2023上学期高三实验班班主任工作总结.docx

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1、 2023上学期高三实验班班主任工作总结_班主任上学期工作总结 高三学生学习任务比拟繁重，我们高三班主任的工作也巨大压力，为了更好地做好工作，班主任们都要对自己一学期的工作进展总结。下面是小编搜集整理的班主任上学期工作总结(高三)，欢送阅读。更多资讯请连续关注个人工作总结栏目! 班主任上学期工作总结(高三) 印度一位哲人说过这样一句话:把一个信念播种下去，收获到的将是一个行动;把一个行动播种下去，收获的将是习惯;把一个习惯播种下去，收获的将是一共性格;把一共性格播种下去，收获的将是一个命运。这句话，不仅道出了教师的教育之要，更精练地说出了一个做人的道理。结合我1307班的详细状况，这一句话成了

2、我这一学年教育工作的指向。 201x年秋新学期开头，我接手这个班的班主任工作以后，我思考一再，确立了我这届高三毕业班工作的方向，详细做法如下： 首先，树立正确的教育观念，用于指导自己的教育工作。指导我的阅历、观念是以下几点：关注学生一生的教育，避开急功近利式的说教;注意学生的养成教育，避开单纯的智育第一;公正对待每一个学生，敬重学生的人格与尊严;注意学习方法的教育，养成良好的学习习惯;表达教育的人文关心，实现与学生心与心的沟通;开掘学生的自身教育资源，发挥主体教育功能。 其次，有步骤地循序渐进地开展活动，使相关工作渐渐走上轨道。 第一，稳定心情和调整状态。 开学后，利用一个主题班会，要求全体同

3、学以我高二的学习与生活为题，总结高中过去两年的经受与思索，反思自己的阅历与缺乏，并大致勾画一下马上开头的高三年级的学习生活。每一个同学都仔细地回忆了自己的过去，我以此为契机，在后几周的班会课上，分析与指导了同学们应怎样进入高三状态，开头新的学习生活。据后来得状况看，效果还是不错的。 其次，鼓舞士气和培育班风。 俗话说，士气可鼓不行泄。高三年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，再加上我班实际状况，随着课时和学问简单程度的加重，不难想象有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，学生的思想工作显得更加简单和重要。在这一学年里，我始终坚持对学生自信念的培育。其一

4、，学生学习上的每一点进步或其他方面的一点成绩，我都从有利于增加其信念的角度，或从横的方面，或从纵的方面来给以表扬。其二，我利用自己班主任的一点优势，努力使自己所教的学科有所进步，来增加同学们的信念。因而在教学中我更加注意因材施教，工夫不负有心人。后来在全市统考和年级的各次月考中，7班语文科的整体成绩取得了明显的进步,不但语文成绩缩短了与语文科成绩优势班级的差距 ,而且也最终跳出了语文成绩长期在年级里排名倒数第一的逆境，以此来证明我们班还是行的。其三，我加大了对学生自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又

5、留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育学生的自我效劳的力量，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建立者，而不是包袱。正由于如此，班级班风有了很大的起色，班级在学校每月一次的量化评比中屡次被评为优秀班级。 第三，以身作则和培育习惯。 正所谓习惯打算命运!其实，学习习惯也可以打算学习者的学习命运、学习结果。我对同学们学习习惯的培育是从以身作则和让学生学会制定学习规划、利用好零碎时间入手的。我自己也以身作责，努力做学生的典范，跟班勤，早上经常5点多钟到校，晚上10点多钟离校。学生的主

6、要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法。为此我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动。例如，学习阅历沟通会，意志教育，如何做时间的仆人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成，提高了学生学习的自觉性，养成良好了的学习习惯，落实并把握最根本的学习方法，使得大多数同学都能够学有对策，学有方法，克制了学习上的慌乱于无序，从而了提高学习成绩。 第四，重视发挥班委作用。 任对班干部，不能只是使用，还应当进展教育和培育。我常常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大

7、胆工作，又要严格要求，留意工作方法。固然，选出的干部究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候。对班委会的工作要常常检查，而切要赐予详细的指导和帮忙，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订规划及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改良，教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的治理工作。的工作。陶行知先生说过千教万教教会做人，千学万学学做真人。为此，我利用班会课这个主阵地系统开展此类活动，收到积极效果，多

