苏教五年级语文上 习作二.pptx
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1、孤雁作者:唐杜甫孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。经典诵读第1页/共23页经典诵读蝉作者:唐李商隐本以高难饱,徒劳恨费声。五更疏欲断,一树碧无情。薄宦梗犹泛,故园芜已平。烦君最相警,我亦举家清。第2页/共23页咏鹅作者:唐骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。经典诵读第3页/共23页孤雁作者:唐崔涂孤雁作者:唐杜甫蝉作者:唐李商隐咏鹅作者:唐骆宾王第4页/共23页 习作二习作二我喜欢的一种动物我喜欢的一种动物 苏教版五年级上册苏教版五年级上册第5页/共23页第6页/共23页观察图片,用语言描绘一下你看到的鸽子第7页/共23页阅读习作阅读习作2例文例文,作者是抓住鸽子的
2、作者是抓住鸽子的()和和()两个方面的特点,把鸽子两个方面的特点,把鸽子写得很有情趣的。写得很有情趣的。外形动作第8页/共23页描写动物:描写动物:(1)写一种动物的)写一种动物的外形、脾气等外形、脾气等特点,要特点,要按一定的顺序按一定的顺序,如从上到下、从整体到部分、,如从上到下、从整体到部分、先分别叙述再归纳总体感觉等。先分别叙述再归纳总体感觉等。(2)可以写动物怎样)可以写动物怎样吃食、嬉戏、活动、吃食、嬉戏、活动、休息等习性。休息等习性。(3)要写出自己和动物之间的联系要写出自己和动物之间的联系。第9页/共23页一、开好头:凤头我喜欢养小动物,尤其喜欢养小狗,我家就有这样一只可爱的小
3、狗人人都有自己所喜欢的动物,有的人喜欢,有的人喜欢,我喜欢。我五岁的时候,家里多了一个成员小狗!它是我的,我非常喜欢它。开门见山,点名主题,抒发情感。第10页/共23页二、中间主体:猪肚1,中间要充实,叙写具体内容;2,段落为二或三段;3,学会使用过渡段或过渡句。第11页/共23页(一)描写外形样子整体大小、颜色。头部、躯干、四肢、尾部、毛色、是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。在描述过程中,要运用比喻、拟人等手法把各部分特点写清楚。如:红宝石似的眼睛、像雪一样白的绒毛、身上披着紫缎斗篷等。第12页/共23页(二)写细生活习性吃行住睡在叙述这四方面时,可采用统一结构总分(先概括抒情在具体描
4、写)例1:小猫吃东西特别有趣。(承上)小猫淘气也很有趣。(启下)例2:我喜欢看小狗吃东西。我也喜欢看小狗“运动”。我最喜欢看小狗睡觉。第13页/共23页(三)自己与动物的联系自己怎样照顾小动物的一切:衣食住行等小动物怎样喜欢自己:看到自己时的表现,看不到自己时的状态(别人转述侧面描写)。第14页/共23页三、结好尾:豹尾短小抒情点题例1:这么有趣的,怎么能不让人喜欢呢?(谁能不喜欢呢?)例2:蚂蚁的胜利靠的是它们的团结,是啊,一个人的力量是渺小的,大家团结起来的力量是巨大的,如果我们大家都像蚂蚁那样团结,又有什么做不成呢?例3:我家的小猫就是这么可爱,我喜欢它。第15页/共23页字数规划第一段
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