取辅导学生参与安庆市科技创新大赛,送交的科幻画作品获市级优秀奖。 二、关怀学生,奉献爱心,做学生的良师益友。 农村小学的学生土生土长,从小受四周特定环境与家庭教育的影响,与城市小孩相比,往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈,缺少自信念理,又可怕会说错被教师批判,会遭人讥笑。发言根本处于被动位置。
4、在教学中我鼓舞学生大胆发言,多用亲和力的语言给于确定。教学活动是师生的双边活动,要使之有效地进展,就要建立起学生对教师的信任感。尤其是对农村学生来说。要转变传统的师道尊严的旧思想,建立公平的师生关系。要敬重喜爱学生,对学生是确定的态度,能缓解学生内心的紧急,对学习有心理障碍的学生更要擅长培育他们的自信念和学习热忱。仅有建立起师生之间沟通的绿色通道,才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的气氛,才能为师生互动制造条件。所以课前我仔细备课,了解学生的各种情景,因材施教;课堂上我尽量用精彩的叙述,循循的诱导,进取地鼓舞来深深的吸引着每一个学生;课后,我仔细批改作业,并对潜能生进展重点辅导,总是让每一个学
5、生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,很快便与学生、家长、教师建立了和谐的关系。我还非常留意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关怀学生的生活情景,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,当我了解到我班刘勇和李舟同学家里比拟困难,我就常常把家里的旧衣服送给他们。我还针对学生课外学问面狭窄这一实际情景,常常从自我家里带书借给学生看,扩大学生的学问面,增加课外学问储藏量。 同时,利用自我定期回学校向组织和领导汇报思想和工作的时机,反映村小的实际困难。学校领导极为关怀和重视,布置大队部宣传发动,共捐
6、款两千余元送至村小,有力的支持了村小的教学工作的开展和教学水平的提高。 支教后期,利用汶川大地震这一突发大事为契机,带头奉献爱心,加强学生的爱国主义教育和爱心教育,贴近时代,以事实、以亲身参加到达育人的目的。 三、与同事搞好关系,树立仆人翁的意识。 我在学校住宿和就餐,常利用茶余饭后或工作之余与教师们聊谈天,叙叙家常,对于农村小学教育及教师的现状有了必需的了解,感受到了城乡教育的差距。生活上从不向学校领导提出过多的要求,从没有搞过特别化,与其他教师打成一片,工作方面的事情按学校的要求去办事。但凡涉及到学校利益的事,我总是从学校的角度去讨论,但凡关系到学校声誉时,我总是以一个该校教师的身份去争取
7、这样过了一段时间之后,我打心眼里快乐,为他们能够理解、理解我而快乐,为我能够融入这个团体而快乐,更为交到一批可信任可学习的朋友而快乐。 一年支教工作是短暂的,是劳碌的,也是充实的。尽管有着种.种的困难,比方路途遥远,生活不便,孩子幼小,但我依旧风雨无阻,坚持着自我对于支教工作的那份执着,即使是在五十年一遇的大雪面前,即使是在自我复合型胃溃疡的病情面前,这份执着不曾转变。重温自我的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,可是它仍旧让我受益匪浅,更使我对支教工作产生了一种深深的敬意,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。 到农村支教一年,对我来说是一种熬炼和实践的时机。期望经过我的努力,能够架起城区学校和
8、农村学校沟通沟通的桥梁,为实现均衡教育奉献自我的一点力气。 #522601美术支教工作总结2 一年的支教生活马上完毕,回忆一年来自我的工作和表现,能够赢得学生的宠爱,受到同事的好评,得到受援学校的确定,对于我真是莫大的劝慰。有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经受。”这一年的支教生活对我来说,无论在思想上、业务上都能够说获益非浅,我的整个身心得到了提升!我鄙视坡塘小学领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服教师们忘我的奉献精神,仔细负责的工作态度,他们才是我真正学习的典范。在双方领导的大力支持和同事的无私关心下,我顺当完成了一年的支教工作,现总结如下: 一、思想方面 做为一名支教教师,首先,
9、在支教期间,本人忠于党,喜爱人民,喜爱党的教育事业,以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,认仔细真,兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。其次,端正自我的效劳态度,教书育人,为人师表。常常利用课余时间多跟同事和学生进展沟通,使自我成为同事们的知己,学生们的良师益友。支教对我们每个支教教师来说,是一次磨练,究竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神。因此,在我参加支教队伍之前,自我已经做好了充分的预备,不管遇到多大困难,必需要坚持下来,尽自我最大的努力干好自我的本职工作。我严格要求自我,听从领导的各项安排。平常,我能主动的与综合科的教师沟通沟通,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们
10、学习。 二、在工作方面 我并没有由于自我是一位支教教师就有了什么“光环”。自从我踏进坡塘小学校园那一刻起,就把自我当成一个真正的“坡塘人”,以高度负责的仆人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。 首先,听从领导工作安排,严格遵守学校的各项规章制度,按时完成领导交给的各项工作任务。 本学年,我担当了一年级一班的班主任,主要教授语文学科,同时还兼任了两个班的美术,两个班的写字课,一个班的品德课。虽然课务很繁重,但我还是仔细备课,了解每一个学生的各种状况,因材施教。由于我所带的班级,都是外来民工子弟,根本没有受过学前教育,在家也没有良好的家庭教育气氛,各方面根底都比拟薄弱,针对这样的状
11、况,我每节课都制作课件,利用多媒体教学来提高学生的学习兴趣和学习效率。课堂上我精彩地叙述,循循地诱导,专心地鼓舞,深深地吸引着每一个学生。共性是在荷叶圆圆、称象、雪地里的小画家这几次公开课中,课堂气氛共性活泼,带动了那些不善言语的学生都开头专心回答下列问题,得到了听课教师们的全都好评。课后,我仔细批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进展重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。两次期末考试,我们班的语文平均分都在90分以上,得到了教师们的确定。 其次,我还非常留意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我也非常关怀学生的生活状况,能够和学生谈心,了解每个学生
12、的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,当我了解到我班夏石训同学家里比拟困难,我就常常买些学习用品和吃的东西给他。我还针对学生课外学问面狭窄这一实际状况,常常从自我家里带书借给学生看,扩大学生的学问面,增加学生课外学问储藏量。 最终,在教研方面,我总是细心预备每一次的教研活动,期盼和教师们共同提高。我专心参加语文教研组的各种教研活动,和她们一齐探讨新的教学理念和教学方法,促使自我不断讨论好的教学方法,还能学到其他教师的优秀之处。在平常,我还专心研读教育教学理论专著,撰写学习心得;每次课后,都仔细总结,写好教学反思;学校的论文、案例竞赛,我也专心参加。透过教育、教学、教研三方面,使自我的综合潜力得到
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