8、个家长都有较好的评价。我们组织这方面班会的主题有面对高三、集体荣誉与个人行为等。从同学们的反响看，我们的班会课是非常有成效的。 第五，抓好后进生的转化工作。 后进生的教育和治理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。

9、 第六，亲密课任教师间的关系，赢得高考盼望。 为了做好学生的思想工作，我常常主动地与任课教师进展沟通，了解学生课堂表现，特殊留意了解学生的进步状况，以便课后准时地做好学生的思想工作。为了增加做学生思想工作的实效性，我常常与课任教师一起探讨教育学生的方法，并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。在学业上，我请我班的课任教师特殊关注班上其他各科成绩较好，而局部学科较差学生。为他们开点小灶，弥补缺漏，以均衡进展各科成绩，为高考赢得盼望。 第七，亲密家校关系，赢得理解和信任。 我认为家长会和平常的电话联系是学校与家长沟通，共同做学生思想工作的最好时机，同时也是向家长宣传谏中良好的学习环境和高水平的教学质

10、量时机。家长会时是我预备了几份材料发给家长，主要内容如下： 谏中多年来，学校师生励精图治，勤奋拼搏，教学质量不断提高。每年考上大专院校的人数都在98%以上。每年高考达本二以上的人数，在同类学校中始终名列前茅。 2023年高考马上降临，新一届高三学生又开头新一轮的高考大冲刺了，面对机遇与挑战并存，喜悦与忧虑交错的局面，身为高三级学生家长的您该做些什么?在复习备考这出戏中，您该扮演什么角色?我认为家长要当好考生的配角，会同学校、教师一起，为他们解决后顾之忧：首先，作为家长要让考生明白考试复习的意义。其次，家长要糊涂知晓考生复习备考的状况，冷静地实行对策。再则，家长要为考生营造一个宁静、祥和的复习备

11、考气氛。总之，家长对考生复习备考要有平和的心态。 考试的过程是一次再学习、再提高、再深化的过程成绩只能说明过去。世上没有永久的冠军，只有永久的拼搏者。对待成绩 - 分数，请家长不要过于看重，以后的路还很长，请给孩子多一份关怀，多一份理解，鼓舞他们力争下一次取得抱负的成绩一次胜利的家长会，更能增加学生的自信念，减轻学生的学习压力，也让他们体会来自不同方位的爱心和关心，有助于我进一步做好班级治理工作。之后，我又趁热打铁，区分状况的，分批找全班月考中成绩不同类的同学开坐谈会，有时1个人、有时2、3个人、有时4、5个人，帮他们分析各自的状况，告知他们面对机遇与挑战，努力拼搏才能成为最终的赢家。这样的谈

12、话，有时我一天就要谈上5、6个小时，即使如此，全班同学全部谈上一次话，也要三五天的时间。 第八，开展好文体活动，增加学生的体质。 高三学生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高。除了做好课间操、眼保健操外，我们还根据学校要求，开展跑操活动，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的沟通。 第九，加强心理素养训练、提高学生应试力量。 在高考中学生心理素养的凹凸直接影响到学生学问水平的发挥。为此，我充分利用每次月考的时机对学生进展应试力量的训练。实行集体方法指导、个体状况

13、分析，有规划、有步骤地克制学生的怯场心理，逐步提高了学生应试的自信念和应试力量。 第十，勤于反思，敢承己过，放眼将来。 班主任的工作，可谓头绪繁杂，压力巨大。社会的盼望、学校的要求、学生的将来、家庭的事务等等，这些重担全都压在了班主任的身上。因而在处理一些事情，尤其是特发事情时，难免会有一些不当或失误。遇到这种状况，即使是面对自己的学生，也要敢承己过，以赢得学生的理解和敬重。不仅如此，即使是已经处理完了的事情，也可以多反思，就象平常的教学工作一样，看看有没有更好的方法，以便为今后的工作积存阅历，以期更好地放眼将来，开展工作。 这一学年，我始终在尽力把这个班带好，无论是这个班的班风、学风，还是这

