五年级部编版小学下册语文新学期摸底测试卷二含答案解析.docx

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1、五年级语文新学期摸底测试卷（二）一选择题（共8小题）1填入横线上的词语是（）放在一个 的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。A简音B简洁C简陋D简易2读下面的句子，依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（）他这个人经常 ，想到什么就谈什么。这样的计划给人以 的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。班长定计划，做决定，很少调查研究，常常 ，还自夸“秀才不出门，能知天下事”。学习或者做事，如果 ，随心所欲，那么结果是可想而知的。A信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车B闭门造车 无的放矢 信口开河 虚无缥缈C无的放矢 闭门造车 虚无缥缈 信口开河D信口开河 虚无缥缈 闭门造车

2、无的放矢3给下列加点的字选择正确的解释。负荆请罪（）A依仗B背C享有D遭受4下列成语使用不当的一句是（）A考试时，我发现自己没有带文具盒，同桌玲玲借给我一支笔，解决了我的燃眉之急。B经过科学家的研究分析，得出了“火星上曾经有水”的无稽之谈。C玲玲的这幅画画得栩栩如生，真不愧是大家公认的“绘画达人”。D“我们要端正学习态度，态度是成功的基础”弟弟讲起这些头头是道，却不能落实到行动中。5读下面的句子，体会画线词语的表达效果，选出表达效果不正确的一项（）A因为我的错误，爸爸把鼻子都气歪了。B饮水思源，我们能有今天的幸福生活，怎能忘记那些牺牲了的革命先烈呢？C妈妈说：“孩子，要想把事情做成功，就不能总

3、是畏首畏尾。”D小林打开天窗说亮话地告诉老师：“我我对您有意见！”6下列朗读节奏不当的一项是（）A壮哉，我中国少年，与国/无疆！B少年自由/则国自由。C故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。D少年/智则国智，少年/富则国富。7“死去元知万事空”中“元”的意思是（）。A货币单位。B一年的开始。C同“原”，本来。8下列词语中加点字的读音有误的一项是（）A橡栗（l） 帽缨（yn）B榉实（j） 勉强（min）C苔藓（ti） 矫健（jio）D狭窄（xi） 驯良（xn）二填空题（共4小题）9下列句子分别采用了什么说明方法？填序号。A.打比方B.举例子C.列数字D.作比较（1）太阳离我们约有一亿五千万

4、千米远。 （2）太阳会发光，会发热，是个大火球。 （3）约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 （4）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 10选词填空。乖巧 灵巧（1）妈妈有一双 的手。（2）松鼠是一种漂亮的、 的小动物。驯良 善良（3）我很喜欢这只小狗，因为它性情 。（4）他有一颗诚实、 的心。11查字典。（1）“桥”按照拼音查字法，应先查字母 ，再查音节 ，按照部首查字法，应先查部首 ，再查 画，可以组词为 、 。（2）“忙”按照拼音查字法，应先查字母 ，再查音节 ，按照部首查字法，应先查部首 ，再查 画，可以组词为 、 。12按要

5、求填空。（1）读了“江枫渔火对愁眠”这句诗，联系作者的心情，我想到了成语 。（2）请你发挥想象，用两个四字词语来形容晴天的夜晚： 、 。（3）“不可计数”的意思是 ，可以用“不可计数”来形容 。（4）请写出一个跟月亮有关的神话故事： 。三语言表达（共4小题）13按要求写句子。（1）写出“三到之中，心到最急”的意思。 （2）此后，我决定拿起一本三国演义，自己一知半解地读了起来。（用加点的词语写一句话） （3）那是一种比火柴盒略大的硬纸片。（缩写句子） 14食物消化时间表食物消化所需的时间例1例2水果30分钟1小时西瓜、苹果、橘子香蕉所需的时间最长蔬某45分钟2小时瓜类蔬菜（如冬瓜）所需的时间最短

6、芋头所的时间最长谷物1小时30分钟3小时流质或半流质的谷物食品消化消化所需的时间最短发酵食品消化率高蛋白质类食物1小时30分钟4小时奶、豆浆比较容易消化牛肉等完全消化需要4小时脂肪类食物24小时植物油比动物油更容易消化脂肪与谷物或蛋白质共同摄入会延长后者的消化时间（1）小红下午2点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃得太饱，不宜吃难消化的食物，她中午吃什么比较合适？ A.猪肉、面包、牛肉B.香蕉、牛肉、鸡蛋C.芋头、猪肉、豆浆D.苹果、牛奶、面包（2）小刚生病住院，医生建议他多吃一些蛋白质含量高且易于消化的食物，下列食物中哪两种比较合适？ A.香蕉B.牛奶C.牛肉D.猪油煎鸡蛋E.豆浆（3）小华

