20232023学年学校劳技室工作计划.docx
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1、 2023-2023学年学校劳技室工作计划_劳技室工作计划 篇一:小学劳技工作规划2023-20xx 2023-20xx学年劳动技术工作规划 一、指导思想: 以培育学生全面进展、实施创新教育工程为核心,以培育学生的 创新意识和动手实践力量为重点,仔细开展劳动技术教育,促进学生 动手与动脑相结合,形成初步的劳动技术意识和实践力量。以课改为 契机,坚持科学的进展观,探究适应我校学生进展实际的教学教研模 式,更新教育观念,提高教师素养,提高教学质量,减轻学生负担, 优化教师课堂教学行为,最大限度地促进学生的进展,稳步提高学生 的生存意识和质量,从而推动我校快出、多出好人才。 二、工作重点 1、 结合
2、语文、综合实践、科学学科的教学,以劳动实践为主, 以培育学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的,注意劳动技术 教育与相关学科的整合。 2、 开展劳动实践活动,带着学生走出课堂,亲历劳动过程,在 劳动中增长技能,学会劳动。 三、详细措施 1、 利用综合实践课,对学生进展自己动手讲卫生教育、勤俭节 约的教育、讲科学的阅历教育。 2、加强现代教育技术手段的使用效果,指导学生开展技术探究 活动,努力培育学生的创新精神和操作力量。 3、开展“争当小试验家”科学小组活动,由主任主抓,李丹影 为组长,带着综合实践组、科学组、环教组、手工组教师,组织三年 级至五年级学生,双周一次有规划地开展活动。 4、 结
3、合详细状况,带着学生参与校内外有意义的实践活动。在 活动中培育学生的劳动意识和劳动力量。 四、详细安排 九月:1钻研教材,制定适应劳动(劳技)学科特点的学期教研 规划;2实行多种形式进展劳技(劳动)课的教学。 十月:调查劳动课学生学习状况,催促教师重视学生动手力量的 培育。 十一月至十二月:组织学生开展小论文、小制作、小创造活动。 一月:总结学期工作。 刁家乡中心小学 2023年9月10日 篇二:小学劳技室工作规划 小学劳技室工作规划 波乡种羊场小学小学 2023度劳技室工作规划 第一学期 一、指导思想 为了确保劳技室治理工作有条不紊地进展,更有效地发挥其次 课堂功能,丰富学生校园生活,特制定
4、劳技室工作规划。 二、 状况分析。 我校有劳技室一间, 劳技桌 5张, 劳技凳20张, 照明设备齐全。 几年来在上级领导的关怀、学校的努力下劳技室使用正常。教师能高 度熟悉劳技教学的作用,充分发挥了劳技室的作用。但也存在着一些 问题,如学生增多,劳技师资相对较紧。 三、任务与目标。 1、课桌的摆放整齐。 2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。 3、热忱效劳,做到有求必应。 4、加强本室卫生工作。 四、方法措施。 1、对比布置标准,仔细完善制度,使之有据可依,有规可循。 2、爱惜公物,妥当保管。 5、加强本室卫生。做到一周一清扫、擦洗,常常通风。 6、热忱效劳,做到有求必应,充分调动教师使用劳技室的积
5、极性。 波乡种羊场小学2023年度劳技室工作总结 劳技室是学生学习和进展劳技力量培育的主要场所。 学校领导一 贯高度重视物理劳技室建立, 为每个学生能进展劳技探究活动制造了 良好的条件。小学劳技教学的目的与任务即是,通过劳技,使学生最有效地掌 握进一步培育初步的实践操作技能和创新力量教学的重点放在培育 学生科学劳技力量与提高学生科学劳技素养, 使学生在猎取学问的同 时提高自学力量、运用学问的综合分析力量、动手力量和设计创新能 力。 下面对本劳技室一学期的工作进展一下总结: 一、劳技室治理方面: 开学初,对学生提出进劳技室进展劳技的要求,目的是养成学生 良好的劳技习惯、爱惜劳技室公物的习惯。发觉