14、个班的成绩，都有了长足的进步。学校下达给我们班的升学指标，在我和全班任课教师以及同学们的共同努力下都顺当完成了，这是值得我自己欣慰的。但由于这样或那样的缘由，回过头来看，自己工作依旧存在一些缺乏。今后，我将连续努力，不断总结阅历和教训，面带微笑，走向将来。 班主任上学期工作总结(高三) 学期末已经到来，为了给高三下学期的工作奠定一个良好的理论根底，对今后的工作起到提示作用，更好的完成学校给班级制定的高考目标，依据在学期之处制定的班级工作规划和工作目标，对本学期的规划和目标完成状况总计如下： 在全体任课教师支持和全体同学的努力下，本学期的工作已经根本上顺当完成，班级的整风光貌有了较大的改观，学生

15、的学习行为也有了肯定的提高。 一、 纪律方面： 1、大局部学生能够根据学校的要求去做。如：按时到教室上课，上自习，不迟到，不早退等。自习纪律也较以前有了明显的转变，上自习时说话的学生已经几乎绝迹，大局部学生能够把精力投上课入学习。 二、 卫生方面： 1、从学期初我便把班级的卫生工作放在第一位去抓。从要求卫生委员严格监视开头，到卫生干完以后的检查落实，直到卫生反应和最终的奖惩都一一落实，且常抓不懈，尤其是想方法增加学生的集体主义和责任感，起到了不错的效果。 三、 班级学习方面： 1、 实行重点学生导师制。 把班内文化课成绩在1-15名的学生分给各课教师的重点培育对象，尤其是他们的弱课。实施班级边

16、缘生导师制，力争尽快的提高他们的成绩。这一举措已取得不错的效果，先后有张晨忆，黄伟民两位同学进入前60名。但是由于学生的根底太差，还需师生共同努力才能取得抱负的成绩。 2、 班级成绩。班级内同学的成绩都有了不同程度的提高，尤其是余核，薛跃蓉两位同学有较大提高。但成绩表现出不稳定状态尤其是某些成绩较好的学生的成绩起伏较大。这说明学生的根底存在较大的问题，这也是每个教师都应当留意的问题。 初步规划：定期召开班教育组会议，给每一个学生单独把脉，严抓学生的根底学问过关，为二轮复习打下良好的根底。 总之，这一学期的工作之中，既取得了肯定成绩，同时又有很多值得反思和改良的地方，在今后的工作中，肯定要从小字

17、着手,以严为纲，把工作落到实处，力争在今后的班级治理工作中取得更大的进步，在6月份的高考中取得更好的结果。 作为高三班主任，深感自己的任务重，压力大，必需要保证建立良好的学习、生活秩序，营造一种奋勉、进取、争优创先的学习气氛，以优良的班级环境为每一个学生供应一个用心学习的环境，以积极向上的集体精神去带动每一个学生。所以，进入高三年级以来，我在班主任工作这块上投入了许多时间和精力，同时留意学习、借鉴别人的阅历,主要作了以下工作： (1)、带动班委，抓好常规治理 建立一个纪律严明，秩序井然的班级，是学生刻苦学习，提高成绩的保障，所以抓好日常治理，仍旧是高三班主任的重要工作，依据本班班干部力量强，根

18、底好的状况，我主要是落实班委责任，由班干详细实施常规治理工作，我适时地提示、催促、检查。班主任不必事事管，但必需时时看，留意观看，定期检查，使执行制度，考勤登记落实到位;准时听取班长、纪律委员的工作汇报，对违纪现象准时批判教育。维持学习，生活的正常秩序。本学期，我们班在遵守纪律，争优创先上始终保持着良好的状态。 (2)、抓尖子，督差生，调动学习积极性 调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是高三班主任的首要任务，这方面 ，我实行了抓两头，带中间的方法，以个别谈话的形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出