7、偏食，爱吃肥肉、香蕉，请你给他提些建议。 15信赖，能创造出美好的境界！（改成反问句） 16父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句） 四文言文阅读（共1小题）17阅读小古文，回答问题。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。注释内集：把家里人聚集在一起。文义：文章的义理。俄而：一会儿，不久。骤：急。欣然：高兴的样子。差可拟：大体可以相比。未若：不如。因：趁，乘。（1）这篇小古文中主要出现了三个人，他们分别是 、 、 。（2）翻译下面句子。白雪纷纷何所似？ （3）你认为谁的回答更好？为什

8、么？ 五现代文阅读（共1小题）18阅读短文，回答问题。五月的禾苗小时候，我常跟着叔公到地里干活。五月的天已很热。无遮无拦的天空下，火辣辣的阳光毫不留情地照射着大地上的每个角落。已有很多日没有下雨了，地里早得很，还没长到我小腿弯高的玉米苗，全都晒得蔫蔫的，有些叶子都打起了卷。即使这样，叔公清垄还是很仔细，他不仅把秧苗周围的杂草清理得干干净净，还在每棵秧苗周围深深地划拉上几锄，仿佛嫌秧苗根下的水分还蒸发得不够似的。我不解，便问：“秧苗都早成这样了，为啥不浇水，还要再划拉上几锄？”叔公笑着回答说：“傻孩子，要知道，有钱难买五月旱。这五月的秧苗，正是扎根的时候，这时旱一旱它，给它松松土，秧苗的根就会尽

9、力往深处扎伸，去找水分。表面看起来，秧苗蔫蔫的，一点儿也不翠绿茂盛，但秧苗的根却会因此扎得深，扎得牢固，一旦到六月的雨季，秧苗就会迅速地往上蹿个子，即使遇到狂风暴雨，秧苗也不会倒伏减产。而且，由于秧苗在土壤里根系扎得深，分布广，吸收的营养成分也多，结的果实玉米也会特别大”多年过去了，叔公的话还回响在我的耳旁。现在细想，小时候多受些磨难，多吃些苦，并不是坏事，这磨难这苦，说不定会成为你的一笔财富，激励你成长得更加茁壮。因为，正像人们常说的，温室里的花朵，是经不得风雨的。要经得起生活的风吹雨打，从小就应该像那些秧苗，勇于接受生活苦难的磨砺，这样，日后才能长成蓬蓬勃勃的栋梁之材。（1）从文中找出下列

10、词语的近义词。认真 好像 （2）五月正是玉米苗 的时候，旱一旱它，秧苗的根会扎得 ，扎得 ，到了六月，玉米苗就会 。（3）为什么说“小时候多受些磨难，多吃些苦，并不是坏事”？（4）本文表面是写 ，实际上是告诉我们 的道理。（5）读了短文之后，联系生活实际说一说，我们具体应该怎样做？五年级语文新学期摸底测试卷（二）参考答案与试题解析一选择题（共8小题）1填入横线上的词语是（）放在一个 的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。A简音B简洁C简陋D简易【分析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。【

11、解答】简音：筒音，就是将发音的音的所有孔全按住发出的音。简洁：（说话、行文等）简明扼要。简陋：（房屋、设备等）简单粗陋。简易：设施简陋的。根据课文内容和句意应选D。故选：D。2读下面的句子，依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（）他这个人经常 ，想到什么就谈什么。这样的计划给人以 的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。班长定计划，做决定，很少调查研究，常常 ，还自夸“秀才不出门，能知天下事”。学习或者做事，如果 ，随心所欲，那么结果是可想而知的。A信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车B闭门造车 无的放矢 信口开河 虚无缥缈C无的放矢 闭门造车 虚无缥缈 信口开河D信口开河 虚无缥缈 闭门造车

