端午节活动方案五篇9篇.docx

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1、 端午节活动方案五篇9篇端午节活动方案五篇篇1 为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢快、喜庆、祥和的节日气氛，我园将于端午节期间开展“我们的节日端午”系列活动。现将活动方案制定如下： 一、活动目的 以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进喜爱祖国、喜爱人民、喜爱中华民族的情感。 二、活动时间： 20xx年6月20日 三、活动内容： 1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子、炸糖糕、端午歌谣传唱、观看端午节系列视频等活动，引导学生深入体会端

2、午文化的独特魅力；依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生专心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。 2、开展志愿效劳活动。端午节期间，积极组织学生和志愿者进社区、养老院，开展清洁、节日慰问、培老人谈天、为老人洗脚等志愿效劳，为孤寡老人、残疾人士等送去糖糕等，陪他们共度端午佳节。 3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健学问。组织学生进展校园大扫除，整理个人卫生，增加学生的环保意识和生态文明意识。 4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参加端午节活动的感悟制作成节日小

3、报，并开展节日小报评比和展现活动。 四、活动要求： 充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，细心设计贴近学生的活动工程，增加学生参加活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，表达人文关心，提倡文明新风；全部活动过程确保安全、有序开展。 五、活动中期： 1、确定参与的人员，并告知本次活动的流程，确定效劳车辆。 2、确定去敬老院所要表演的节目：如：与老人进展沟通，慰问困难老人，帮忙老人清扫卫生，与老人一起下棋、与老人一起过生日、观看文娱节目。 3、购置物品：如水果、零食、生日蛋糕等。 4、制定统一的服装。 六、活动进程： 1、上午8点半点在校门

4、口集中动身 ，教师清点人数，生活部清点所需物品是否带齐，全部参与人员着统一服装，带校徽。安排专人举旗。 2、9点前到达敬老院9点10分开头逐个慰问老人并与老人谈天并分发慰问品，留意语言、态度、声调。 3、关注老人心情变化，听从工作人员的安排与老人们谈天、下棋等。 4、9：40清扫院子和义工效劳。 5、清扫完毕后为六月份过生日的老人过生日，并给老人们表演手语舞。文娱节目完毕后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念，清扫好现场后乘车离开。 七、留意事项： 1、切勿乱动老人房间内的东西。 2、不懂的地方准时与工作人员联系。 3、清扫完房间后准时将老人的东西归位。 4、 举止要大方得体，留意措词用语

5、，切忌在敬老院内大声喧哗并留意活动中老人的心情变化。 5、 准时预备各种道具，同时留意来回及活动中的安全。 6、 遵守纪律，听从指挥，留意安全。 端午节活动方案五篇篇2 一 活动背景 传统节日是 中国传统文化的代表，是 中华民族才智的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更简洁在 淡化的过程的丢失，此刻 人们之所以觉得过节越来越没意思，就是由于传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也慢慢在 人们眼前消逝。端午节是 中华民族古老的传统节日。20xx年韩国把 中国的端午节申报为世界文化遗产，在 中国流传两千年的端午节一下子成了 韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。 二 活

6、动主题 情浓五月天，欢快度端午 三 活动目的 1 庆祝 中国端午节的到来，让大家深刻体会到 中国传统节日的气息。 2 通过开展包粽子竞赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心。 四 活动时间 _ 五 活动地点 _ 六 主办单位 _ 七 承办单位 _ 八 活动对象 全体员工 九 活动内容及流程 1 包粽子 参与活动的员工及负责人在 食堂前按事先分好的组集合 人员 物品就位后，包粽子竞赛正式开头。 竞赛完毕，评比出优胜队，并给予肯定得嘉奖 2 蒸粽子：负责人与工作人员联系，在 _内将粽子蒸熟： 现场互动嬉戏 1 夹弹珠 每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员公布开头后，计时1分钟，选手开头夹弹珠，

7、时间到，工作人员公布完毕并检查各杯 中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。 2 端午学问问答 活动前准备两套关于端午的问答题 主场活动：吃粽子竞赛 参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人公布“开头”后，各参赛选手在 原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人公布竞赛完毕。为完成嬉戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。 十 任务安排 前期宣传 1 制作横幅，在 _惹眼处悬挂 2 活动 中制作海报张贴在 明显处 3 有 关活动的各项宣传文件 通知及其他有 关宣传品予以明示 后勤选购 1 联系活动场地。 2 购置材料

8、 3 安排专人给粽叶等清洗 浸泡。 4 活动主持及嬉戏操作。 5 带数码相机并照相。 6 安全保卫。 端午节活动方案五篇篇3 活动目标： 1.通过共享、沟通，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。 2.尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。 活动预备： 1.让幼儿收集有关端午节的各种资料。 2.有关制作的各种材料： 粽子粽叶、糯米、线等。 香包各种外形的布片、订书器、棉花、香水、干花。 彩蛋煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。 五彩绳各色缎带、绒线、绉纸。 3.有关的图片、艾草和菖蒲。 活动过程： 讲讲看看： 要求：沟通幼儿收集的有关端午节的内容。

9、指导语： 1.（在门上悬挂艾草何菖蒲）知不知道今日我们班的门上挂的是什么呀?（菖蒲）那为什么要挂菖蒲呢?（由于端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗） 2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢? （1）悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。 （2）挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。 （3）赛龙舟：屈原投湖的时候呢，有很多人划船去追逐挽救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。 （4）吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他吃掉