19、详细措施;对差生，以鼓舞为主，多谈话、多检查，发觉问题准时订正，发觉进步，充分表扬;形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。 (3)、开好班会，全面落实班主任职责 班会是班主任实施教育指导的主要阵地，通过班会，师生进展思想沟通。通过班会，班委实施治理，通过班会，学生进展自我教育。开好班会，是一个班主任履行职责的重要内容。所以，我当班主任，历来重视组织好班会活动，首先要预备好恰当的班会主题，一方面，依据原规划，一方面，依据当前状况，或依据学校的详细安排。其次是充分调动学生和班委，要求学生、班委做好事前预备。班会上，坚持做好每周小评，由班长、纪律委员做点评，表扬先进，批判

20、错误。班主任就班上的状况作准时的点评。实践证明，这是抓好常规治理的重要方法。另外，班会上要充分调动学生积极参加。主题确定后，由学生作班会的组织者和主体。 四.任重而道远。 1.在学校政教处及班主任任的严格要求下，还有局部同学有违纪现象。如董财彬，倪建恩，张卓业，王凡四位同学与高一同学发生摩擦。 2.还有局部同学有迟到，就寝较慢等现象。 3.教室卫生，包干区卫生还需进一步加强。 4.学生成绩还需进一步稳定，提高。 5.还需进一步做好学生思想工作。 高三上学期班主任工作总结 高三班主任不仅教学任务重,而且班主任工作是高中阶段最累最重的，因此，他们的工作总结更是要写好，从中获得阅历教训。下面是小编搜

21、集整理的高三上学期班主任工作总结，欢送阅读。更多资讯请连续关注个人工作总结栏目! 高三上学期班主任工作总结 20xx年下半年，担当了茅盾中学高三(14)班班主任工作，高三(14)班是一个特别特别的班级，这是茅盾中学第一个文科艺术班，全班22个美术生，8个传媒生，5个音乐生，5个体育生，10个一般学生组成的班级，对了，还有1个据说要出国的。接下来，就由我带着大家来了解这个班级。 一、常年人不齐。 到今日为止，班级人到齐的日子屈指可数。人数最少的时候，除掉22个美术生，还要除掉8个传媒生，外加生病请假偷偷跑掉什么的，反正去操场做操的时候只有个位数的人。弄得政教主任很惊异，偷偷问我：你们班究竟有几个

22、人啊?我答复：这个，也许，其实，有点难说。哈哈，说句实话，好几个学生我都没见上几次面，都快做了一个学期的班主任，叫啥我还真的要想想，做班主任做到这个份上，还有比这个更悲剧的么? 二、请假条用得快。 截止到今日，手边的请假条留底的单子有145份，那么厚厚的一叠，还不包括口头请假，家长来带，跟其他教师请假，请假忘交留底单子等各种状况，初步估量请假人次200次以上。光这个请假就得花多少心思啊，一般请假都得和家长核实，学生万一出去鬼混出事了怎么办?于是电话费飙升，问一句，学校敢不敢给我点补贴，敢不敢?问完后弱弱滴嘀咕一句：其实就算你学校敢给，我也不敢要。为啥?怕被别的班主任砍死啊，哈哈，凭啥啊?就凭你

23、是什么狗屁艺术班的班主任? 三、教室卫生差。 整个班级的卫生只能用恶心来形容了。一般说来，星期天晚上我首先要做的就是亲自指挥清扫卫生，但是真心觉得没用。星期一早上干洁净净的，才上了两节课，就满地狼藉了。经过两个月的奋斗，让我这个自从茅盾中学有了卫生免检班这个制度以来，始终是卫生免检班好多年的班主任，最终明白了一个真理：卫生有的时候是真的搞不好的。 四、学生共性强。 学生共性实在是强大，包括性格、服饰、装饰、发型、各种小玩意等样样皆有，而他们还会觉得很美感，其实我觉得很喜感，哈哈。某次校长来办公室视察，我乘机吐口水，说学生共性强，难治理。校长说：作为艺术生，要有一点共性，否则在艺术领域没有长进。

24、校长一席话，让我胜读十年书啊，真心觉得这是至今为止校长最得我心的一番话。我原来就有点爱护他们的共性，对他们的行为举止言谈穿着装扮，并不反感，校长一说，更加坚决了我的决心和信念，艺术生么，要有一点艺术生的气息，哈哈。 五、五项竞赛只拿了一次红旗。 不做声。申报校服免检班，我这不是典型的找死么?下个月要是有人不穿校服，要加倍扣分，还要取消免检班资格，莫非要我去丢这个人?果不其然，下个月就有多起不穿校服大事，我看着校服检查的记录，得意洋洋，幸好我有先见之明，至于谁没穿，谁管这茬啊，管别的事都来不及了。 六、考试成绩次次垫底。 这个最悲催了，教我们14班的教师都可怜啊，没有一门不垫底的，教14的政治历