12、无的放矢【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】信口开河：比喻随口乱说一气，指说话没有根据，不可靠。虚无缥缈：形容空虚渺茫。闭门造车：关起门来造车子。比喻脱离实际，只凭主观办事。无的放矢：意为没有目标乱射箭。借以形容说话做事没有明确目的，或不切合实际。他经常随口乱说，选“信口开河”。计划给人渺茫的感觉，好像海市蜃楼，选“虚无缥缈”。班长常常做事脱离实际，选“闭门造车”。如果说话做事没有目的，结果可想而知，选“无的放矢”。故选：D。3给下列加点的字选择正确的解释。负荆请罪（）A依仗B背C享有D遭受【分析】考查了一词多义，一词多义

13、就是一个字在不同的语境中有不同的解释。解答此类题的关键在于知道词语的每个意思，然后品读句子，分析语境，根据语境选择相对应的解释。【解答】负荆请罪：背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。负，背着；荆，荆条。故选：B。4下列成语使用不当的一句是（）A考试时，我发现自己没有带文具盒，同桌玲玲借给我一支笔，解决了我的燃眉之急。B经过科学家的研究分析，得出了“火星上曾经有水”的无稽之谈。C玲玲的这幅画画得栩栩如生，真不愧是大家公认的“绘画达人”。D“我们要端正学习态度，态度是成功的基础”弟弟讲起这些头头是道，却不能落实到行动中。【分析】本题考查对成语的辨析能力。平时在学习中，要对所学的成语做好积累。可以

14、从词义、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。结合语境判断运用正误。【解答】A、C、D项用词正确。B项有误，“无稽之谈”指没有根据的说法。结合语境，用词不当。故选：B。5读下面的句子，体会画线词语的表达效果，选出表达效果不正确的一项（）A因为我的错误，爸爸把鼻子都气歪了。B饮水思源，我们能有今天的幸福生活，怎能忘记那些牺牲了的革命先烈呢？C妈妈说：“孩子，要想把事情做成功，就不能总是畏首畏尾。”D小林打开天窗说亮话地告诉老师：“我我对您有意见！”【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【

15、解答】A.画线词语表示生气的程度深。使用正确。B.画线词语表示喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。使用正确。C.画线词语表示前也怕，后也怕。比喻顾虑重重。使用正确。D.画线词语表示比喻毫无隐瞒地公开说出来。结合语境，用词不当。故选：D。6下列朗读节奏不当的一项是（）A壮哉，我中国少年，与国/无疆！B少年自由/则国自由。C故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。D少年/智则国智，少年/富则国富。【分析】本题考查了朗读，朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。正确处理语言的断和连（停顿），轻和重（重读），扬和抑（语调），不仅使语言生动、形象，还使语言具有表现力和音乐性。

16、【解答】语句出自少年中国说，根据句子意思可知，A、B、C正确，D朗读节奏不当，句意：意思就是青少年是祖国的未来只要青少年聪明，有才学，国家就有希望强大富足。应划为：少年智/则国智，少年富/则国富。故选：D。7“死去元知万事空”中“元”的意思是（）。A货币单位。B一年的开始。C同“原”，本来。【分析】考查了诗歌的翻译，诗歌翻译，要做到字字有着落。要把原诗的每个字词完整地翻译出来，不可存在漏译的现象。必须准确无误，简洁精练。【解答】句意：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了。元：同“原”，本来。故选：C。8下列词语中加点字的读音有误的一项是（）A橡栗（l） 帽缨（yn）B榉实（j） 勉强

17、（min）C苔藓（ti） 矫健（jio）D狭窄（xi） 驯良（xn）【分析】考查了汉字读音的辨析，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】A有误，“帽缨”的“缨”应读“yng”。B、C、D正确。故选：A。二填空题（共4小题）9下列句子分别采用了什么说明方法？填序号。A.打比方B.举例子C.列数字D.作比较（1）太阳离我们约有一亿五千万千米远。C（2）太阳会发光，会发热，是个大火球。A（3）约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。D（4）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。B【分析】本题

18、考查了说明方法，常见的说明方法举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方等。要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。【解答】（1）从“一亿五千万千米”可知，运用了列数字的说明方法。（2）把“太阳”比作“大火球”，运用了打比方的说明方法。（3）从“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”可知，运用了作比较的说明方法。（4）从“如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年”可知，运用了举例子的说明方法。故答案为：（1）C；（2）A；（3）D；（4）B。10选词填空。乖巧 灵巧（1）妈妈有一双灵巧的手。（2）松鼠是一种漂亮的、乖巧的小动物。驯良 善良（3）我

