组织劳动节文化活动总结范文五篇.doc
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1、 组织劳动节文化活动总结范文五篇 在“五一”国际劳动节降临之际,我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最荣耀”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社区三个层面参加不同类型的劳动,培育少先队员积极劳动的热忱,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果,现将活动总结如下: 一、4月25日王主任在国旗下做“五一”劳动节的宣传教育。各班开展以劳动最荣耀的主题班会。有力量的同学“以劳动者是最荣耀的”为主题拍摄在节假日期间仍旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片。 二、低年级学生了解“五一”劳动节的由来或
2、意义;放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住宅进展一次彻底的大扫除;知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);学会自己穿衣服;学会自己整理书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。 三、中年级学生写出主题班会的体会;清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事;做两件好事,帮忙身边遇到困难的人。 四、学生办了一期以“劳动最荣耀”为主题的手抄报;围绕“我劳动,我荣耀;我制造,我幸福”主题,通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章,或发生在自己身边的有关喜爱劳动的事例,把自己的感受写下来。体验劳动
3、的甘苦。 组织劳动节文化活动总结范文2 为了庆祝“五一”国际劳动节,物业公司积极响应股份公司工会的号召,为丰富广阔员工的业余文体生活,打算举办“五一”国际劳动节庆祝活动。 物业公司于5月1日下发通知进行职工乒乓球赛和篮球赛,公司领导对此次活动赐予了高度重视,要求各部门积极发动员工参与,同时制定了具体的竞赛规章,并通过努力与市一中商定在该校校园标准场地进行竞赛。广阔员工以极高的热忱纷纷踊跃报名,共计30人次报名参与男子篮球、女子篮球、男子乒乓球、女子乒乓球四个工程的竞赛。 参与竞赛的员工表现出了积极向上、敢打敢拼的精神,不管对手强弱,始终保持着坚韧的斗志,一分分拼抢、一局局争夺,经过近百场次的比
4、赛,最终从参与乒乓球赛的员工和参与篮球赛的队伍中分别决出了男子乒乓球、女子乒乓球各前三名和男子篮球、女子篮球各第一名。尽管经过了剧烈的竞赛,员工们仍旧保持着昂扬的斗志和充足的体力,在股份公司工会进行的拔河竞赛中,由男选手和女选手组成的物业公司代表队在二十多名员工组成的啦啦队的助威声中,经过三局八回合的争夺,最终获得了竞赛的第一名。 通过此次活动,物业公司员工们在体能上得到了锻练,在精神面貌上都得到了改观,同时增进了各部门之间的互助与协作,企业的分散力也得到了充分表达,物业公司领导表示,将依据企业的实际状况,在今后为员工供应更多参加企业文化活动的时机,为公司的物质文明与精神文明共同进展做出更大的
5、努力。 组织劳动节文化活动总结范文3 小学阶段是孩子们意识萌发的阶段,孩子们慢慢开头成长,我校本着教书育人的职业精神,为养成孩子们从小喜爱劳动的生活习惯,勤奋努力的生活作风,特要求各年级开展劳动节主题活动。 本次活动依据各年级学生的特点来各自绽开,这是为避开活动方式为寻求各年级都能适应而设计比拟简洁且单一。孩子们正是处于低年级到高年级的过渡期,他们的意识开头渐渐变得自主,走向独立。我们就x年级孩子们的特点设计了以下三项活动。 1、“我是小小劳动者” “我是小小劳动者”是一项角色扮演的活动,在一成天去实施,孩子们抽签打算自己的岗位,可扮演的岗位有:教师、护士、保安、保洁员、食堂工作人员等。活动主
6、要在校园里进展以保障孩子们的安全。为了提高孩子们的积极性,增加孩子们的体验感,我们还特地为孩子们租借了角色扮演的服装,让孩子们更好的进入角色,去亲身在校园各个角落体会各个岗位劳动者的辛苦与不易。 活动举办比预期的效果要好。孩子们都很仔细的参加,由于有了服装,孩子们更加严厉的对待了这项活动,都成了一个个小教师、小保安,更重要的是孩子们都能在这次活动中潜移默化的熟悉到劳动者的艰辛与勤劳。 2、“我是小小歌颂者” 由各班班主任召开“我是小小歌颂者”的主题班会,一来让孩子们在班会中畅所欲言,说说自己“我是小小劳动者”的体验感受,二来引导孩子们说一说劳动者们的辛苦之处与值得学习的地方,通过简洁地引导孩子
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