25、史地理教师更悲催啊。人家文科重点班都一半一半的人不考了，我们那些考考3门加起来不到100分的，还全部要考，哇咔咔，期末考试什么德性，我反正已经观察了。不过我心态好，我也不怕。别的教师就不行了，由于学生一早就放出豪言：会考一门不过没关系的，照样拿毕业证书。高三会考语文和数学，不言而喻，语文确定要过的，数学么，不过也没关系。一想到这个，想到数学教师那么悲催，我就觉得我不是最悲催了，哈哈。 七、没有一个靠得住的货。 以往班级，总有个让我非常放心的人，即使我不在，也有一个班级的核心，也有人会帮我把事都做好，不用我担忧。314班的51个人，最近一次选举，最高的那位同学票数19，对，您没看错，是19票。什

26、么概念?这意味着什么?做过班主任的都该明白，做过学生的也该明白，让我这个班主任痛不欲生，一心想去买块豆腐，把自己撞死。 吐口水吐了七点了，再说下去，314班的孩子要骂我了，我还是说点优点吧。 一、运动会上扬眉吐气。(这个有前文，这里就不阐述了，反正爽啊。) 二、艺术节上吐气扬眉。十佳歌手有两个，金话筒好多个奖，文艺汇演2个节目，最初的幻想获好评，最终班级各项结算总分第一。 以上两点是我以前从来未曾获得的荣誉，让人快乐特别。 三、还没发觉，等我发觉了再说。 一个学期就这么快过了，匆忙忙忙，辛辛苦苦，没有什么大的成绩，却也没有感觉失落，上上网，备备课。学生总是学生，学习学习才能真的明白什么叫人生，

27、我无非是有的时候冷眼看着他们丢人现眼，有的时候骂骂他们的胡作非为。有了女儿以后才发觉，自己真的不是神，也不能转变太多的人，也不再试图去转变更多的人，每个人都有自己的路，都有自己的人生，走着走着，就会找到适合自己的人生之路。 最终还是盼望我的学生们，都能好好的生活，快乐的生活，特殊过新年了，又大了一岁了，亲爱的学生们，还有我的梦溪，你们都快快长大吧。 一学期的工作,有收获,有喜悦,也有教训,有缺乏。最大的体会是:只要有爱心,肯花精力、花时间,多学习,多摸索,工作就能会有成绩。最大的缺乏是对学生的错误惩罚不力,致使有些错误不能得到很好的订正,如班上少数学生始终常常消失迟到、缺席现象,而我的工作却始

28、终停留在口头批判上 ,使之造成了不良影响。 高三第一学期班主任工作总结 高三班主任不仅教学任务重,而且班主任工作是高中阶段最累最重的,需要做好深入细致的思想工作,关怀每一个学生的思想状态、学习状况。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作,总结如下: 一、进一步完善班级治理建立 本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选,在入围学生中指定人选组成新班委、团支委,制定班级治理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进展定期培训指导,充分利用班会课对学生进展思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中,局部工作态度不够仔细,工作力量不突出,中途更换了两名班委。实行值日班委制度,经过半个多学期的努力渐渐培

29、育出一批工作力量强、责任心强、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。实行安全、赌博一票拒绝制,严禁学生下沟河游泳和聚众赌博。这些制度的实施都收到较大的成效,班风、学风都有较大的转变。 二、重视常规治理,建立班级良好秩序 建立良好的班级秩序,营造积极向上的气氛,是保证高三学生高效学习的前提,所以我非常重视常规工作,主要从以下几点做起: 1、做好各项工作的检查催促,在治理上要严字当头,依靠规章制度,力求科学化、标准化,程序化,不由于学生学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明,高三抓好纪律、卫生、两操工作,不仅不会影响高考复习,而且这种一如既往的要求,会使学生感到严厉紧急、