19、很喜欢这只小狗，因为它性情驯良。（4）他有一颗诚实、善良的心。【分析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。【解答】（1）灵巧：灵活巧妙，在手的使用或身体的其他活动方面显得灵活、熟练或机敏。根据语义应选“灵巧”。（2）乖巧：指聪明、听话而讨人喜欢。根据语义应选“乖巧”。（3）驯良：和顺善良；驯服和善。根据语义应选“驯良”。（4）善良：心地纯洁，纯真温厚，没有恶意，和善，心地好。亦指和善而不怀恶意的人。根据语义应选“善良”。故答案为：（1）灵巧；（2）乖巧；（3）驯良；（4）善良。11查字典。（1）“桥”按照拼音查字法

20、，应先查字母Q，再查音节qio，按照部首查字法，应先查部首木，再查6画，可以组词为桥孔、石桥。（2）“忙”按照拼音查字法，应先查字母M，再查音节mng，按照部首查字法，应先查部首忄，再查3画，可以组词为连忙、急忙。【分析】本题考查了查字典，常见的查字典的方法有三种：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。认识汉字可以用音序查字法，不认识汉字可以用部首查字法，独体字可以用数笔画查字法。【解答】（1）“桥”按照拼音查字法，应先查字母“Q”，再查音节“qio”，按照部首查字法，应先查部首“木”，再查6画，可以组词为：桥孔、石桥。（2）“忙”按照拼音查字法，应先查字母“M”，再查音节“mng”，按照部首

21、查字法，应先查部首“忄”，再查3画，可以组词为：连忙、急忙。故答案为：（1）Q qio 木 6 桥孔 石桥；（2）M mng 忄 3 连忙 急忙。12按要求填空。（1）读了“江枫渔火对愁眠”这句诗，联系作者的心情，我想到了成语 愁肠百结。（2）请你发挥想象，用两个四字词语来形容晴天的夜晚：月明星稀、皓月当空。（3）“不可计数”的意思是 多的数不过来，可以用“不可计数”来形容 夏日夜空的繁星。（4）请写出一个跟月亮有关的神话故事：嫦娥奔月。【分析】考查了成语、词语的理解与辨析、神话故事，成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。【解答】（1）愁肠百结：形容郁结在心

22、中的忧愁、苦恼，难以排遣。（2）月明星稀：意思是月亮明亮时，星星就显得稀疏了。皓月当空：意思是明亮的月亮在空中照耀着大地，形容月光皎洁，天气晴和。（3）“不可计数”的意思是多的数不过来，可以用“不可计数”来形容夏日夜空的繁星。（4）跟月亮有关的神话故事有嫦娥奔月。故答案为：（1）愁肠百结：（2）月明星稀 皓月当空；（3）多的数不过来 夏日夜空的繁星；（4）嫦娥奔月。三语言表达（共4小题）13按要求写句子。（1）写出“三到之中，心到最急”的意思。三到之中，心到最要紧。（2）此后，我决定拿起一本三国演义，自己一知半解地读了起来。（用加点的词语写一句话）这些题目都很难，尽管老师解说了半天，我还是一知

23、半解。（3）那是一种比火柴盒略大的硬纸片。（缩写句子）那是硬纸片。【分析】考查了理解句子的意思、造句、缩句，理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解答】（1）“三到之中，心到最急”的意思是三到之中，心到最要紧。（2）一知半解：形容知道得不全面，理解得不深不透。（3）缩句，删去修饰语，只留主干。故答案为：（1）三到之中，心到最要紧。（2）这些题目都很难，尽管老师解说了半天，我还是一知半解。（3）那是硬纸片。14食物消化时间表食物消化所需的时间例1例2水果30分钟1小时西瓜、苹果、橘子香蕉所需的时间最长蔬某45分钟2小时瓜类蔬菜（如冬瓜）所

24、需的时间最短芋头所的时间最长谷物1小时30分钟3小时流质或半流质的谷物食品消化消化所需的时间最短发酵食品消化率高蛋白质类食物1小时30分钟4小时奶、豆浆比较容易消化牛肉等完全消化需要4小时脂肪类食物24小时植物油比动物油更容易消化脂肪与谷物或蛋白质共同摄入会延长后者的消化时间（1）小红下午2点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃得太饱，不宜吃难消化的食物，她中午吃什么比较合适？DA.猪肉、面包、牛肉B.香蕉、牛肉、鸡蛋C.芋头、猪肉、豆浆D.苹果、牛奶、面包（2）小刚生病住院，医生建议他多吃一些蛋白质含量高且易于消化的食物，下列食物中哪两种比较合适？BDA.香蕉B.牛奶C.牛肉D.猪油煎鸡蛋E.

