绿色校园活动策划方案.doc

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1、 绿色校园活动策划方案5篇 一、活动背景： 又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生气勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的进展着。 地球是人类居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱惜地球，爱惜大自然。我们要爱惜每一片绿叶，爱惜每一棵小草，爱惜每一朵鲜花。爱惜地球，爱护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们喜爱生活，喜爱学习，珍惜青春。为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。 二、活动目的： 提高我系卫生治理工作水平，培育在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素养，清洁美化我们的校园，为我系同学营造良好的学习和生活环境。

2、三、活动地点：我系卫生区。 四、活动对象：计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。 五、活动时间：2022年6月 六、活动内容： 1、积极为本次活动进展宣传，各个组织出版面进展宣传。 2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作共性垃圾箱放置在各个卫生区。 3、由学生会召开各班学生代表沟通会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改良我系的卫生工作。 4、对卫生区进展彻底清扫，并对各班进展检查。指出优缺点，相互学习，相互改良，共同提高。 七、活动方法： 由各班同学对所在卫生区进展清扫，由学生会成员进展检查，我们不定时抽查、保持

3、和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况，并以版面形式公布。 八、嘉奖措施： 本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进展表扬，同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级赐予嘉奖。 筹划书：计算机工程系青年志愿者协会、学生会生活部 绿色校园活动筹划方案2 一、活动背景 学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得学问和技能，培育情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创立绿色学校是学校参加全社会环境爱护与可持续进展行动的起点和标志，在可持续进展实践中具有重要意义。 从环境爱护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进展

4、环境治理和规划，以实现学校的可持续进展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素养得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高，又通过校园带动社会更广泛地参加爱护环境的行动。 环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境，能够使我们的身心得到良好的进展。校园环保应受到每一个学生的高度重视，可校园环保却始终是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反响出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动，为的就是让学生们熟悉身边的环保，重视身边的环保，参加身边的环绕，从

5、而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风气。 二、活动目的 1.让学生们了解爱护校园环境对于学习生活的重要意义，熟悉到建工校园的环境现状 树立和放大环境爱护意识，并尽微薄之力，为环保做一点奉献。 2.充分发挥学生们的主动性，培育他们的实践力量和创新精神。 3.加强校园环保工作，改善校园环境，提升校园品质。 三、活动日程 2022年4月16日2022年4月20日 四、活动主题 创立绿色校园 五、活动内容 1、前期宣传于活动前7-10天开头，主要分五个方面： (1)悬挂横幅地点：教学楼数量：2-3幅 (2)宣传海报数量：10幅地点：每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;根底 A之间空旷场地一块;超市

6、一块;操场一块 (3)网络百度贴吧、学校论坛、校园网、建工人人网主页均登载环保活动相关信息 (4)传单数量：300-500份发放地点：宿舍楼与食堂间空地 (5)展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题 2、“创立绿色校园有你有我”签名活动 制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，供应签字笔，号召同学们积极响应签名活动。 3、环保学问竞赛 以三人为一组，答复主办方预备的题目。竞赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方供应的环保奖品。 4、环保宣传海报及宣传画竞赛 5、废旧电池回收活动 在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进展回收。 6、旧物改造竞赛

7、 利用自己不用的各种废旧物品进展改造，制作各种有创意的环保小作品。 7、全校熄灯一小时活动 8、在旅游杂志上登载北建工美丽美景照片与文字介绍，使之兼有旅游景点名声，并渐渐吸引校外群众来校参观 六、经费预算 七、参加人员 全校师生参加、由校学生会及校团委承办 八、可行性分析 本次活动筹划贴近我们的校园生活，以本校环保现状为背景设计谋划，既可以提高同学们的参加积极性，又可以在校园内大力宣传环保的相关学问，也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广，所以有很高的参加度。因此可行性较高，建议举办。 九、预期效果 此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更

8、多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境，了解到更多关于环保的学问，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美妙的校园。同时提高了学校的知名度，使更多人来北建工参观，更多学生报考北建工。 绿色校园活动筹划方案3 一、活动背景： _年_正渐渐向我们靠近，为迎合_的顺当召开，表达环保精神及很好落实建立绿色温师，和谐温师的目标，顺着时代的脚步，人们的环保潮流渐渐朝着校园的全面深入，如何使环境爱护进入文明校园建立治理体系，使学生在日常生活中能够自觉的爱护环境和节省能源，我们有必要在校园建立绿色的、人与环境和谐共存的。生存环境，普及学生的环保学问，提高学生的环保意识，建立绿色家园，让真正的环保走进校

9、园，走进生活。 二、活动目的： 1、通过深入校园，大力普及环保学问，提高在校学生的环保意识，培育学生关注社会进展的责任感，喜爱社会公益事业的品质。 2、学习把握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等学问，爱护环境，顺手可做的身边小事。 3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和学问水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与进展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风气，从身边点滴做起。 4、建立绿色温师，和谐温师，建立绿色家园，弘扬社会道德风气，促进社会和谐进展。 三、活动建议书： 同学们，你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境爱护的实践者吗? 让我们一起珍惜每一滴水

10、、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提示，彼此教育，彼此鼓舞，负起环保的责任，全面提高环保意识。使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等绿色行为，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的安康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能转变世界，损害到我们。 同学们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保学问，增加环保法律法规观念，积极参与环保活动，从点滴做起，从现在做起!爱护环境，爱护资源，共建绿色家园。 同学们，美妙的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你预备好了吗? 四、活动时间：20_年3月1日3月31日 五、活动对象：全校