30、积极向上的气氛,防止产生懈怠心情。 2、深入班级,准时发觉问题,让班规校规落到实处,本学期各项工作繁重,锁碎,但我仍旧坚持做好每日下班,力争做到知道每个学生的状态,了解每一天的状况,发觉问题准时处理,使大事化小,小事化了。 3、常常表扬好人好事,做好鼓励工作,坚持每隔一段时间,由班长或班主任做班级状况小评,以表扬为主,对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好,劳动好,关怀班集体,关怀帮忙同学等好人好事充分表扬,树立正气,鼓励学生积极进取。 4、抓好班干部,使常规治理有人抓,工作有人做,班主任对班级的治理工作必需依靠学生干部,教师要放手让班干部工作,常常嘱咐、提示、检查。充分发挥他们的主观能动性,既减

31、轻了班主任的负担,又熬炼了学生干部。不过,高三年级的学生学习任务特别重,教师要爱护学生,费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。 三、发挥班集体的教育功能 班级是学校教育和治理的根本单位,也是班主任进展教育工作的依靠力气和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的安康进展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。 1、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程

32、会产生梯次鼓励效应,形成强大的班级分散力。 2、培育正确舆论和良好的班风。一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,标准每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力气,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、鼓励的作用。在扶正压邪,奖善恶的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不行代替的特别作用。因此,班内要留意培育正确的集体舆论,擅长引导学生对班级生活中一些现象进展谈论、评价,形成好人好事有人夸,不良现象有人抓的风气。 3、实行班级治理民主化、细致化。有句话说:抓在微小处,落在实效中,班主任工作只有细致入微,才能使班级治理见成效,而在细致治理根底上还应充分发挥民主。班

33、主任要有意识的让学生参加治理,创设各种表现时机,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主治理气氛使学生自我表现心理得到满意,民办法识得到培育,治理力量得到增加。 4、开展各种有意义的教育活动。集体活动能发挥消遣、导向、育人的功能,班主任要积极组织、参加学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关怀,敬重理解和协作的关系。很多优秀班主任的阅历说明寓教育于活动中对实现班集体的共同目标对每一个人的安康成长都是行之有效的。教育活动则需班主任依据不同年级的特点来确定。最终,良好的班集体的形成还需要有一个优秀的班主任,才能更好地完成以上工作。 四、抓两头带中间,促进整体进展 调动学习班积极性,形成刻苦学习

34、争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩,是高三班主任的首要任务,这方面 ,我实行了抓两头,带中间的方法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势。同时提出详细措施;对差生,以鼓舞为主,多谈话、多检查,发觉问题准时订正,发觉进步,充分表扬;形成了优秀学生带头,差生不甘落后,大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次模拟考的成绩,进展个案分析,帮忙学生建立自信,树立信念,发觉弱点,分析缘由,找到改良方法,保证各层次的学生都有强劲的学习劲头,使学习成绩保持上升趋势。 另外用以志激人的方法,激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人,

35、就缺少前进动力机械,更谈不上进展,无论是学问猎取,技能形成,还是素养提高,都主要来自学习。能够提高学习效率,完成学习目标的途径有二:一是延长时间,二是提高效率。运用鼓励措施,通过多途径帮忙学生树抱负,谈追求,增加责任感、使命感和忧患意识。以培育学生的热忱性、主动性、和进取精神。时时力求将学习心情调控到最正确的亢奋状态,水击石则鸣,人激志则宏实践证明:高三学生采纳鼓励、明志能使学生保持长久的学习的动力。 五、留意心理辅导,加强学习方法的指导 本学期,如何使学生保持心理安康,心情稳定,使学生高效学习,是班主任的一个重要讨论课题,为此,我抽时间进展这方面的学习,阅读了关于学习心理、学习方法的资料,对