25、豆浆（3）小华偏食，爱吃肥肉、香蕉，请你给他提些建议。小华，肥肉和香蕉不易消化，脂肪类食物中植物油比动物油更容易消化，水果可以多吃一些易消化的，比如西瓜、草果、橘子等。【分析】本题考查了学生阅读非连续性文本的能力。题目中的文本为“食物消化时间表”，认真阅读文本，从中获取正确信息后解答问题。【解答】（1）考查了学生结合文本中的信息解决实际问题的能力。由于赛前不宜吃得太饱，不宜吃难消化的食物，所以要吃些易消化的食物。通过观察可知，A、B、C中都含有最难消化的肉类，不合知。D.合适，苹果、牛奶、面包都比较好消化，且营养全面。（2）考查了学生从文本中获取信息解决实际问题的能力。结合“多吃一些蛋白质含量

26、高且易于消化的食物”这一要求，所以要吃一些含蛋白质多的食物。奶、豆浆比较容易消化，又是蛋白质类食物，所以选B、D。（3）考查了学生根据文本的信息提出合理化建议的能力。结合小华“偏食，爱吃肥肉、香蕉”这一特点，根据食物消化时间表中的有关信息提出合理化的建议。故答案为：（1）A；（2）BD；（3）小华，肥肉和香蕉不易消化，脂肪类食物中植物油比动物油更容易消化，水果可以多吃一些易消化的，比如西瓜、草果、橘子等。15信赖，能创造出美好的境界！（改成反问句）信赖，难道不能创造出美好的境界吗？【分析】考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能

27、生巧，反复练习，即可达到效果。【解答】考查了改为反问句，句子中加“难道”和“不”，句末加疑问词“吗”，感叹号号改为问号，即：信赖，难道不能创造出美好的境界吗？故答案为：信赖，难道不能创造出美好的境界吗？16父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）父亲说，这是他对我们的希望。【分析】本题考查改写句子，做题时要注意三条：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是改写后仍然是句子。【解答】考查了改为转述句：号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号，把“我”改成“他”，把“你们”改成“我们”。即：父亲说，这是他对我们的希望。故答案为：父亲说，这是他对我们的希望。四文言文阅读（共1小题）17阅

28、读小古文，回答问题。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。注释内集：把家里人聚集在一起。文义：文章的义理。俄而：一会儿，不久。骤：急。欣然：高兴的样子。差可拟：大体可以相比。未若：不如。因：趁，乘。（1）这篇小古文中主要出现了三个人，他们分别是谢太傅、兄子胡儿、兄女。（2）翻译下面句子。白雪纷纷何所似？纷纷扬扬的白雪像什么呢？（3）你认为谁的回答更好？为什么？兄女。因为雪与柳絮，形状和颜色相近，又都很轻柔，都会在空中飘飞。【分析】参考译文：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文

29、。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。【解答】（1）考查了信息的筛选。结合内容理解，这篇小古文中主要出现了三个人，他们分别是谢太傅、兄子胡儿、兄女。（2）考查了翻译语句。解答时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达句顺。句子意思是：纷纷扬扬的白雪像什么呢？（3）考查了对本文内容理解后知识的拓展。做好此题，要认真理解本文按题目要求结合译文来回答，例：兄女。因为雪与柳絮

30、，形状和颜色相近，又都很轻柔，都会在空中飘飞。故答案为：（1）谢太傅、兄子胡儿、兄女；（2）纷纷扬扬的白雪像什么呢？（3）兄女。因为雪与柳絮，形状和颜色相近，又都很轻柔，都会在空中飘飞。五现代文阅读（共1小题）18阅读短文，回答问题。五月的禾苗 小时候，我常跟着叔公到地里干活。 五月的天已很热。无遮无拦的天空下，火辣辣的阳光毫不留情地照射着大地上的每个角落。已有很多日没有下雨了，地里早得很，还没长到我小腿弯高的玉米苗，全都晒得蔫蔫的，有些叶子都打起了卷。即使这样，叔公清垄还是很仔细，他不仅把秧苗周围的杂草清理得干干净净，还在每棵秧苗周围深深地划拉上几锄，仿佛嫌秧苗根下的水分还蒸发得不够似的。