10、，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。 （5）饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。 （6）佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了许多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的外形和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了！ （7）五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉利的意思。 （8）竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。 端午节活动方案五篇篇4 为了更好地开掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合，唱响“

11、我们的节日“主题，给古老的节日注入新的因子，让小区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导小区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增加小区的分散力，我小区特组织如下活动。 一、xx居干与养老院老人一起包饺子 时间：x月x日。 地点：xx养老院。 参与人员：小区居委会干部。 活动目的：x月x日正好是端午，xx有立夏碰蛋、吃蛋的习俗，以寓意不疰夏。xx养老院现有20多位老人，“老吾老以及人之老”，为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐，安度盛夏，小区居委会干部利用中午时间，到养老院，与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。 二、骨安康学问讲座 时

12、间：x月x日。 地点：居委会。 参与人员：小区老年居民。 活动目的：安康的身体来源于安康的生活方式，安康的生活方式要有安康学问引导。为了让小区老年居民了解更多的安康学问，邀请骨安康专家来小区上骨安康学问讲座。 三、包粽子竞赛 时间：20xx年x月x日。 地点：居委会。 参与人员：小区居民。 竞赛细则： 1、每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。 2、米、芦叶居委会预备，盆、勺子等帮助工具自带。 3、粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。 4、最终评出一等奖一名，二等奖两名，鼓舞奖若干名。 5、包好的粽子送给小区孤寡闻老人，低保户。 活动目的：通过竞赛，既让大家继承传统习俗，了解端午节

13、的学问，又增进小区与居民之间的感情。把粽子送给小区孤寡闻老人，低保户把传统节日的意义又进展了深化，以此来增加小区的分散力。 端午节活动方案五篇篇5 夏历五月初五是中国的传统节日-端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以进行很多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。今日我们就来过一个特殊的有意义的端午节。 活动日期：端午节（农历五月初五） 活动地点：教室 活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原这位可歌可敬

14、的爱国诗人。 活动内容： 1.了解端午节的由来。（同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。）详细内容如下： （1）农历五月初五是什么节日?（端午节） （2）那么，你们知道端午节的来历吗? （3）学生叙述端午节的起源故事。 （4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频 2.与妈妈一起包粽子 （主持人）：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今日我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最美丽。 材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法： 1.将粽叶折成漏斗形 2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆

15、以及肉粹。 3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比拟长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 4.将粽叶包好后用预备好的绳子把它绑紧。 5.蒸煮。学生和家长动手包。 三）诗歌朗读 （主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗读表演。 第一：xx同学朗读。 其次：小组朗读。 第三：女生齐诵。 第四：男女朗读。 第五：家长和学生齐诵 四）观看赛龙舟录像。 （主持人）：同学们，你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事！端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的

16、村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。 赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起参加这一行列。 （播放赛龙船庆端午的视频。） （主持人）：看了刚刚的录像，我们来谈谈自己的想法吧！ 同学们踊跃发表自己的观点。 七.吃粽子 请评委依据粽子的样式，口感评价。并且评出最正确包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。 八、班主任讲话： 同学们，今日的端午节过得很有意义

17、。教师快乐地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参加的热忱，剧烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集力量。同时也特别感谢家长对我们活动的热忱参加。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的熟悉。 端午节活动方案五篇篇6 一、活动背景： 传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族才智的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更简单在淡化的过程的丢失，此刻人们之所以觉得过节越来越没意思，就是由于传统的资料越来越少，而承载着传统的文化载体也慢慢在人们眼前消逝。端午节是中华民族古老的传统节日。2023年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传2023年的端午节一下子成了

18、韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。中国论文联盟*修改。 二、活动主题：情浓五月天，欢快度端午 三、活动目的： 1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。 2、透过开展包粽子竞赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让没有回家的同学体会到大家庭的暖和。 四、活动时间：20xx年5月 五、活动地点：学院餐厅广场 六、主办单位：宣城职业技术学院学生会心理部 七、协办单位：宣城职业技术学院心语轩心理协会 八、活动对象：宣城职业技术学院在校学生 九、活动资料及流程 (一)包粽子 1、参与活动的同学及负责人在食堂前按事先分好的组集合 人员、物品就位后，包粽子竞赛正式开

19、头。 竞赛完毕，评比出优胜队，并赐予必需得嘉奖 2、蒸粽子：负责人与食堂工作人员联系，在食堂内将粽子蒸熟(二)热场嬉戏及问答活动： 1、夹弹珠 每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开头后，计时1分钟，选手开头夹弹珠，时间到，工作人员宣布完毕并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。 2、端午学问问答 活动前预备两套关于端午的问答题(详细见附页) (三)主场活动：吃粽子竞赛 参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开头“后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布竞赛完毕。为完成嬉戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。 十、任务安排： 前期宣传 1制作横幅，在食堂门口惹眼处悬挂 2。活动中制作海报张贴在校区明显处， 3。有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。 4。在活动进程中，可适当的为赞助单位进展宣传 后勤选购(粽子、水果、零食及奖品) 1、联系食堂场地。 2、购置材料(包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等)3、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。 4、活动主持及嬉戏操作。 5、带数码相机并照相。 6、安全保卫。 十一、活动经费预算：550元(赞助商带给) 端午节活动方案五篇篇7