11、同学 六、活动主题：争当绿色校园环保使者 七、活动地点：校多功能厅 八、活动内容：废弃物品的收集，环保学问竞赛，环保写作与演讲 让各班团支书组织本班班会，在班级、宿舍等宣传环保，增加同学们环保意识。 对食堂进展使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置等环保主题宣传;在校园提倡环保型的生活和学习方式。 九、详细实施： 1、活动设想： (1)活动内容的选择符合大学生现有的学问构造和认知水平。 (2)绿色校园环保宣传活动，邀请团委学生会成员一起参加，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和制造性，校园宣传效果将更加显著。 (3)校园环保教育活动是一项常常性工作，建立

12、校园环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖学问问答，环保学问调查、环保嬉戏，创设沟通等新奇形式，让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。 2、活动形式： (1)宣读建议书。 (2)环保学问有奖问答，答对赐予环保书签、环保小工艺品等奖品。 (3)问卷调查：用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念。 (4)环保嬉戏：以嬉戏的形式进展宣传，吸引人们留意。 绿色校园活动筹划方案4 一、活动背景 二十世纪六七十十年月，随着各国环境爱护的深入，环境问题已经成为重大社会问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下，世界各国都面临

13、着极为严峻的气候和环境问题。2023年世界环境日的主题为“转变传统观念，推行低碳环保”。2023年3月5日召开的两会，低碳也成为会议的热门问题。这些都提示着全世界留意环境状况和减低碳排放量。但在现实生活中，人们的低碳环保意识还很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我们的生活中仍随处可见，生活垃圾未经分类就处处乱扔的现象也无处不在，沙漠化加剧的危机常在报道由此观之，推行低碳环保在我们的生活中是多么的重要。 二、活动目的 1、增进同学们对当今环境问题的了解，从而提高同学们的环保使命感和义务感。 2、向全校师生宣传低碳生活、节能减排、生态环保的理念和学问。引导人们从小事做起，从自身做起，增加同学们爱惜环

14、境、爱惜生态的自觉性。让更的人参加到我们低碳环保的活动中。 3、走出校园，走进周边小学和居民区，通过深入群众的宣传低碳生活的学问，有利于帮忙群众增加低碳环保意识，提高生活质量。 4、使大家可以自发的行动起来，爱护环境，关爱自然，号召同学们从不同的方面关爱自己的家园。从周边的小事做起，为校园的和谐奉献自己的力气。 三、活动主题 低碳环保生活，绿色和谐校园 四、活动方式 1、通过问卷调查的方式了解同学们在生活中是否有做到“低碳环保”。 2、班级以低碳环保为主题出一期板报。 3、在餐厅、垃圾桶、水龙头及公共场所张贴文明环保的标语。 4、开展“低碳金点子”征集及评比，并对好的方法进展推广。 5、做一期

15、“低碳环保”的典型图片展现。 6、到周边小学和居民区对低碳环保学问进展宣传。 7、进行一个“我要减碳”的签名会。 8、绿色校园低碳征文活动。 9、号召全系同学为校园减碳，在教室、校园内进展减碳大清扫活动。 10、对此次活动进展总结评比，并对参与征文竞赛和金点子竞赛获奖的选手颁奖。 五、活动流程 前期预备： 1、搜集生活中的低碳小常识，低碳好方法 2、从各班中征集低碳的好方法，通过评比对好的方法进展推广， 3、低碳征文竞赛的前期，对参赛作品进展初选。 4、预备文明低碳的标语。 5、预备我要减碳签名会的横幅、笔等。 6、制作问卷调查的样板。 7、做好人员安排 活动开展： 1、做好问卷调查的发、收和

16、统计总结，总结大会的奖品和荣誉证书。(青年志愿者部、办公室) 2、“碳碳环保”主题板报的检查评比。(宣传部) 3、文明、环保标语的筛选及“低碳金点子”的征集活动。(学习部)标语张贴。(生活部)校园低碳环保活动方案。 4、签名会的组织。(体育部、纪检部) 5、总结大会出一到两个文艺节目。(文艺部) 6、活动宣传横。(外联部) 绿色校园活动筹划方案5 一、活动目的：通过环保活动，帮忙全体学生树立和稳固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步催促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。 二、活动主题：传播绿色文明，参加环保行动。 三、活动时间： 四、

17、活动安排： (一)发动宣传阶段。 1、师生共同设计绿色环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口。 2、结合“绿色中国迎奥运”活动组织全校围绕校园长跑。时间：11月7日体育课。 边跑边整齐地喊口号，口号以“迎接奥运”和“环保”为主题。 (二)开展系列活动。 1、加强垃圾的分类治理。要求班主任利用班会课进展垃圾分类学问的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不行回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的详细方法，便利学生在扔垃圾前看一看，清清晰楚、精确无误地分类扔垃圾。政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类状况，对表现好的班级立刻进展表扬。 2、创立班级“绿色角”。 3、进行环保学问讲座，在教育教学中，增加

18、环保的教育活动，要求每周必需有不少于10分钟的环保学问教育，其它科目的教学，要求教师结合学科特点和教学内容，适当地添加环保学问，每位教师依据自己所教科目，设计一节渗透了环保教育的教案，于11月15日下午放学前把教学设计上交政教处。 4、成立“护绿”环保小组。水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进展监视，杜绝铺张现象。纸管员一名，负责监视班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。电管员一名，负责准时开关灯。环保小组成员每天把监视检查状况汇报给班主任，班主任再对有铺张现象的学生进展教育。 5、在积极开展好校园绿色活动的同时，引导学生小手牵大手。美术教师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告，张贴在自己的家门口，向家人朋友宣传环保;班主任和科学教师指导学生自己动手种一盆植物，为家庭增加一份绿意，并要求学生与家长一起观看植物的生长状况，撰写“生长日记”，各班的语文教师负责检查日记的完成状况。 (三)评比总结阶段： 11月15日利用班队课评比“环保之星”(5名)。 绿色校园活动筹划方案