2022幼儿园小班生活教案5篇.docx
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1、2022幼儿园小班生活教案5篇 幼儿园课程是依据35岁儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。幼儿园课程结构是由课程目标、课程内容、课程组织和课程评价四个要素组成。为了大家学习便利,我特地打算了幼儿园小班生活教案5篇,希望可以帮助大家,欢迎借鉴学习! 幼儿园小班生活教案1 活动目标 1、能分清鞋子的左右,在日常生活中能够正确穿鞋。 2、乐意自己穿鞋。 活动打算 1、将一双幼儿的鞋子贴上鼻子、耳朵、嘴巴、眼睛,制作成鞋宝宝,也可以是现成的美丽鞋子。 2、几双幼儿的鞋子。 活动过程 1、出示鞋宝宝,引起幼儿听故事的愿望。 师:今日呀,老师给小挚友们带来了一位新挚友,你们来猜一猜它是谁
2、?这就是我们的鞋宝宝,今日它给我们带来了一个故事,你们想不想听一听啊? 2、老师利用课件讲解并描述故事美丽的小鞋子。 3、和幼儿探讨故事内容,并引导幼儿了解不穿反鞋的重要性。 通过和幼儿进行的探讨,最终老师总结问题,告知小挚友们穿反鞋子会把我们的脚磨破,而且会影响我们走路。 4、学习正确的穿鞋方法。 师:今日鞋宝宝 来到我们班里就是要和我们一起来探讨穿鞋的方法,那怎样才能不穿反鞋呢? (以鞋宝宝的口吻)鞋子兄弟在一起,相亲相爱不分别,头靠头,脚碰脚,欢高兴喜真兴奋。 师:出示打算好的幼儿的反鞋子。 看,这两个鞋子兄弟是不是头靠头的呢?哦,他们放反了。 最终请部分幼儿来前面竞赛穿鞋子,激励幼儿一
3、边穿鞋子,一边念鞋宝宝的儿歌。 幼儿园小班生活教案2 活动目标: 1、使幼儿了解粮食的生长过程。 2、让幼儿明白粮食来之不易,要珍惜粮食。 活动打算: 儒灵童教材 活动过程: 一、活动导入: 1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。 2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。 二、新授课程 1、"听"故事提问导入:小挚友,你们见过蚂蚁窝吗?为什么萌萌被抬进蚂蚁窝?请听故事小蚂蚁的仓库。 2、宁静听儒灵童故事,情境导入。 老师提问:小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的? 故事总结:萌萌吃东西的时候总会把食物奢侈,小蚂蚁把萌萌丢下的食物抬回了家。当萌萌来到蚂蚁仓库后,惭愧极了,知道粮食来之不易,
4、奢侈是可耻的行为。小挚友,老师信任你们都是珍惜粮食的好孩子。 3、"看"动画提问导入:你们知道我们做饭的大米是从哪里来的? 4、仔细看儒灵童动画,启发思索,老师提出如下问题: (1)大米的生长过程是怎样的? (2)为什么说农夫伯伯种粮食很辛苦? (3)小挚友们今后你会怎样珍惜粮食? 5、幼儿有疑问可再次观看动画,老师依据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有阅历上进行选择性互动提问教学。 老师总结:小挚友们,农夫伯伯种粮食特别辛苦,从播种到锄草、施肥、收割,不知洒下了多少汗水。晒黑了脸,累弯了腰,两手磨出了厚厚的老茧,才能收获粮食,我们
5、要做珍惜粮食的好孩子,不能奢侈。 三、图谱演示,推断对错老师出示两张图片让幼儿推断对错。 老师看图总结:小挚友们,粮食来之不易,我们吃饭时要把碗里米饭吃干净,不掉桌上和地上,图中的宝宝吃饭时把米粒撒了一桌子,既不讲卫生又奢侈,让我们一起做个爱干净不奢侈的好孩子。 四、嬉戏互动,巩固主题名称 小鸡吃米粒 打算:一些废旧的纸揉成的纸团,几个纸箱或者塑料桶 规则:老师请几位小挚友变身为小鸡"吃地上的米粒",伸出双手的食指和拇指做小鸡状。每次只可以用手夹一粒米粒,然后把"吃"到米粒快速的放到纸箱或塑料桶里。看谁把地上的米粒"吃"得又快又干净,
6、给与嘉奖。 五、活动延长,主题内化 (1)带领幼儿诵读弟子规经典。 (2)老师可在日常幼儿吃饭的时侯提示幼儿不要奢侈食物。 (3)和家长联系,习惯养成持续至家庭中落实。 幼儿园小班生活教案3 活动目标: 1、观赏歌曲,尝试跟随音乐轻拍身体各部位。 2、边念歌词,边做出相应的动作。 3、在空地方表现相应的动作,体验活动身体的乐趣。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。 5、对音乐活动感爱好,在唱唱玩玩中感到欢乐。 活动打算: 教学CD 活动过程: 一、引导幼儿玩指认自己身体各部位的嬉戏,了解身体各部位名称。 1、今日,身体宝宝要和我们做嬉戏,它请小挚友猜猜它身上各个地方的名字
7、。 2、老师慢速地从头到脚让幼儿指认身体各部位的名称。 3、这是我身体的什么地方? 4、老师快速指身体各部位,让幼儿指认。 二、引导幼儿观赏歌曲,了解音乐旋律和歌词。 1、听!这里有一首好听的歌也说了身体的事情,我们一起听听它说了什么。 2、播放歌曲请幼儿观赏,然后引导幼儿自由表达观赏到的歌词内容。 三、老师慢速哼唱歌曲,让幼儿依据所听到的歌词内容,有节奏地轻轻拍打身体各部位。 四、老师播放音乐,用夸张的动作拍打和指认身体个部位,边引导幼儿念歌词,跟音乐表现相应的动作。 五、提示幼儿做动作时在人少的地方进行,留意平安。 幼儿园小班生活教案4 一、设计意图 水是人类赖以生存的生命线。我国是个淡水
8、资源缺乏且时空分布不均的国家,也是世界人均水资源最贫乏的国家之一,不过,中国又是世界上用水量最多的国家。近几年在国家加快发展循环经济,建设节约型社会的工作中,节约水资源是其中重要的一条,建立发展节水工程、增大宣扬力度、防止污染的制度是让人们明白:节约,不但是省钱,更是为了更大限度地削减资源的消耗来爱护我们的环境,爱护我们的明天。 在孩子的生活和嬉戏中,水能给他们带来许多的乐趣:小水滴旅行记、水是人类的好挚友、吹泡泡、沉浮试验、奇异的水车、颜色变变变等活动中,幼儿已经完全被水的“魔力”给折服了。与此同时,我们也应当让孩子了解国家水资源缺乏,并且已经给人类的生活带来了影响的现状,由此,我设计了节约
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- 2022 幼儿园小班 生活 教案
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