36、学生进展心理方面和学习方法的辅导:如何保持考试的良好心理;如何树立自信念;如何进展考前复习;如何进展查缺补漏;如何从考试中发觉学问缺陷等等。依据不同学生分别进展不同的指导,收到了肯定的效果。 从201x年7月最终一天开头的高三学习生活,班上的同学是积极进取的,大局部的同学在日常行为标准上表现良好,彭练英,申瑗瑗,邓玲,曾容等等同学起到了很好的带头作用,他们严格要求自己,上进心强,目标明确,学习踏实、勤奋,他们学业成绩优良, 同时,班上还是消失了个别特别状况,这些行为给班级的治理带来了较大的冲击,给班风与学风带来负面的影响,而这些特别行为集中到4个同学上,包括体育特长生王超,英语很差的尹涛,爱睡

37、的曾文彬这三位学习目标不明确,作风散漫,常常迟到。 总结一学期的工作,有收获,有喜悦,也有教训,有缺乏。最大的体会是:只要有爱心,肯花精力、花时间,多学习,多摸索,工作就能会有成绩。最大的缺乏是对学生的错误惩罚不力,致使有些错误不能得到很好的订正,如班上少数学生始终常常消失迟到、缺席现象,而我的工作却始终停留在口头批判上 ,使之造成了不良影响。这是值得吸取的教训 上学期高三班主任工作总结 光阴似箭，日月如梭，一个学期即过去。回忆这一学期的工作，总体上是围围着学校的中心工作开展的，现从以下三个方面加以总结： 1、抓常规教育，使学生养成良好的班风，学风。 良好的班风是促进学生学习成绩提高的必要条件

38、，而良好班风的形成，又要靠学生的良好的行为习惯做根底，所以，在班主任工作中，我很重视抓常规教育，明显，常规教育工作千头万绪，我都做到事无巨细，仔细对待，努力使21班有个良好的班风。 2、充分发挥学生特长，给学生展现才华的时机，使素养教育真正落到实 处。 我们国家对人才的培育目标是“合格加特长”。21班是文艺特长班，很多 同学都是具有文艺方面的天赋，但文化成绩相对较差，所以，为发充分以挥这些学生的特长，在班主任工作中，我依据本班实际状况，开展了一系列文艺方面的活动，如：“高三21班学生画展”“21班迎澳门回归文艺晚会”。在元旦文艺汇演中，我班还代表年级参与了学校演出，使素养教育落到实处。 3、关

39、爱每一位学生，以情动人，以理服人，做好后进生思想的转变工作。 多年的教育阅历使我懂得了要做好后进生的工作，就要从心里爱他们，做到以理服人，以情动人。我班学生裴文军是从20班转来的，该生纪律松散，爱说谎话，与原班主任关系已僵。来到这21班后，我先观看了一段时间，然后找他谈话，做了急躁细致的思想工作，结果，他在本学期的表现有了好转，还被同学们选为班委。 上学期文补班班主任工作总结 上学期中，我担当文科补习班的班主任，在这学期中，我主要做了以下一些工作： 一、 增加学生自信念，克制自卑感 经过失败后走进这个班集体的相当一局部学生，存在着心理上的压力，为使他们卸下思想包袱，全身心地投入学习之中，我利用

40、班会时间作屡次的工作，课余时间又找不同的学生谈心，使他们感觉到补习班降应届班是等同的，都是为了学习而来了不同的集体。这样，学生心中就会削减了“补习”这两个字给他们带来的压力，也能正确对待自己的失败，更重要的是，在今后的学习生活中，面对不同的挫折，能树立正确的态度。 二、 抓紧抓死日常教学常规 从某个角度上说，补习班的确是个特别的集体。开头时学生心 理上也有不正确的熟悉，补习班要不要纪律都行。 在学校把补习班纳入正规治理的前提下，针对学生们的对“补习班”的看法，我从九月份开学就狠抓日常教学常规，一次又一次地强调一点；按时到校，支持上好每一节课，由于只有每个学生都意识到“不缺席一节课”是要保证取得

41、进步的前提的状况下，他们才会仔细的去遵守执行。 经过这样的工作发动后，我觉得收效是大的。原来我所教的邓崇海，进了补习班后，从上课到劳动及上课时精神状态等各方面看，教比原来进步了。 三、 增加集体分散力，树立拼搏精神 树立了正确的学习态度，有了肯定的纪律，在学习上，我从基 本的要求他们；各科做到每天一个学问点，每天都有一个新的进步，并反复强调一点学习是没有任何捷径可走，只有一个字可循“苦”。能过不同的形式说明，时时努力，每天进步就会有好的收获。 屡次的循循善诱，班上努力学习，刻苦上进的学生许多，如张菊、赵剑荣、王喜、陈芸等等，在班上都树立了刻苦学习的好典范，在这样的班集影响下，一开头沉迷于小说之