6、学生劳技中存在的问题,积极思索解决方法。发给每个任课 教师, 有效地阻挡了分组劳技仪器的遗失, 保证开展正常的劳技教学。 也保障了劳技室的整齐、清洁和安全。 二、平常的常规工作: 1、制订规章制度,科学标准治理 2、根据学校各类规章制度,并仔细执行。 3、制订学期劳技规划表、并发放给每个任课教师,要求每个班级都 做好一学期的劳技记载。 4、结合学校常规治理和特别活动,做好劳技室大扫除工作,保持劳 技室的常清洁。 其他想法: 劳技室工作还应细化,如遇到学生在劳技室的不良习惯(如带零 食吃;在登记本上字迹潦草、涂画;劳技完毕后不擅长整理器材等) , 还应与任课教师准时沟通,以加强对学生的教育。 劳
7、技课教学工作总结 :admin 资源来源:本站原创 点击数: 本学期我担当七年级劳技课的教学工作,在紧急劳碌的半年中,我付出了许多努力,得到了许多收获,也总结了不少阅历教训,为更好地开展今后的工作,现将本学期的教学工作总结如下: 我在工作中能够努力钻研业务,虚心向各学科老教师求教,不断学习新学问,制造性地探究教育教学规律,改良教育教学方法,提高教科研水平。 实践操作是中学劳技课的“重头戏”。劳技课以劳动技能训练为主,学生接触实际,视听结合,手脑并用,施展才华,大显身手,是学生把握技术的主要环节,突出的是实践和应用,并以此来提高学生劳动素养和身心素养,培育创新意识。劳技课涉及到数学、物理、化学、
8、生物等多学科,综合性、实践性很强,这学期学生所用的课本是手工制作,它与美术课程有着诸多共通之处,经过自己的教学实践探究,我总结出以实践操作为中心的“创设情境明确目标示范仿效实践操作指导纠误作品评展”六步教学程序。 创设情境:教师通过导语,或生动的事例,或展现同龄学生的优秀作品,或展现大师的手工作品,引发学生兴趣,激发学生热忱,调动其学习积极性。通过引导使学生熟悉到,人要多才多艺,多技多能,特殊是当今社会,更需要全面进展,假设优秀作品出自我手中,就会有一种自尊、骄傲的感 觉,而积极动手制作。 明确目标:经过情境创设调动了学生的积极性之后,随即在较短的时间里,精确、精炼、清晰地告知学生这节课要“做
9、什么”,“为什么做”和“如何做”的方法、步骤、要领。这时学生的留意力较集中,宜紧接下一步。 示范仿效:难度较大的内容,教师可依据实践要求作示范,也可事先预备好一个同学作示范,让学生仿效。示范必需严格标准,重点、难点要分步有序地进展,也可以边讲解边示范,讲范结合,语言尽量精炼。选用符合要求的学生作品作为示范样品,用学生的东西教育学生,简单引起学生的亲切感,乐于沟通和易于理解,对于提高学生工艺制作技术水平很有好处。 实践操作:这个过程是中心环节,是全体学生对所学学问的详细运用。教师必需留意几点:一要赐予学生时间、空间、工具、设备、材料等方面的保证;二要明确要求学生按要求进展操作,勤动手,多动脑;三
10、要进展安全教育,并 篇三:2023-20xx学年度劳技室活动规划 神木县李家畔小学关怀下一代工作 2023-20xx学年度劳技社团活动规划 刘 芳 为了更有效的保证本学期劳技室活动有序开展,特制定规划如下: 一、根本理念: 1、坚持学生的自主选择和主动参加,进展学生的创新精神和实践力量即主题教育思想。 2、面对学生完整的生活领域,为学生供应开放的制造空间即综合教育思想。 3、注意对学生的亲身体验与积极实践,促进学习方式的变革即实践教育思想。 二、活动目标: 1、根底目标:通过一系列活动,在教师的指导下,使全体学生能进一步把握根本的活动方法,积极主动的猎取学问。 2、进展目标:在教师的指导下,进
11、一步培育学生发觉问题、分析问题和解决问题的力量,进展共性思维、创新精神和实践力量。 三、活动内容: 依据我校劳技课程目标的定位,结合我校各个年级学生的特点,我们从讨论性学习、社区效劳与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育这四大领域入手,实现学校、家庭、社会的三大空间的全方位整合。 四、活动流程: 1、明确活动主题:本学期初步预设开展四次综合实践活动,活动主题由学生提出,师生共同探讨,并加以确立。 2、制定方案:对于每次活动都要经过师生共同争论,制定详实活动方案,明确目的、内容、方法、步骤、留意事项及预期成果等,做到活动前心中有数。 3、组织活动:教师要依据方案和学生一起亲历实践并赐予学生准时