31、我不解，便问：“秧苗都早成这样了，为啥不浇水，还要再划拉上几锄？”叔公笑着回答说：“傻孩子，要知道，有钱难买五月旱。这五月的秧苗，正是扎根的时候，这时旱一旱它，给它松松土，秧苗的根就会尽力往深处扎伸，去找水分。表面看起来，秧苗蔫蔫的，一点儿也不翠绿茂盛，但秧苗的根却会因此扎得深，扎得牢固，一旦到六月的雨季，秧苗就会迅速地往上蹿个子，即使遇到狂风暴雨，秧苗也不会倒伏减产。而且，由于秧苗在土壤里根系扎得深，分布广，吸收的营养成分也多，结的果实玉米也会特别大” 多年过去了，叔公的话还回响在我的耳旁。现在细想，小时候多受些磨难，多吃些苦，并不是坏事，这磨难这苦，说不定会成为你的一笔财富，激励你成长得更

32、加茁壮。因为，正像人们常说的，温室里的花朵，是经不得风雨的。要经得起生活的风吹雨打，从小就应该像那些秧苗，勇于接受生活苦难的磨砺，这样，日后才能长成蓬蓬勃勃的栋梁之材。（1）从文中找出下列词语的近义词。认真仔细好像仿佛（2）五月正是玉米苗扎根的时候，旱一旱它，秧苗的根会扎得深，扎得牢固，到了六月，玉米苗就会迅速地往上蹿个子，即使遇到狂风暴雨，秧苗也不会倒伏减产。（3）为什么说“小时候多受些磨难，多吃些苦，并不是坏事”？（4）本文表面是写秧苗的生长，实际上是告诉我们人在成长过程中要勇于接受苦难的磨砺的道理。（5）读了短文之后，联系生活实际说一说，我们具体应该怎样做？【分析】这篇文章写了“我”小时

33、候常跟着叔公到地里干活，天很干旱，叔公总是把每棵秧苗周围深深地划拉上几锄，这样做秧苗的根会扎得深，扎得牢固。文章启示我们要经得起生活的风吹雨打，从小就应该像那些秧苗，勇于接受生活苦难的磨砺，这样，日后才能长成蓬蓬勃勃的栋梁之材。【解答】（1）考查近义词，“认真”不马虎，以严肃的态度或心情对待，文中其近义词是“仔细”；“好像”有些像，仿佛，文中其近义词是“仿佛”。（2）考查对文章内容的理解，细读短文可知：五月正是玉米苗扎根的时候，旱一旱它，秧苗的根会扎得深，扎得牢固，到了六月，玉米苗就会迅速地往上蹿个子，即使遇到狂风暴雨，秧苗也不会倒伏减产。（3）考查对重点语句的理解，细读文章最后一自然段可知，

34、之所以说小时候多受些磨难，多吃些苦，并不是坏事，是因为正像人们常说的，温室里的花朵，是经不得风雨的。要经得起生活的风吹雨打，从小就应该像那些秧苗，勇于接受生活苦难的磨砺，这样，日后才能长成蓬蓬勃勃的栋梁之材。（4）考查对文章主旨的把握，纵观全文，这篇文章写了“我”小时候常跟着叔公到地里干活，天很干旱，叔公总是把每棵秧苗周围深深地划拉上几锄，这样做秧苗的根会扎得深，扎得牢固。文章启示我们要经得起生活的风吹雨打，从小就应该像那些秧苗，勇于接受生活苦难的磨砺，这样，日后才能长成蓬蓬勃勃的栋梁之材。所以本文表面是写秧苗的生长，实际上是告诉我们人在成长过程中要勇于接受苦难的磨砺的道理。（5）考查发散思维和语言表达，读了短文之后，我想到我们从小就应该像那些秧苗一样，要勇于接受生活苦难的磨砺，要锻炼自己的意志，这样，日后才能成为栋梁之材。故答案为：（1）仔细 仿佛；（2）扎根 深 牢固 迅速地往上蹿个子，即使遇到狂风暴雨，秧苗也不会倒伏减产。（3）正像人们常说的，温室里的花朵，是经不得风雨的。要经得起生活的风吹雨打，从小就应该像那些秧苗，勇于接受生活苦难的磨砺，这样，日后才能长成蓬蓬勃勃的栋梁之材。（4）秧苗的生长 人在成长过程中要勇于接受苦难的磨砺。（5）我们从小就应该像那些秧苗一样，要勇于接受生活苦难的磨砺，要锻炼自己的意志，这样，日后才能成为栋梁之材。第18页（共18页）