老师班主任工作计划5篇.doc
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1、 老师班主任工作计划优秀5篇_公文驿站大家知道怎么写教师班主任工作规划吗?班主任是作为联系任课教师纽带的存在,是学校领导实施教学工作及各种教学活动的得力助手,是对学生进展思想品德教育的骨干力气。白话文的我细心为您带来了教师班主任工作规划优秀5篇,盼望大家可以喜爱并共享出去。篇一:班主任工作规划 篇一一、工作思路:以人为本,教育学生成为一个正直、和善、才智、安康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信念。上好每一堂课,仔细抓好课堂纪律,让班级永久布满活力,积极,向上!二、班级
2、状况简析:本班共63个同学,其中男生36个,女生27个。这是一个比拟活泼的班级,每一个学生都好动,自控力量不是很好,各方面的表现也都不令人满足。一个学期过去了,与原来相比有所进步,但还存在比拟多的问题,特殊是在纪律方面,课堂纪律不保证就影响成绩的提高,班干部的治理力量有待提高,班级的学习风气还不深厚,班级分散力不强。因此,对这样的班级,肯定要多花功夫,不断努力,本学期我制定了如下几个工作要点。三、学期工作要点:1、养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的
3、德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。2、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。3、加强后进生治理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成
4、长道路上的进展状况。4、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。5、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。四、工作安排:二月:1、报名注册2、清扫校园环境卫生3、寒假小结4、加强期初行为标准教育5、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好治理工作6、校报、班报刊出7、更新办公正台数据8、落实“三困生”转化名单三月
5、:1、“学雷锋、树新风”主题教育活动2、庆祝“三八”妇女节3、建立后进生转化档案4、写字教学月评(一)5、教学质量抽测、反应6、植树节活动7、校中高年级竖笛合奏竞赛四月:1、期中教学质量测试、反应2、写字教学月评(二)3、排球赛4、校报、班报刊出五月:1、写字教学月评(三)2、四年级数学小博士评比3、四年级语文学问积存竞赛六月:1、教学质量抽测、反应2、庆祝6。1儿童节3、校报、班报刊出4、写字教学月评(四)5、期末考试6、各类评比7、休业式篇二:班主任工作规划 篇二一、指导思想本学期班级工作遵循学生思想道德进展的规律,坚持以育人为本,以进展人为本,以促进人全面进展为本。通过制度(目标治理、考
6、评机制)完善、工作创新,着力关注学生的思想动态,采纳敏捷、鼓励政策,使学生沉淀心情、专注学习。二、班级主要状况本学期我连续任高三12班的班级治理工作。该班是学校的一般理班,现有学生49名学生,女生25人,男生30人,寄宿生54人,走读生1人。开学初的学情是绝大局部同学纪律观念强,学习态度仔细,目标明确。目前的班级状况为:班级的整体学情较好,为了让本班学生养成良好行为习惯和学习习惯,学会自我治理,树立明确的人生目标,力争更高更快地进展自己,为高考冲刺奠基,我拟订班级德育工作规划如下:(一)、常规和学习方面,逐步达成完善的学生自我治理。连续争创示范班。(二)、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取
7、、敢于拼搏的良好学风,敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。(三)、协作学校政教处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。(四)、积极探究学生自我治理模式,营造良好学风。详细设想如下:1、利用班会课开展典范教育。设想1:考试心得大家谈(积存考试阅历);设想2:本班优秀学生学习方法沟通; 。设想3:;我的一日作息安排;(指定一走读生和一寄宿生)争论并供大家借鉴好的做法。设想4、心理安康辅导,如:如何排解考试紧急心理等。2、建立班情记录本,准时发觉了解学生学习状况。3、开展课任教师与困难学生;结对子;活动。4、坚持开展优等生的培优工作。(五)、坚持用;面对全体,抓两头,
8、促中间,全面提高;的理念指导班级教学治理工作,集中主要力气抓好学生的学习成绩。1、坚持做好;谈心;工作,准时鼓舞表扬学生。2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。3、定期做好学习阶段性效果分析。4、坚持每周批阅周记,做好笔谈工作。5、利用网上家校,争取家长协作,形成家校合力。(六)。本学期加强方面:1)本学期学生面临大型考试密集,作好学生心理工作尤为必要。要指导学生学会总结、学会分析、保持良好心态。2)与家长准时做好沟通沟通工作,加强家校协作,促进学生的成人成才。3)本学期任务重,学期短,更要效率高,因此,要将学生的学情分析做的更细致,充分挖掘学生潜力,营造勤学班风,不留圆满。篇三:班主任工作规划
9、 篇三一、本周工作重点1、安全教育(安全第一课)2、收心教育工作3、卫生工作4、安全隐患排查二、安全、卫生工作本周安全教育主题:安全教育、防野生蕈(xn)中毒教育1、班主任和科任教师跟班,做好学生的“收心”思想工作。2、指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生,催促好学生吃好第一顿饭,睡好第一次觉。班主任召开好第一次班会,组建好班委,要求学生出好第一次操。3、严格掌握住校生随便进出校园,非出不行的,班主任必需签好出门条,注明出校事由、返回时间。4、从本周开头,各班级要加强常规训导,要有规划地贯彻学习、卫生、纪律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则,进展文明习惯养成教育。5、学生上学
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