12、恰当指导以解决实际困难,并留意生成性专题以完善活动内涵。 4、总结反思:帮忙学生准时整理活动总结,积存阅历弥补缺乏,提出建议,展现成果,进展力量。 五、实施保障 1、组织学生进展专业理论学习,提高思想熟悉和业务水平,为活动的胜利实施奠定根底。 2、准时制定各级各类实施规划和方案,做到有的放矢。 3、强调合作:综合实践活动及劳技教育活动本身就是一项综合性极强的活动,因而本学期我们对此项工作尤为重视,并将之列之工作的重中之重。 4、加强治理:确保综合实践活动顺当开展,做到每一次活动全程万无一失,不出事故。 六:活动预设安排: 1、科普宣传召唤绿色生活,不仅学生树立绿色生活、低碳生活的理念,还让学生
13、把爱护环境落实到实践中去,真正地做到爱护环境,人人有责。 2、劳动技术布贴娃娃让学生学会利用废弃的碎布制作补贴娃娃,培育学生的动手力量和生活实践力量,培育学生的合作精神与审美情趣。 3、劳动技术缝沙包培育学生的动手操作力量与解决生活小问题的习惯。 李家畔小学 2023年3月 关爱祖国花朵,明天那一轮漂亮的彩虹! 学校2023-2023学年美育工作规划 学校美育是加强社会主义精神文明建立,潜移默化地提高学生道德水准,陶冶高尚情操,促进智力和身心安康进展,全面推动素养教育的有力手段。那么详细的开展工作规划怎么制定呢?下面是小编带来关于学校20xx-20xx学年美育工作规划的内容,盼望能让大家有所收
14、获! 学校20xx-20xx学年美育工作规划(一) 一、指导思想 我校美育教育工作连续实践学校艺术教育工作规程精神,在课程改革总目标的指引下,以深化课程改革为主题,面对全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推动校园文化建立,增加学生的艺术素养和提高学生审美力量,进展共性化、制造性的艺术教育工作,积极推动学校艺术教育的进展,切实提高艺术教育质量和效益积极推动素养教育的全面落实 二、详细工作 (一)落实新课标精神,加强课题讨论 我校在近年来,始终非常重视美育教育工作。充分熟悉艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素养进展中的地位、功能和作用。在当前教育进展的新形式下,我们坚持全面+特长的指
15、思想,仔细学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素养教育,将德、智、体、美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人承受艺术教育,个个具有肯定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。 (二)优化教学过程 强化教学治理 、 在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培育学生制造力量、促进学生整体素养的进展上。要求教师在熟识教材的状况下,制定切实可行的教学规划,由校长、教研组长和各班主任组成的艺术教育领导组准时查阅,反应信息,使其更具可行性,在此根底上,严格要求教师仔细备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课
16、,夯实美育教师的教学根本功。 (三)加大理论学习,提高美育师资素养 、 建立高素养的美育教师队伍,是全面提高学校艺术质量的根本保证。我们要造就一支较符合新时期素养教育要求的,具有创新精神的艺术教师队伍。本学期,艺术教师们加强了自身的业务学习,积极参与本科、大专的函授学习,主动地更新学问构造,不断改良教学方法,提高自身的业务素养和育人本事。为了鼓舞艺术教师进展教学时间的讨论,学校也将制造一切时机,组织教师参与各类培训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理论水平、业务素养和教学艺术。 (四)加强校园艺术环境建立,增加艺术育人气氛 深厚的文化艺术气氛表达了学校的育人标准。文化艺术环境建立