42、中的何艳斌，现在已改掉了恶习，努力于各科的功课学习之中。 在学校进行的冬运会中，文补班涌现了许多好人好事，冯月梅参与了一项又一项的竞赛，何艳斌生病但没放弃竞赛，各班委进展了仔细的组织等等，在势均力敌的状况下，文补班取得了相当不错的成绩，全年级第三名，这是学生们的一分分拼来的，是相当不简单的，这是集体的拼搏精神所取得的成绩！ 四、 抓班委工作 班委是全班的表帅，班委工作是核心。在召开的班委会的同时， 不断对班委提出严要求，无论从上课到做课间操，从佩戴胸卡到其它的一些小事。有一次，班长在课间操时讲小话，被扣除10分，陈芸当即在班上检讨，并保证以后不犯同样的错，在全部班委中，个个都仔细负责，在各种活

43、动中都表现积极向上，正是在这些各负其责的班委的带动下，学生们会自然地去遵守各种规定。 五、 住校生工作 文补班住校生较多，住校生工作也是一项很重要的任务。在不 断催促舍长的状况下，我屡次到宿舍观察。并与不同学生谈心，男生309宿舍张春云，在宿舍违反规定被通告，屡次谈话后，该生解除了一些困惑。之后参与宿舍的义务劳动，受到宿管员及全班的赞扬。 我班的宿舍卫生分从公布的来看都表现得还可以。但有些问题有待于加强治理。 固然，班主任工作是许多的，上面所做只是其中主要的几件，还有更多更细的工作一再 高三复读班班主任工作总结 高三复习班班主任工作总结 在学校领导的统一组织下，本学期我们班在学校常规治理检查评

44、比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较突出的成绩。现将一学期的工作总结如下： 一、加强对学生的思想政治工作，净化学生心灵，培育学生美妙品质，为国家培育又红又专的人才 我在班级开展了查找我们身边的活雷锋、哪些行为我们应当唾弃或改正、你最崇敬的人是谁？你以为人胜利的最关键因素是什么？等活动。 利用班会课要求学生对上面提出的问题进展不断地争论，通过争论不断地澄清学生思想上的模糊意识，提高学生的思想境地。我还充分利用校会、校内或校外的偶发大事准时对学生进展针对性教育。 二、加强班级治理、深入了解学生，全面深入地做好班级工作 我班是复习班，学生的文化根底比拟差，他们来自全县十多个学校思想特别简单、学生

45、思想压力也特别大，没有形成良好的班风。为了使学生放下思想包袱，一方面我每周组织学生进展一次消遣活动，以此放松学生紧急的心情。 另一方面我还常常利用课间、中午、晚饭后等时间深入到学生中去，了解学生的思想动态、为学生排优解难。（班主任工作 ）为了提高学生的学习效果，我还常常组织学生进展学习阅历沟通会。由于跟班勤、治理方法得力，班级风气很快步入正规。 在学校组织的各项治理检查评比中，我班的成绩总是名列前矛。 三、积极开展好两课、两操、两活动，爱护学生视力、增加学生体质，提高学习效率 高三学生课业负担重，精神压力大，适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果，每次活动我总是亲临现场与学生一起进展活动。

46、为了提高学生参加的积极性，每次活动我总是参加一些竞技、嬉戏等内容，使学生既熬炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量，学生普遍感到心情放松，课堂留意力集中，学习效率高。 四、亲密课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作 为了做好学生的思想工作，我常常主动地与任课教师进展沟通，了解学生课堂表现，特殊留意了解学生的进步状况，以便课后准时地做好学生的思想工作。 为了增加做学生思想工作的实效性，我常常与课任教师一起探讨教育学生的方法，并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。 五、加强对学生心理素养的训练、提高学生的应试力量 在高考中学生心理素养的凹凸直接影响到学生学问水平的发挥。为此，我充