17、是提高艺术教学有效性的保障,是学校艺术教育的一种沟通方式,艺术教育要增加掩盖面,增加辐射力,师生在轻松、开心的乐声中开头每节的学习与生活,使校园具有安康、高雅的育人环境。为鼓舞学生从小喜爱生活、喜爱思索,布满自信地面对各种不同的挑战,形成集体验教育、耐挫教育、特色教育、胜利教育于一体的综合性、多领域的教育形式,将普及型的艺术教育进一步提升。 美育教育是学校实施美育的主要内容与途径,是学校教育的重要组成局部,陶冶高尚情操,促进智力和身心安康进展的有力手段。美育教育工作的开展会使更多的学生在学校的各项活动中有所得、有所获,培育学生体验美、观赏美、表现美、制造美的力量,全面提高学生美育素养和整体素养
18、。 学校20xx-20xx学年美育工作规划(二) 一、指导思想: 依据我校实际状况,我校美育工作将发挥课堂主渠道和课外活动的教育作用,培育学生正确的审美观,使之以文明的举止、高尚的行为表现美妙的心灵,促进智力和身心安康进展。 以美健体,以美促劳,以美益智,以美辅德。 二、详细规划如下: 1、加强对整个学校的环境进展整体规划,为学生们创设良好的艺术气氛和学习环境 2、积极预备学校艺术节。本学期学校将举办第一届艺术节,从各个方面着手预备,开展好班班有歌声、班班有特色为主题的校园文化活动。 3、抓好艺术特长生。连续加强课堂教学的同时搞好兴趣小组的训练及辅导,将兴趣小组的学习更加详细化,实践化,渗透化
19、,进展学生的共性,喜好,挖掘艺术特长生,尽可能提高学生的水平,建立学校艺术特长生档案并做好艺术特长生的治理工作,为参与市、区级乃至全国的竞赛作积极预备,争取取得好成绩。 4、课堂教育方面:连续抓好音乐、美术的备课活动,抓好课堂教学质量关,从分析教材、备课、上课、评课等教学过程入手,加强听课、评课的记录。 点击下页进入学校20xx-20xx学年美育工作规划的更多内容 共2页: 上一页12下一页 学校20xx-20xx学年美育工作规划(三) 一、 指导思想: 以十八大精神为指导,全面贯彻落实党的教育方针,落实上级文件中的美育工作目标,适应素养教育的新要求,全面落实教育方针,开足、开齐、开好全部课程
20、。立足学校规划要紧扣美,工作安排要突现美,教育过程要表达美,教研活动要围绕美,检查评估要总结美,使学生处在立体美的大美育之中,去感受美、制造美、观赏美,到达师生生活、学习、素养更完善。切实抓好学生美育工作,深入实施素养教育,促进中小学生安康成长。 二、 领导小组: 为更好保证美育工作的顺当实施,特成立以校长为组长的领导小组,指导美育工作的开展。 组长:谭素香 副组长:周丕标 组员:殷艳华 牛超业 周晋福 牛传业 吴建友 张玉举 张耀 王占宝 谭云坤 三、明确中小学美育的目标、内容及要求: (一)中小学美育以构建中小学大美育格局为目标。 1、科学构建工作机制。在美学理论、教育理论指导下,健全完善
21、与德育、智育、体育协调实施的美育工作体制,构建课程实施、科研支撑、文化引领、活动推动、环境熏陶美育工作机制,实行全员美育、全程美育、全面美育。 2、努力实现美育的四个结合。要将美育与德育相结合,与各学科教学和社会实践活动相结合,与落实义务教育阶段体育、艺术2+1工程达标活动相结合,与减轻学生课业负担相结合,逐步形成美育工作整体推动的新局面。 3、充分发挥美育育人功能。通过开展美育,使中小学生在发觉美、观赏美、表现美的同时,以美养德、以美启智、以美健体,从而树立美的思想,进展美的品行,培育美的情操,形成美的人格,提高人生境地和生命质量,实现人的全面进展。 (二)美育的内容和要求。 侧重培育学生对
22、美的观看力、感受力和推断力。引导学生感受和初步熟悉颜色、构图、造型、声音、节奏、旋律等美的构成元素,学会用审美的眼光观看事物;初步了解社会美,辨别是非、善恶、美丑,培育良好的品德,懂得礼貌待人;接触观赏自然美,培育喜爱自然环境、喜爱祖国美妙河山的情感;体验运动美、形体美,感受运动与美的关系。 四、工作措施: (一)、 要寓美育于各学科教学 1、学科之间是相互贯穿,是学校教育的完整表达。学科教学是学校工作的中心环节,也是最根本工作。寓美育于各学科教学中,是教书育人教学原则的高度表达。我们应当充分发挥各学科教学的主渠道作用,从不同学科、不同角度,多方位、多层次,有效地实施美育。 因此,我校把美育教
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